图书简介:
项目一 RPA概述 1
学习目标 1
思维导图 1
引导案例 2
学习指引 2
任务一 RPA的概念 3
任务考核评价报告 3
任务二 RPA与AI、财务转型 3
一、RPA的功能与优势 3
二、RPA与AI 6
三、RPA与财务转型 7
任务考核评价报告 8
任务三 RPA与财务相结合的应用
实例 8
一、浪潮GS机器人EAbot 8
二、来也科技RPA机器人
UiBot Mage 10
三、德勤财务机器人小勤人 13
四、RPA财务机器人应用带来的
启示 15
任务考核评价报告 16
项目二 UiPath软件的安装与使用 17
学习目标 17
思维导图 17
引导案例 18
学习指引 18
任务一 UiPath软件概述 18
一、基本认知 18
二、应用领域 22
任务考核评价报告 23
任务二 UiPath软件的安装 24
一、安装步骤 24
二、UiPath的语言与版本 29
任务考核评价报告 30
任务三 UiPath软件的使用 30
一、新建流程 31
二、UiPath软件的常用语句 43
三、自动使用计算器模拟实训 67
任务考核评价报告 73
项目三 商务洽谈机器人 74
学习目标 74
思维导图 74
引导案例 75
学习指引 75
任务一 PDF文本读取自动化 75
一、任务目标 75
二、准备工作 75
三、任务引例 77
四、操作过程与步骤 77
五、易错问题解析 82
任务考核评价报告 82
任务二 微信秘书服务 82
一、任务目标 82
二、准备工作 82
三、任务引例 83
四、操作过程与步骤 83
五、易错问题解析 89
任务考核评价报告 90
项目四 财务报告邮件处理机器人 91
学习目标 91
思维导图 91
引导案例 92
学习指引 92
任务一 自动读取邮件 92
一、任务目标 92
二、准备工作 92
三、任务引例 93
四、操作过程与步骤 93
五、易错问题解析 97
任务考核评价报告 97
任务二 自动发送邮件 97
一、任务目标 97
二、准备工作 97
三、任务引例 97
四、操作过程与步骤 98
五、易错问题解析 101
任务考核评价报告 101
项目五 Excel财务数据处理机器人 102
学习目标 102
思维导图 102
引导案例 103
学习指引 103
任务一 Excel财务数据读取 104
一、任务目标 104
二、准备工作 104
三、任务引例 104
四、操作过程与步骤 104
五、易错问题解析 106
任务考核评价报告 107
任务二 Excel财务数据填写 107
一、任务目标 107
二、准备工作 107
三、任务引例 107
四、操作过程与步骤 107
五、易错问题解析 109
任务考核评价报告 109
任务三 Excel财务数据汇总 109
一、任务目标 109
二、准备工作 110
三、任务引例 110
四、操作过程与步骤 110
五、易错问题解析 118
任务考核评价报告 118
项目六 费用报销机器人 119
学习目标 119
思维导图 119
引导案例 120
学习指引 120
任务一 发票读取 121
一、任务目标 121
二、准备工作 121
三、任务引例 121
四、操作过程与步骤 121
五、易错问题解析 124
任务考核评价报告 124
任务二 发票采集 124
一、任务目标 124
二、准备工作 124
三、任务引例 125
四、操作过程与步骤 125
五、易错问题解析 128
任务考核评价报告 128
任务三 多张发票采集与费用预算
控制 129
一、任务目标 129
二、准备工作 129
三、任务引例 129
四、操作过程与步骤 129
五、易错问题解析 134
任务考核评价报告 134
项目七 采购预算审核机器人 135
学习目标 135
思维导图 135
引导案例 136
学习指引 136
任务一 网络抓取商品信息自动化 137
一、任务目标 137
二、准备工作 137
三、任务引例 137
四、操作过程与步骤 137
五、易错问题解析 158
任务考核评价报告 159
任务二 采购预算控制 159
一、任务目标 159
二、准备工作 160
三、任务引例 160
四、操作过程与步骤 160
五、易错问题解析 164
任务考核评价报告 164
项目八 财务对账机器人 165
学习目标 165
思维导图 165
引导案例 166
学习指引 166
任务一 供应商财务数据对账 166
一、任务目标 166
二、准备工作 166
三、任务引例 167
四、操作过程与步骤 167
五、易错问题解析 180
任务考核评价报告 180
任务二 银行对账 180
一、任务目标 180
二、准备工作 180
三、任务引例 181
四、操作过程与步骤 181
五、易错问题解析 192
任务考核评价报告 193
项目九 理财小帮手机器人 194
学习目标 194
思维导图 194
引导案例 195
学习指引 195
任务一 杜邦分析机器人 195
一、任务目标 195
二、准备工作 196
三、任务引例 196
四、操作过程与步骤 196
五、易错问题解析 208
任务考核评价报告 208
任务二 股票交易数据更新机器人 208
一、任务目标 208
二、准备工作 208
三、任务引例 209
四、操作过程与步骤 210
五、易错问题解析 216
任务考核评价报告 216
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本书遵循国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》中的相关精神,按照教育部印发的《职业院校教材管理办法》中关于教材编写的要求编写而成。
本书以党的二十大精神为指引,认真落实立德树人根本任务。课程思政是落实立德树人根本任务的关键渠道,教材是课程思政的重要载体。本书主要培养学生树立我国RPA产业的创新发展理念,把握时代脉搏,引领新经济发展。
本书以服务教学改革为出发点,对标大数据时代会计工作岗位的新要求,对接学生的学习需求,为教师提供教学便利,积极发挥教材在人才培养中的基础性作用。编者在总结近几年RPA财务机器人应用教学实践经验的基础上,组建校企合作的编写团队,认真开展编写工作,助力培养综合素质高、业务能力强、适应大数据时代要求的现代智能会计人才。
本书以广泛应用的免费财务机器人软件UiPath为基础,共包括RPA概述、UiPath软件的安装与使用、商务洽谈机器人、财务报告邮件处理机器人、Excel财务数据处理机器人、费用报销机器人、采购预算审核机器人、财务对账机器人、理财小帮手机器人9个项目,22项细分学习任务。本书内容对接RPA财务机器人的实际应用场景,具体操作部分的内容主要按照“任务目标”→“准备工作”→“任务引例”→“操作过程与步骤”→“易错问题解析”的框架结构进行编排。本书由“双师型”教师和企业人员联合编写,旨在使学生系统地掌握财务机器人软件UiPath的操作流程和方法,进而快速培养学生对财务机器人软件的应用能力,满足大数据时代智能会计工作的需要。
本书的主要特色如下。
? 实现了教学内容与工作内容的对接。本书内容对接企业RPA财务机器人的实际应用场景,学习任务对接RPA财务机器人的实务工作,将动手操作与思维训练相结合,注重培养学生的职业素养和职业能力,使学生德技双修,知行合一。
? 落实了1+X证书课证融通。本书充分吸纳了智能财税、企业财务与会计机器人应用、财务共享服务等多种职业技能等级证书中关于财务机器人的主要内容,较好地解决了学历证书教育与职业技能等级证书培训融会贯通的问题,实现了课程层面的1+X有机结合,实现了我国会计职业教育的双重教育功能,提升了教学质量和学生的就业能力。
? 以培养学生规范的操作意识、提高学生熟练的操作能力为目标。本书中的每个学习项目都精心设有“引导案例”,旨在引导学生反思,实现综合育人。全书总结了初学者在操作RPA财务机器人软件的过程中可能遇到的各种疑难问题,重点突出了实际操作、易错问题解决等方面的内容,同时融入了UiPath软件的应用经验和教学反思,对UiPath软件的相关知识进行了系统梳理和全面总结,旨在全面提升教学效果。本书中的系列视频微课被选为终身教育平台数字化学习资源,详见终身教育平台。
? 组建了校企紧密合作的教材编写团队。本书由“双师型”教师和企业人员共同参与编写,“双师型”教师的教学经验丰富,企业人员的业务能力领先,从而打造职教特色鲜明的RPA财务机器人应用教材。
? 体现了党的二十大精神。本书力求帮助学生树立系统观念,坚持守正创新,积极为加快建设数字中国、加快发展数字经济贡献力量,充分发挥青年在强国建设、民族复兴的新征程上的主力军作用。本书将党的二十大报告中必须坚持人民至上、必须坚持自信自立、必须坚持守正创新、必须坚持问题导向、必须坚持系统观念、必须坚持胸怀天下等观点通过素养目标、案例分析等环节有机地融入书中,实现思政教育的润物于无声。
本书配有课程标准、教案、教学课件、工作流程文件等丰富的立体化教学资源,读者可以登录华信教育资源网免费下载。此外,本书还配有丰富的视频微课和视频动画,读者可以通过扫描书中二维码免费查看。
本书由周列平(长江职业学院)、龚诤(武汉软件工程职业学院)担任主编,徐盛秋(长江职业学院)、张莹(武汉交通职业学院)、郁春兰(湖南现代物流职业技术学院)、肖敏(长江职业学院)担任副主编。具体编写分工如下:周列平组织编写、统稿和编写项目七,郁春兰编写项目一,张莹编写项目二,鲁烽(中联集团教育科技有限公司)和周列平共同编写项目三,龚诤编写项目四,徐盛秋编写项目五、项目六,杨凤坤(厦门网中网软件有限公司)和赵毓(长江职业学院)共同编写项目八,周勇(武桥重工股份有限公司)和徐文(长江职业学院)共同编写项目九。肖敏负责了全书思政内容的设计和编写。
本书的编写得到了中联集团教育科技有限公司和厦门网中网软件有限公司的大力支持,并且得到了中铁大桥局集团财务部正高级会计师戴国华部长、武汉商学院钟爱军教授和长江职业学院财经学院院长苏龙教授的悉心指导,电子工业出版社贾瑞敏老师也帮助良多,在此深表感谢。
由于编者水平有限,书中不足之处在所难免,欢迎广大读者批评指正,请将意见发送至邮箱13446494@qq.com,谢谢!
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