图书简介:
目录
第一章 概述 1
第一节 儿童布绒玩具在新媒体时代下的发展现状 4
第二节 通过儿童布绒玩具与App的结合预设互动式游戏 5
一、新媒体环境刺激着儿童布绒玩具快速迭代 6
二、儿童布绒玩具形象中的动漫元素增多 7
第三节 儿童布绒玩具的价值 7
一、情感价值 7
二、发展价值 8
三、文化价值 8
第四节 儿童布绒玩具的分类 10
一、情感安抚型儿童布绒玩具 10
二、游戏互动型儿童布绒玩具 11
三、日常实用型儿童布绒玩具 12
四、早教启智型儿童布绒玩具 13
拓展阅读 17
思考与练习 17
第二章 儿童布绒玩具设计师应具备的素质 18
第一节 了解儿童与儿童游戏 18
一、儿童发展的特点 18
二、支持儿童发展的游戏 20
第二节 创造性设计思维 20
一、发散性思维——从不同角度展开多维设计 21
二、收敛性思维——根据核心诉求聚焦项目设计 24
第三节 数字化设计能力 25
一、数字化设计技术在儿童布绒玩具产业的运用现状 26
二、提升数字化设计能力的必要性 26
三、提升数字化设计能力需掌握的知识技能 27
第四节 儿童布绒玩具的制作工艺 32
一、儿童布绒玩具制作工艺的基本特点 32
二、基于规避安全隐患的儿童布绒玩具的制作工艺 33
拓展阅读 35
思考与练习 35
第三章 儿童布绒玩具的设计理念和设计原则 36
第一节 儿童布绒玩具的设计理念 36
一、聚焦儿童需求 36
二、弘扬民族文化 37
第二节 儿童布绒玩具的设计原则 38
一、安全性 38
二、适年性 39
三、适切性 41
拓展阅读 42
思考与练习 42
第四章 儿童布绒玩具的形象设计 43
第一节 仿真类儿童布绒玩具的形象设计 44
一、仿真类儿童布绒玩具应具有亲和力 44
二、利用错视原理进行平面化设计 46
三、仿真类儿童布绒玩具的多功能设计 47
第二节 卡通类儿童布绒玩具的形象设计 47
一、卡通类儿童布绒玩具的形象特点 48
二、卡通类儿童布绒玩具的形象分类 51
三、卡通类儿童布绒玩具的形象设计方法 53
四、卡通类儿童布绒玩具的形象设计步骤 58
第三节 基于材料优势的儿童布绒玩具的形象设计 72
拓展阅读 72
思考与练习 73
第五章 不同功能的儿童布绒玩具设计 74
第一节 情感安抚型儿童布绒玩具设计 74
第二节 游戏互动型儿童布绒玩具设计 76
一、儿童布绒玩具设计中的健康类游戏 76
二、儿童布绒玩具设计中的语言类游戏 77
三、儿童布绒玩具设计中的社会类游戏 78
四、儿童布绒玩具设计中的科学类游戏 79
五、儿童布绒玩具设计中的艺术类游戏 80
第三节 日常实用型儿童布绒玩具设计 81
一、日常实用型儿童布绒玩具的类别 82
二、日常实用型儿童布绒玩具的设计方法 85
第四节 早教启智型儿童布绒玩具设计 89
拓展阅读 90
思考与练习 90
第六章 儿童布绒玩具的制作流程 91
第一节 设计、造型、开版与算料 91
一、设计 91
二、造型 92
三、开版 94
四、算料 95
第二节 材料准备 97
一、面料 97
二、线材 100
三、填充料 101
四、五官材料 102
五、其他辅料 103
六、常用的工具 105
第三节 裁剪面料 106
第四节 缝合成型 108
一、缝合的顺序 109
二、缝合的注意事项 109
第五节 填充塑形 110
一、翻面 110
二、填充 111
第六节 外形装饰 111
一、外形装饰中常用的手工针法 112
二、外形装饰的内容 115
三、整理 116
拓展阅读 116
思考与练习 116
第七章 儿童布绒玩具制作实例 118
第一节 坐立型儿童布绒玩具制作实例——兔 119
一、兔的计算机造型与开版 120
二、材料准备 122
三、裁剪面料 122
四、缝合成型 123
第二节 前立后蹲型儿童布绒玩具制作实例——狗 127
一、狗的计算机造型与开版 128
二、材料准备 130
三、裁剪面料 130
四、缝合成型 131
第三节 四腿站立型儿童布绒玩具制作实例——象 134
一、象A的制作步骤 135
二、象B的制作步骤 142
第四节 直立型儿童布绒玩具制作实例——鹿 146
一、计算机造型与开版 147
二、材料准备 149
三、裁剪面料 149
四、缝合成型——鹿的身体 150
五、缝合成型——女装 151
六、缝合成型——男装 153
拓展阅读 155
思考与练习 155
本章视频 155
附录A 制作流程中的安全操作与注意事项 157
附录B 缝纫机的常见故障与解决方法 158
参考文献 164
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前言
布绒玩具经常被人们当作情绪的缓冲剂。它仿佛是爱的化身,一直是人们日常生活中必不可少的陪伴物。布绒玩具具有造型可爱、装饰性强、触感柔软、温暖而舒适、不怕挤压、清洗方便及安全性高等诸多优点,因此深受不同人群的喜爱。心理学家曾用大猩猩的幼崽做过试验:在它对面放置两个极度相似的大猩猩模型,一个大猩猩模型的材质是金属和木头,而另一个大猩猩模型的材质是柔软的棉毛布。经过观察发现,大猩猩的幼崽对前者敬而远之,而喜欢亲近后者,竟然还爬到后者的怀里睡着了。对动物来说,这是一种本能,人更是如此。因为人在潜意识中,对环境有安全、舒适的需求,而布绒玩具正好能满足这种需求。布绒玩具尤其能满足学前儿童的情感需求,是儿童成长过程中不可替代的一种玩具。无论时代如何变迁,布绒玩具都是儿童喜爱的玩具。
儿童布绒玩具设计师应该是一个非常有趣且神圣的职业。儿童布绒玩具始终要以美观、可爱的形象出现,所以儿童布绒玩具设计师不仅需要有不断求新求变的大脑,还需要怀揣一颗爱心,以便不断设计出能让儿童喜欢并不离不弃的儿童布绒玩具。儿童布绒玩具只要外表可爱就够了吗?笔者的回答是“不”。从儿童发展的角度讲,可爱只是标准配置,儿童布绒玩具还应该有更多的游戏功能,才能充分发挥它的价值。因此,在儿童布绒玩具设计中,如何预设健康类游戏、语言类游戏、社会类游戏、科学类游戏、艺术类游戏,助力儿童全面发展,是儿童布绒玩具设计师需要重视的问题。
随着时代的发展,儿童布绒玩具产业依托科技逐步实现转型升级,对儿童布绒玩具设计师也提出了新的要求。如今,儿童布绒玩具设计师利用计算机及相关软件可以实现儿童布绒玩具设计方案的快速输出。例如,在儿童布绒玩具制作流程中,尤其令儿童布绒玩具设计师头疼的开版环节是设计方案能否落地的关键。在传统的儿童布绒玩具产业中,开版环节通常需要儿童布绒玩具设计师和有多年开版经验的制版师共同完成。如今,通过专业软件的运用,儿童布绒玩具设计师可以在短时间内完成开版,再也不用花很长的时间去学习如何开版。科技使儿童布绒玩具设计师和制版师成功合体,免去了烦琐的沟通、协作流程。因此,未来的儿童布绒玩具设计师必须具备数字化的设计能力,才能适应当今儿童布绒玩具产业的发展需求。
本书是基于当今儿童布绒玩具产业对人才的需求而撰写的,具有两大特点:在设计方面,重点阐述在儿童布绒玩具设计中如何预设互动式游戏,而非只重视外形设计;在制作方面,本书重点介绍数字化的制作工艺与流程,而非展现传统的手工制作工艺与流程。
本书主要分为3个部分和两个附录。其中,第一部分包括第一章和第二章,主要阐述相关理论,分析儿童布绒玩具在新媒体时代下的发展现状、通过儿童布绒玩具与App的结合预设互动式游戏、儿童布绒玩具的价值、儿童布绒玩具的分类,以及儿童布绒玩具设计师应具备的素质;第二部分包括第三至第五章,主要阐述关于儿童布绒玩具的设计方法;第三部分包括第六章和第七章,主要针对制作工艺进行研究,并分别以儿童较为喜欢的4个卡通动物形象作为儿童布绒玩具的造型,详细展示了儿童布绒玩具的制作流程与方法;两个附录分别是制作流程中的安全操作与注意事项、缝纫机的常见故障与解决方法,方便读者在实践中规避各种安全风险、解决各种常见问题。
在儿童布绒玩具内部加入机械、机芯等装置后,儿童布绒玩具就会有一定的可动性和新的功能。但本书着重讨论静态儿童布绒玩具的制作工艺,不涉及机械、机芯等装置的设计与制作工艺。
由于儿童布绒玩具设计属于实用型美术的范畴,因此在探讨过程中,本书不可避免地引用了当下市场上正在销售的儿童布绒玩具产品。因为笔者写作本书的初心是培养更多有爱、有能力的儿童布绒玩具设计师,以便设计出更多优秀的产品,促进儿童布绒玩具产业的发展,所以笔者在此恳请与本书插图相关的企业与作者理解、支持,笔者在此致以诚挚的谢意。
陈雪芳
2023年11月
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