一、缘起
在现代工业控制系统中，PLC、变频器和触摸屏的综合应用最为普遍。因此，学习PLC、变频器和触摸屏这三方面知识对电气自动化专业学生来说非常重要。
二、结构
全书共包括3个部分。第1部分介绍PLC技术应用，设置了认识PLC和PLC程序设计2个学习项目；第2部分介绍变频器技术应用，设置了认识变频器、变频器基础操作训练和变频器高级操作训练共3个学习项目；第3部分介绍人机交互技术应用，设置了触摸屏与组态工程设计学习项目。针对不同的学习内容，在每个项目中设置了若干个编程实例和实操任务，本书共提供了29个编程实例和46个实操任务。
三、特色
（1）校企合作、协同育人
为准确把握高职教材特色、突出职业能力培养主线、实现理论与实践的高效对接，本书的编写大纲由校企专家共同审议商定。本书作者职业技术背景深厚、职业特色鲜明。团队中不仅有教学一线的资深教师，还有三菱电机自动化（中国）公司的技术专家，他们为本书的编写提供了最有力的技术支撑。
（2）素材真实、指导性强
本教材的取材全部来自实践，内容贴近实战，力求体现“真事、真学、真做”。本教材特别融入了作者个人多年来积累的实践经验，在正文中还大量穿插了“课堂讨论”“工程经验”“案例剖析”等互动内容，这些内容写实性强，是作者针对工程中实际遇到的问题而专门设置的，具有很高的实践指导性，对快速提高工控实践能力有很大帮助。
（3）内容新颖、技术全面。
依据岗位能力要求，本教材将PLC、变频器与触摸屏三部分内容进行了有效整合，充分满足分段、分时和分层教学需要。我们将编写的重点放在“数字化、信息化、网络化”上，充分体现典型性、实用性、示范性和普适性。在PLC部分，着重分析编程思想和程序建模；在变频器部分，着重训练变频器的精细调节和通信控制；在触摸屏部分，详细介绍组态工程的构建和数据通信连接。
（4）教学资源丰富，支持新业态教学
本教材制作了大量高品质教学资源，包括现场实操视频、二维原理动画、三维结构动画和微课。这些资源对本教材的重点学习内容进行了生动描述和详细分析，能全方位支持新业态教学。
四、致谢
本书由辽宁机电职业技术学院老师、三菱电机自动化（中国）有限公司工程技术人员和郑州市商贸管理学校老师共同编写，由马宏骞、许连阁、石敬波担任主编，杨弟平和贾啸宇担任副主编。其中，马宏骞编写了项目1、项目2和附录A，贾啸宇编写了项目3，杨弟平编写了项目4，许连阁编写了项目5和附录B，石敬波编写了项目6。
任何一本新书都是在认真总结和借鉴前人成果的基础上创新发展起来的，本书在编写过程中无疑也参考和引用了许多前人著作与论文的精华。在此向本书所参考和引用其著作和论文的作者表示最诚挚的敬意和感谢！
由于编者水平所限，书中不妥之处在所难免，敬请各位读者给予批评和指正。请您把对本书的意见和建议告诉我们，以便修订时改进。所有意见和建议请发至：zkx2533420@163.com。