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内容简介

本书根据教育部颁布的《中等职业学校专业教学标准（试行）信息技术类（第一辑）》中的相关教学内容和要求编写。本书采用项目引领和任务驱动的教学方法，通过一系列项目和任务，详细地讲解SQL Server 2016的基本概念、基本操作和应用技巧。全书共分为9个项目，从培养学习者的实践动手能力出发，循序渐进、由浅入深地讲述SQL Server使用基础、创建和管理数据库、创建和管理表、操作数据库数据、查询数据库数据、创建索引和视图、Transact-SQL编程、创建存储过程和触发器、系统安全管理。本书既可作为职业院校计算机相关专业的教学用书，也可作为数据库管理人员和数据库开发人员的参考用书。本书配有教学指南、电子教案和案例素材，详见前言所述。

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ISBN：9787121421228

开本：16开

页数：308

字数：444.44

本书目录

项目1　初识SQL Server 2016	1
任务1.1　理解数据库的基本概念	1
1.1.1　数据库	2
1.1.2　关系型数据库	2
1.1.3　数据库管理系统	3
1.1.4　数据库系统	4
1.1.5　结构化查询语言	4
任务1.2　安装SQL Server 2016	5
1.2.1　SQL Server 2016的不同版本	5
1.2.2　SQL Server 2016服务器组件	6
1.2.3　SQL Server 2016管理工具	6
1.2.4　安装SQL Server 2016	7
任务1.3　运行SQL Server 2016	10
1.3.1　管理SQL Server 2016服务器	10
1.3.2　连接SQL Server 2016服务器	12
1.3.3　设置SQL Server 2016服务器	14
项目思考	16
项目实训	17
项目2　创建和管理数据库	18
任务2.1　认识SQL Server数据库	18
2.1.1　SQL Server数据库概述	19
2.1.2　数据库文件与文件组	20
2.1.3　SQL Server系统数据库	22
2.1.4　数据库状态	24
2.1.5　数据库文件状态	25
任务2.2　创建数据库	26
2.2.1　使用SSMS创建数据库	26
2.2.2　使用SQL语句创建数据库	29
任务2.3　修改数据库	34
2.3.1　使用SSMS修改数据库	34
2.3.2　使用SQL语句修改数据库	36
2.3.3　扩展数据库	37
2.3.4　收缩数据库	39
2.3.5　设置数据库选项	41
2.3.6　移动数据库文件	46
2.3.7　重命名数据库	47
2.3.8　删除数据库	48
任务2.4　分离和附加数据库	49
2.4.1　分离数据库	49
2.4.2　附加数据库	52
任务2.5　备份和还原数据库	55
2.5.1　备份数据库	55
2.5.2　还原数据库	58
项目思考	60
项目实训	62
项目3　创建和管理表	63
任务3.1　表结构设计	63
3.1.1　制定表规划	64
3.1.2　规范化逻辑设计	66
3.1.3　联机事务处理与决策支持	67
3.1.4　表的类型	69
任务3.2　认识SQL Server数据类型	70
3.2.1　数据类型概述	70
3.2.2　数字数据类型	71
3.2.3　日期和时间数据类型	72
3.2.4　字符串数据类型	74
3.2.5　Unicode字符串数据类型	75
3.2.6　二进制字符串数据类型	76
3.2.7　其他数据类型	76
3.2.8　别名数据类型	78
任务3.3　创建表	80
3.3.1　使用SSMS创建表	80
3.3.2　使用SQL语句创建表	83
3.3.3　在表中设置主键	85

3.3.4　在表中设置外键	87
3.3.5　基于多列设置主键	88
任务3.4　修改表	89
3.4.1　使用SSMS修改表	89
3.4.2　使用SQL语句修改表	93
任务3.5　管理表	96
3.5.1　查看表信息	96
3.5.2　重命名表	98
3.5.3　删除表	98
项目思考	99
项目实训	100
项目4　操作数据库数据	101
任务4.1　添加数据	101
4.1.1　使用SSMS添加数据	102
4.1.2　使用INSERT语句添加数据	103
4.1.3　使用BULK INSERT语句
　　　导入数据	106
4.1.4　使用INSERT...SELECT语句
　　　从其他表复制数据	110
任务4.2　更新数据	111
4.2.1　使用SSMS更新数据	111
4.2.2　使用UPDATE语句更新
　　　数据	114
4.2.3　在UPDATE语句中使用
　　　FROM子句	116
4.2.4　使用TOP限制更新行数	117
任务4.3　删除数据	118
4.3.1　使用SSMS删除数据	118
4.3.2　使用DELETE语句删除
　　　数据	119
4.3.3　使用TOP限制删除行数	120
4.3.4　使用TRUNCATE TABLE删除
　　　所有行	120
任务4.4　导入和导出数据	121
4.4.1　导入数据	121
4.4.2　导出数据	127
项目思考	130
项目实训	131
项目5　查询数据库数据	132
任务5.1　理解SELECT语句	132
5.1.1　SELECT语句的基本组成	133
5.1.2　常用查询工具	133
任务5.2　使用SELECT定义选择列表	136
5.2.1　从表中选择所有列	137
5.2.2　从表中选择部分列	137
5.2.3　从表中选择特殊列	138
5.2.4　设置结果集列的名称	139
5.2.5　在选择列表中进行计算	140
5.2.6　从结果集中消除重复行	141
5.2.7　使用TOP限制结果集行数	142
5.2.8　没有FROM子句的SELECT
　　　语句	143
任务5.3　使用FROM指定表源	143
5.3.1　使用内部连接	144
5.3.2　使用外部连接	144
5.3.3　使用交叉连接	145
任务5.4　使用WHERE筛选数据	146
5.4.1　WHERE子句的语法格式	147
5.4.2　使用比较搜索条件	147
5.4.3　使用范围搜索条件	148
5.4.4　使用列表搜索条件	149
5.4.5　搜索条件中的模式匹配	150
5.4.6　使用逻辑运算符	151
任务5.5　使用ORDER BY对数据排序	152
5.5.1　使用ORDER BY实现数据
　　　排序	153
5.5.2　使用TOP...WITH TIES返回附
　　　加行	154
任务5.6　使用GROUP BY对数据分组	155
5.6.1　使用GROUP BY子句对查询
　　　结果分组	156
5.6.2　在分组操作应用搜索条件	157
5.6.3　使用聚合函数汇总数据	158
5.6.4　使用CUBE和ROLLUP汇总
　　　数据	160
任务5.7　操作查询结果集	162
5.7.1　使用UNION组合结果集	163
5.7.2　使用公用表表达式	164
5.7.3　使用PIVOT运算符	165
5.7.4　将结果集保存到表中	167
任务5.8　使用子查询	168
5.8.1　使用子查询进行集成员测试	169
5.8.2　使用子查询进行比较测试	170
5.8.3　使用子查询进行存在性测试	172
5.8.4　使用子查询替代表达式	173
项目思考	174
项目实训	175
项目6　创建索引和视图	177
任务6.1　理解索引	177
6.1.1　索引的基本概念	178
6.1.2　索引的类型	179
任务6.2　索引设计	180
6.2.1　索引设计准则	180
6.2.2　设计聚集索引	181
6.2.3　设计非聚集索引	182
6.2.4　设计唯一索引	183
任务6.3　创建索引	184
6.3.1　使用SSMS创建索引	184
6.3.2　使用SQL语句创建索引	185
6.3.3　查看索引信息	186
6.3.4　删除索引	188
任务6.4　理解视图	189
6.4.1　视图的基本概念	189
6.4.2　视图的用途和限制	190
任务6.5　创建视图	190
6.5.1　使用SSMS创建视图	191
6.5.2　使用SQL语句创建视图	193
任务6.6　管理和应用视图	195
6.6.1　修改视图	195
6.6.2　重命名视图	197
6.6.3　查看视图相关信息	197
6.6.4　通过视图修改数据	198
6.6.5　删除视图	199
项目思考	200
项目实训	200
项目7　Transact-SQL编程	201
任务7.1　理解Transact-SQL	201
7.1.1　Transact-SQL语言组成	202
7.1.2　批处理与脚本	203
7.1.3　标识符	204
7.1.4　常量	204
7.1.5　局部变量	206
7.1.6　表达式	208
7.1.7　空值	209
7.1.8　注释语句	210
任务7.2　使用流程控制语句	211
7.2.1　BEGIN...END语句	211
7.2.2　IF...ELSE语句	212
7.2.3　CASE函数	213
7.2.4　WAITFOR语句	215
7.2.5　WHILE语句	216
7.2.6　TRY...CATCH语句	217
任务7.3　使用函数	219
7.3.1　函数概述	219
7.3.2　字符串函数	220
7.3.3　数学函数	222
7.3.4　日期函数	224
7.3.5　转换函数	226
7.3.6　系统函数	228
7.3.7　用户定义函数	230
任务7.4　使用游标	234
7.4.1　理解游标	234
7.4.2　定义游标	234
7.4.3　打开游标	236
7.4.4　通过游标提取数据	237
7.4.5　通过游标更新数据	239
7.4.6　关闭和释放游标	240
任务7.5　处理事务	241
7.5.1　事务概述	241
7.5.2　编写有效事务	242
7.5.3　启动事务	243
7.5.4　设置事务保存点	244
7.5.5　提交事务	244
7.5.6　回滚事务	246
项目思考	247
项目实训	248
项目8　创建存储过程和触发器	250
任务8.1　创建存储过程	250
8.1.1　存储过程的类型	251
8.1.2　使用存储过程的好处	251
8.1.3　创建用户定义存储过程	253
8.1.4　执行存储过程	255
8.1.5　执行字符串	257
8.1.6　管理存储过程	258
任务8.2　创建触发器	259
8.2.1　理解触发器	260
8.2.2　实现DML触发器	260
8.2.3　实现DDL触发器	265
8.2.4　管理触发器	267
项目思考	270
项目实训	271
项目9　系统安全管理	272
任务9.1　设置身份验证模式	272
9.1.1　理解身份验证模式	273
9.1.2　设置服务器身份验证模式	273
9.1.3　SQL Server安全机制	274
任务9.2　登录账户管理	275
9.2.1　创建登录账户	275
9.2.2　修改登录账户	277
9.2.3　删除登录账户	278
任务9.3　数据库用户管理	279
9.3.1　创建数据库用户	279
9.3.2　删除数据库用户	281
任务9.4　角色管理	281
9.4.1　管理固定服务器角色	282
9.4.2　管理固定数据库角色	284
9.4.3　管理自定义数据库角色	285
任务9.5　数据库权限管理	287
9.5.1　授予权限	287
9.5.2　拒绝权限	290
9.5.3　撤销权限	290
任务9.6　架构管理	291
9.6.1　创建架构	291
9.6.2　修改架构	293
9.6.3　删除架构	293
项目思考	294
项目实训	295

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前言

本书根据教育部颁布的《中等职业学校专业教学标准（试行）信息技术类（第一辑）》中的相关教学内容和要求编写。在编写上，从满足经济发展对高素质劳动者和技能型人才的需求出发，对课程结构、教学内容、教学方法等方面进行了探索与创新，以利于学生更好地掌握本课程的内容、理论知识和实际操作技能。
本书共分为9个项目。项目1介绍SQL Server 2016所需要的基础知识，主要包括数据库基本概念、SQL Server 2016概述、SQL Server 2016主要组件及运行和管理SQL Server服务器；项目2介绍如何创建和管理数据库，主要包括SQL Server数据库概述、创建数据库、修改数据库、分离和附加数据库、备份和还原数据库；项目3介绍表的创建和管理，主要包括表结构设计、SQL Server数据类型、创建表、修改表和管理表；项目4介绍如何操作数据库数据，主要包括向表中添加新数据、更新表中已有数据、从表中删除数据、导入和导出数据；项目5介绍数据库数据的查询，以SELECT语句为主线讨论如何通过选择查询方式从数据库中检索数据；项目6介绍索引和视图的使用，主要包括索引概述、设计和理解索引、实现索引、视图概述、实现视图、管理和应用视图；项目7介绍Transact-SQL编程，主要包括Transact-SQL语言组成、流程控制语句、函数、游标及事务处理；项目8介绍存储过程和触发器的创建及应用；项目9介绍SQL Server 2016安全性管理，主要包括设置身份验证模式、登录账户管理、数据库用户管理、角色管理、数据库权限管理及架构管理。
本书紧密结合职业教育的特点，借鉴近年来职业教育课程改革和教材建设的成功经验，在教学内容的编排上采用了项目引领和任务驱动的设计方式，符合学生的心理特征和认知、技能养成规律。本书通过一系列项目展开本课程的教学过程，每个项目划分为若干个任务，每个项目后面附有项目思考和项目实训，便于教师教学和学生自学。
本书以教务管理数据库作为主线贯穿始终，涵盖了从设计和创建数据库、创建和管理数据表、操作和查询数据等基本操作技能，到Transact-SQL编程、存储过程、触发器、事务处理，以及系统安全管理等内容。
本书中所用到的一些人名均为虚构，如有雷同，实属巧合。
本书由赵增敏、苏玲担任主编，陈婧、朱粹丹担任副主编。参加本书编写的还有余霞、赵朱曦、王庆建等。具体分工如下：陈婧编写项目1和项目2，苏玲编写项目3和项目4，朱粹丹编写项目5，余霞编写项目6，王庆建编写项目7，赵朱曦编写项目8，赵增敏编写项目9并负责全书统稿。

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