《会计报表编制与分析》以项目为导向，选取典型工作任务安排教学内容，以培养学生的职业能力为核心，开展理实一体化教学，将企业对外报送的主要会计报表的编制、比较分析，以及企业的财务效率分析进行了全面讲述。
本教材在编写过程中突出了以下几个特点。
1.重视《企业会计准则》的最新变化，内容新颖。为使编写内容与国家会计准则要求相适应，本教材所运用的会计报表项目的编制方法都基于最新的会计准则。
2.重视对学生会计岗位能力的培养，做到教学做一体。本教材按照企业财务分析工作的核心内容展开，采用项目教学的方式，在每个项目中设置了若干学习任务。每个项目按照所讲授的内容设置了“项目目标”和“项目引例”。通过“项目引例”，可以激发学生的学习兴趣，提升其学习欲望，让其到项目中寻找答案。
3.内容安排符合学生的认知规律，便于学生学习。每个任务都设置了“任务布置”、“知识要点”和“任务完成”等部分，让学生能够带着目标完成学习任务。同时，在任务中设计了“知识库”，介绍相关知识或实例，开阔学生的视野。项目最后为了巩固知识设置了“项目总结”、“同步测试”和“综合技能强化训练”，进一步帮助学生在理清思路的基础上，通过练习巩固其所学知识。
4.校企合作开发教材，力争做到教学内容贴近实际。哈尔滨中庆燃气有限责任公司的会计师刘海龙参与了本教材的编写。为使内容更具实务性，力争打造与实际工作岗位零距离的毕业生，本教材汲取了企业实际会计工作中的案例。
5.配合现代化教学手段，提供丰富的教学资源。为方便师生使用，本教材提供了课件、教案、习题答案、试卷样本等教学资源。
本教材由黑龙江职业学院鞠永红、赵威任主编，黑龙江职业学院吴艳秋任主审，黑龙江职业学院刘鹏、杜国用任副主编，哈尔滨中庆燃气有限责任公司刘海龙、哈尔滨神达服装经销有限公司孟立宇参与了编写。其具体编写分工如下：鞠永红编写项目7，赵威编写项目2、3、4，刘鹏编写项目6，杜国用编写项目1的任务1.2，孟立宇编写项目5，刘海龙编写项目1的任务1.1。刘海龙、孟立宇参与了教材整体方案的设计，收集了企业案例资料。
虽然在本教材的编写过程中编者尽了最大努力，但由于水平有限，不足之处在所难免，恳请各位读者提出宝贵意见。
编  者