图书简介:
模块1 认识计算机网络 1
任务1 初识计算机网络 1
子任务1 了解计算机网络的发展历程 1
子任务2 了解计算机网络的分类 4
子任务3 认识计算机网络的拓扑结构 5
子任务4 了解计算机网络的主要功能 7
任务2 了解数据通信基础知识 7
子任务1 了解数据通信基本概念 8
子任务2 了解数据通信的主要技术 10
任务3 认识计算机网络体系结构 17
子任务1 认识网络体系结构 17
子任务2 认识ISO/OSI开放系统互联参考模型 19
任务4 认识TCP/IP 22
子任务1 了解TCP/IP参考模型 23
子任务2 认识TCP/IP各层主要协议 24
子任务3 认识IP地址 28
思考与习题 31
模块2 组建企业办公室网络 32
任务5 初识局域网 32
子任务1 了解局域网的发展 32
子任务2 认识局域网的特点 33
子任务3 认识局域网的分类和拓扑结构 33
子任务4 认识局域网体系结构和标准 35
子任务5 了解局域网组成 38
任务6 制作线缆 40
子任务1 认识线缆 40
子任务2 认识水晶头和工具 44
子任务3 制作双绞线 46
任务7 安装配置网络操作系统 48
子任务1 认识网络操作系统 48
子任务2 安装网络操作系统 50
子任务3 配置网络操作系统 55
任务8 组建企业办公室网络 60
子任务1 认识企业办公室网络 60
子任务2 认识局域网硬件 62
子任务3 组建企业办公室网络 66
子任务4 测试企业办公室网络 68
任务9 组建企业无线网络 70
子任务1 认识无线网络 71
子任务2 认识网络无线设备 72
子任务3 安装配置企业无线网络 76
思考与习题 81
模块3 组建小规模企业网络 82
任务10 扩展企业办公网络 82
子任务1 认识交换机级联与堆叠技术 82
子任务2 配置交换网络 84
子任务3 认识VLAN 87
子任务4 规划VLAN 89
任务11 组建企业三层交换网络 91
子任务1 认识三层交换 91
子任务2 认识子网 93
子任务3 规划子网 96
子任务4 构建三层交换网络 98
任务12 企业网络接入Internet 100
子任务1 认识网络接入技术 100
子任务2 宽带路由器接入Internet 102
子任务3 路由方式接入Internet 106
任务13 安装配置企业中常见的应用服务 109
子任务1 DHCP服务器的安装配置 109
子任务2 Web服务器的安装配置 118
子任务3 FTP服务器的安装配置 124
子任务4 DNS服务器的安装配置 129
思考与习题 138
模块4 规划实施中等规模企业网络 139
任务14 规划企业网络 139
子任务1 用户需求分析 139
子任务2 网络整体规划 140
任务15 认识企业网络实施技术 146
子任务1 了解链路聚合协议 146
子任务2 了解生成树协议 147
子任务3 了解虚拟路由冗余协议 149
子任务4 了解路由技术 151
任务16 实施中等规模企业网络 156
子任务1 实施准备 156
子任务2 配置网络接入层 159
子任务3 配置网络核心层 161
子任务4 配置网络出口设备 166
子任务5 配置服务器群 167
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“组网、建网、管网”一直是计算机网络技术及相关专业学生的职业关键能力,通过与企业专家、兄弟院校骨干教师的反复研讨,本教材以强调培养学生职业能力,践行“任务驱动、项目导向、教学做一体”教育理念,加强开发基于真实工作过程和高职特色教学项目,建设更加适用的具有情境教学特色的教材,全面提高教学质量。
教材依据企业网络管理员工作岗位所涉及的组网技术,融入职业资格标准,以职业活动为导向,以能力训练为目标,以企业网络为载体设计教材内容,按学生“由浅入深、由简单到复杂”认知规律组织了“认识计算机网络”、“组建企业办公室网络”、“组建小规模企业网络”和“规划实施中等规模企业网络”4个教学模块16个教学任务,各个任务的侧重点不同,且后面任务训练的知识、能力和技术是前面任务的提高。
模块1 认识计算机网络
任务1 初识计算机网络
任务2 了解数据通信基础知识
任务3 认识计算机网络体系结构
任务4 认识TCP/IP
模块2 组建企业办公室网络
任务5 初识局域网
任务6 制作线缆
任务7 安装配置网络操作系统
任务8 组建企业办公室网络
任务9 组建企业无线网络
模块3 组建小规模企业网络
任务10 扩展企业办公网络
任务11 组建企业三层交换网络
任务12 企业网络接入Internet
任务13 安装配置企业中常见的应用服务
模块4 规划实施中等规模企业网络
任务14 规划企业网络
任务15 认识企业网络实施技术
任务16 实施中等规模企业网络
本教材有以下特色:
(1)工学结合,双证融通。教材遵循学生职业能力培养的基本规律,整合、序化教学内容,渗透职业标准,使学习情境和工作情境统一起来,一教双证;
(2)校企共建,重现真实项目。选择的载体(某企业网络)源于规模较大的真实企业综合网络,涉及有线和无线局域网技术、虚拟局域网技术,拥有子网划分、VPN接入技术等方面,且是一个典型的企业网络,非常适合网络课程教学。
本教材由常州轻工职业技术学院、常州工程职业技术学院和江苏常发集团等合作开发,2010年8月出版第1版,由常州轻工职业技术学院束梅玲担任主编,常州轻工职业技术学院沈浅、王霞俊和常州工程职业技术学院马永山担任副主编。2011年该教材被评为江苏省高等学校精品教材和中国电子教育学会优秀教材二等奖。2013年12月根据使用该教材的老师和学生反馈信息完成了修订工作,模块1由束梅玲修订,模块2由袁凯烽修订,模块3由沈浅修订,模块4由沈浅和袁凯烽修订,项目载体和教学情境内容由江苏常发集团刘荣新完成,最后由殷玉明担任主审。
虽然大家尽了最大努力,但教学改革是长期的探索过程,所以本书难免会有错误和不足之处,恳请与师生及各界同仁随时交流,修改完善。E-mail:sml@czili.edu.cn
编 者
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