图书简介:
Part 1 Electrics & Electronics
Unit 1.1 Elements and Parameters in a Circuit
Unit 1.2 Ideal Sources Series and Parallel Equivalent Circuits
Unit 1.3 Analysis of Sinusoidal Alternating Electricity
Unit 1.4 Analysis of Small Signal Amplifiers in Mid-Frequency Band
Unit 1.5 Logic Circuits
Part 2 Electric Machine & Its Control
Unit 2.1 Transformer Principle
Unit 2.2 D.C. Machine Construction and Principle
Unit 2.3 Three-Phase Induction Machine Principle
Unit 2.4 Operation Analysis of Three-Phase Synchronous Generator
Unit 2.5 Motor Control Based on Microcomputer
Part 3 Electric Generation,Distribution & Power System
Unit 3.1 Major Electrical Plant in Power Station
Unit 3.2 Operation & Control of Power System
Unit 3.3 Relaying Protection in Power System
Unit 3.4 SCADA & EMS in Power System
Unit 3.5 Electric Power Flow Calculation in Power System
Part 4 Electric Generation with Renewable Energy
Unit 4.1 Global Status of Wind Energy Market
Unit 4.2 Development on Electric Generation With Nuclear Power
Unit 4.3 Ecological Protection Project of Small Hydroelectric Power Replace of Fuel
Unit 4.4 Discussion on Biomass Power Generation
Unit 4.5 Hybrid PV-Battery-Diesel Power System
Part 5 Computer & Artificial Intelligence
Unit 5.1 Computer and Its Hardware
Unit 5.2 Computer Software and Human Resources
Unit 5.3 Personal Computer Word Processing and Electronic Spreadsheets
Unit 5.4 Intelligent Technology
Unit 5.5 Neural Nets
Reference
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Preface
前言
本书将内容分为素质教育、精读与拓展阅读三种形式,采集编录了电气信息类专业的专业基础知识和前沿科技资讯,力求帮助学生提高电气信息类专业英语水平,拓展学生的专业能力,提升专业素养。在提供丰富专业知识的同时,本书还收录了中国密码学专家王小云、“四川工匠”胡明华老师等中外科技领军人物及行业专家的精彩故事和人生感悟,以榜样的力量激发学生对英语、技能技术的学习热情,增加学习的趣味性和生动性,并立足于“教书”与“育人”,培养学生良好的职业素养、团队协作精神,让学生在潜移默化中感悟做人、做事的道理。
本书共分9个单元,满足24~48学时科技英语、专业英语的教学需要。每个单元分为4部分,第1部分为素质教育课文,第2~4部分包含课文A(精读)和课文B(拓展阅读),个别单元不设课文B,教师可以根据学生的能力和教学要求灵活选择教学内容。精读课文的配套资料为英文全文、中文译文及由英语专业老师录制的配套视频。素质教育与拓展阅读课文的配套资料主要为相关话题的视频或音频(2~5分钟),在减轻学习难度的同时增加了趣味性,利于激发学生的学习兴趣。
本书由殷佳琳、高琦老师任主编,黄景广老师任主审。殷佳琳老师负责整体策划、设计。编写过程中,全体老师们精诚团结、分工协作,充分发挥各自特长,合作完成了多项任务。全书的编写过程分为4个阶段:
第1阶段:话题和题材选取、中文稿件初写、中文稿件修改、中文稿件交叉检查、中文稿件核校、中文稿件定稿;英文稿件初写、英文稿件修改、英文稿件交叉检查、英文稿件核校、英文稿件定稿。
第2阶段:确定精读课文每句的新单词词义、短语和词组、翻译解析等。
第3阶段:精读课文分句版的录课、全文的录课等。
第4阶段:素质教育与拓展阅读文章的后台资料选录、审核、定稿。
从题材选取到最后的定稿,每个阶段的编写内容都经过多次反复推敲、修改,直到最后定稿。
全书各单元编写分为中文部分与英文部分。中文部分各单元编写分工:单元1由高茜、黄景广老师负责;单元2由易欣、钟艳老师负责;单元3由黄景广、赵冠南老师负责;单元4由张文君、殷佳琳、王静老师负责;单元5由高琦、范娟老师负责;单元6由段国艳、黄景广老师负责;单元7由殷佳琳、易欣、范娟老师负责;单元8由初宏伟、高琦老师负责;单元9由赵冠南、钟艳老师负责。英文部分各单元编写分工:邓锋老师负责单元1、单元9;钟敏老师负责单元2、单元6;罗建芳老师负责单元3、单元8;魏庆星老师负责单元5;张雪老师负责单元4、单元7。 中文部分的核校、定稿工作主要由殷佳琳、黄景广、赵冠南老师负责,英文部分的核校、定稿工作主要由高琦、张雪老师负责。
本书参阅了相关教材、书籍和网络资料,在此对上述材料的作者致以深深的谢意!由于水平有限,书中错漏之处在所难免,敬请读者不吝指正。
编 者
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