教育部于2012年11月6日发布了《关于“十二五”职业教育教材建设的若干意见》［教职成（2012）9号］，提出“要以服务为宗旨，以就业为导向，以突出对接、提高质量、完善机制为重点，加强队伍建设、深化产教合作、实施精品战略、规范出版选用，全面提升职业教育教材建设水平；要加快教材内容改革，优化教材类型结构，在职业院校推行适应项目学习、案例学习等不同学习方式的教材。”因此，建设“教、学、做”一体的项目化优质教材尤为重要。
《企业纳税实务项目化教程》第1版教材经过两年多的使用，获得了广大职业院校和读者的普遍认同和肯定，他们为教材提出了许多建设性的宝贵意见。为了突出职业能力培养，符合职业教育要求，最大限度地满足读者的需要，同时适应会计新准则、最新税收法律法规的变化与调整，我们在充分吸取相关教学院校和广大读者意见的基础上，对《企业纳税实务项目化教程》教材进行了修订。
本次修订主要改进的内容如下所述。
（1）为了适应企业会计新准则、最新税收政策的变化，在对教材所有内容进行更新的同时，增加企业营业税转征增值税实务税制改革内容。
（2）为了适应中小企业涉税实务实际需要以及经济全球化带来的频繁的进出口贸易业务，增加增值税税控系统专用设备和技术维护费用抵税内容和企业关税实务与出口退（免）税实务。
（3）为了提高教材形式的活泼性，重视职业素质培养，部分项目内容增加具有趣味性与警示作用的链接内容——素养专栏。
（4）为了应对不同层次的学生，每个项目增设“拓展专栏”（初级、中级会计师职业能力层次）内容，相关知识内容里穿插“小思考”，每个项目后增加少量的基本职业能力训练题。
（5）为了提升教材内容的紧凑性，将项目一与项目二内容合并为一个项目，并进行内容、字数精简；另外每个项目都去除背景知识内容，同时缩减部分冗长的行家提示，美化其内容。
修订后，本教材具有以下特点。
（1）课程定位明确、突出项目一体化教学，思路新颖、结构清晰。
（2）体例切合中小企业实践，符合岗位流程，教学做合一，实用性强。
（3）内容难易合适，注重学生知识能力的递进培养，注重学习方法的引导及学习结果的检测。
本书由胡爱萍任主编，负责全书修改总纂定稿；夏赛莲、肖淑兰、胡跃清任副主编。具体分工如下：湖南交通职业技术学院胡爱萍编写项目一、项目二、项目四和项目六；湖南生物机电职业技术学院肖淑兰编写项目八；湖南信息科学职业技术学院胡跃清编写项目七；湖南交通职业技术学院夏赛莲编写项目五；湖南交通职业技术学院李瑛编写项目九；长沙市湘岳化工有限责任公司谢晓红（会计师）编写项目三；天职国际会计师事务所李翔（注册会计师、注册税务师）编写部分项目案例。
如果前期开设有“税法”等课程，建议采用模仿教学，以“行家提示”和“相关知识”为指导，同时辅以全真实训作为学生工作实践；否则，建议将相关知识融入操作体例的教学，实现理实合一，再辅以全真实训，从而提高学生操作本领。
在本书的编写过程中我们得到了许多职业院校和读者的关心与支持，尤其得到了电子工业出版社的大力支持，在此谨表谢意！
书中单位名称为编者自编，如有雷同纯属巧合。由于编者水平有限，书中疏漏之处在所难免，恳请读者批评指正。


编　者