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基础会计模拟实训教程(第3版)
作   译   者:王满亭 出 版 日 期:2015-12-01
出   版   社:电子工业出版社 维   护   人:姜淑晶 
书   代   号:G0278200 I S B N:9787121278204

图书简介:

在章节安排上,本书根据会计工作的实际流程并结合基础会计理论教学过程,设计了六项会计实训模块,即设置账户实训、应用原始凭证实训、应用记账凭证实训、应用会计账簿实训、编制会计报表实训和基础会计综合实训。此次修订以最先进的“任务引领”职业教育理论为指导,对每项实训模块的内容进行了创新式的调整,强化了教材在职业技能训练方面的作用,使学生学习本书的同时,也是动手操作、分析判断并形成相应职业实践能力与良好职业道德的过程。为了突出原始凭证的真实性,本书部分章节采用单面印刷的形式,学生可以将原始凭证剪下来,附在记账凭证的背面,方便审核凭证。
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    内容简介

    在章节安排上,本书根据会计工作的实际流程并结合基础会计理论教学过程,设计了六项会计实训模块,即设置账户实训、应用原始凭证实训、应用记账凭证实训、应用会计账簿实训、编制会计报表实训和基础会计综合实训。此次修订以最先进的“任务引领”职业教育理论为指导,对每项实训模块的内容进行了创新式的调整,强化了教材在职业技能训练方面的作用,使学生学习本书的同时,也是动手操作、分析判断并形成相应职业实践能力与良好职业道德的过程。为了突出原始凭证的真实性,本书部分章节采用单面印刷的形式,学生可以将原始凭证剪下来,附在记账凭证的背面,方便审核凭证。

    图书详情

    ISBN:9787121278204
    开 本:16开
    页 数:240
    字 数:336.0

    本书目录

    第1篇  总论
    1.基础会计模拟实训的目的	2
    2.基础会计模拟实训的基本内容	2
    3.基础会计模拟实训的基本要求	2
    第2篇  单项会计方法模拟实训
    第1章  设置账户实训	6
    1.1  设置总账账户	7
    1.2  设置明细账账户	22
    1.3  划分账户类别	26
    第2章  应用原始凭证实训	33
    2.1  填制原始凭证	34
    2.2  审核原始凭证	58
    2.3  解读原始凭证	63
    第3章  应用记账凭证实训	98
    3.1  填制复式记账凭证	99
    3.2  填制单式记账凭证	112
    3.3  审核记账凭证	119
    第4章  应用会计账簿实训	128
    4.1  登记日记账	129
    4.2  编制银行存款余额调节表	131
    4.3  登记总账和明细账	135
    4.4  更正错账	146
    第5章  编制会计报表实训	151
    5.1  期末转账与结账	152
    5.2  编制资产负债表	156
    5.3  编制利润表	158
    第3篇  综合模拟实训
    第6章  基础会计综合实训	162
    附录A  各章课堂讨论与课后作业题参考答案	212
    附录B 《会计基础工作规范》	218
    参考文献	231
    展开

    前     言

    随着市场经济的发展和企业管理水平的不断提高,在社会对会计人员数量需求越来越大的同时,对从业会计人员的业务素质、业务能力和业务水平的要求也越来越高。现代企业对效率的追求,要求会计人员一上岗便能独立工作,这使得具备一定职业判断能力和动手能力的中高级会计人员成为备受企业欢迎的人才。因此,会计专业的学生在毕业后,必须能够以尽可能短的“磨合期”来适应会计工作岗位的要求,独立地开展与正确地完成会计业务工作。
    《基础会计模拟实训教程》是为了适应新时期我国市场经济对高等经济管理类应用型人才的需求,实施教育部《21世纪高职高专教育专业教育人才培养模式和教学内容体系改革与建设项目计划》,落实教育部《关于制订高职高专教育专业教学计划的原则意见》,根据现代职业教育要求和社会实际需要,而开设的一门实践操作课程,是高等职业院校会计专业学习的一个重要组成部分。它将企业实际的经济业务、会计业务和会计操作过程导入课堂,使学生在会计理论学习之后,通过模拟实训,不仅可以进一步巩固所学的会计基本理论知识,看到会计核算基本原理与方法在会计实务中的具体运用,还可以切身体会会计实际的工作氛围和过程。在实际操作中,使学生开阔视野,增加对社会经济知识的了解和掌握,锻炼职业判断能力,掌握会计人员必备的动手操作能力,懂得实际会计工作中的要求,培养良好的职业习惯,为缩小会计专业在校学生与实际会计岗位的距离和成为高级应用型会计人才奠定基础。本书引导学生将理论运用于实践,不断提高学生分析问题和解决问题的综合能力。
    本次修订,仍然针对高等职业技术教育和在校学生对社会经济知识缺乏感性认识的特点,注重教材内容的实用性、易操作性和可验证性等。本书共分3篇,第1篇总论;第2篇单项会计方法模拟实训;第3篇综合模拟实训。在结构上,每个实训内容均包括实训任务、实训目的、知识准备、实训资料与动手操作、操作结果展示或说明、课堂讨论与课后作业题六项内容。
    本次修订,由东北财经大学职业技术学院王满亭副教授独立完成。因为不同原因,参与上一版编写的其他人员未参与本次修订,但仍然对他们的工作表示感谢。由于作者水平有限,书中难免有疏漏和不当之处,敬请读者批评指正。
    展开

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