图书简介:
模块一 常用半导体器件
项目一 直流稳压电源的制作 2
任务一 认识半导体二极管 3
知识1 PN结 3
知识2 半导体二极管 6
知识3 万用表的使用 9
知识4 示波器的使用 11
实训1 半导体二极管的识别与检测 15
任务二 二极管应用电路 17
知识1 二极管整流与滤波电路 17
实训2 二极管整流与滤波电路安装与测试 21
知识2 二极管电路的其他应用 23
任务三 集成稳压电路 27
知识1 直流稳压电源 27
知识2 集成稳压器 28
实训3 三端集成稳压电源的设计 30
习题1 34
项目二 音乐门铃的制作 37
任务一 认识半导体三极管 38
知识1 半导体三极管 38
知识2 三极管放大原理及伏安特性 40
实训1 半导体三极管的识别与检测 44
实训2 半导体三极管电流放大倍数的测试 46
知识3 三极管放大电路的应用 48
任务二 认识场效应管 51
知识1 场效应管 51
知识2 场效应管的应用电路 58
实训3 音乐门铃的制作 60
习题2 64
项目三 调光控制器的制作 68
任务一 认识晶闸管 69
知识1 单向晶闸管结构及等效 69
知识2 单向晶闸管工作原理及伏安特性 73
知识3 单向晶闸管的主要参数 74
知识4 双向晶闸管的结构、符号和工作特点 75
实训1 晶闸管的型号及简易检测 77
任务二 晶闸管可控整流电路 79
知识1 单相半波可控整流电路 79
知识2 单相桥式可控整流电路 82
任务三 单结晶闸管 84
知识1 单结晶体管的结构、符号及等效电路 84
实训2 单结晶体管的简易测试 85
实训3 调光控制器的制作 86
习题3 89
模块二 基本放大电路
项目四 音频功率放大器的制作 92
任务一 放大电路的分析及应用 93
知识1 放大器的组成及其分析 93
知识2 三极管放大电路的基本分析方法 95
知识3 射极输出器 108
实训1 放大电路的安装与测试 111
任务二 前置放大电路的制作 113
知识1 多级放大电路的组成 113
知识2 多级放大电路的耦合方式及动态分析 113
实训2 多级放大电路的制作与调试 117
任务三 负反馈在放大电路中的应用 119
知识1 反馈的类型与判断 119
知识2 负反馈四种组态的识别 122
知识3 反馈放大电路的方框图及一般表达式 125
知识4 负反馈对放大电路性能的影响 127
知识5 放大电路引入负反馈的一般原则 129
实训3 负反馈放大电路性能的测试 130
任务四 功率放大电路的制作 133
知识1 功率放大电路的性能要求与分类 133
知识2 互补对称的功率放大器 134
实训4 音频功率放大器的制作与调试 141
习题4 145
模块三 模拟集成电路
项目五 倒车报警电路的制作 150
任务一 集成运算放大电路在基本运算中的应用 151
知识1 差分放大电路 151
知识2 集成运算放大器的基本单元电路 159
知识3 理想集成运算放大器在模拟信号运算方面的运用 163
实训1 集成运算放大器的简易测试及基本应用 169
知识4 集成运算放大器构成的信号幅度比较电路 170
实训2 倒车报警电路的制作与调试 175
习题5 177
模块四 波形产生电路
项目六 简易正弦波发生器的制作 182
任务一 振荡电路种类及识别 183
知识1 波形发生器 183
知识2 RC正弦波振荡器 186
知识3 LC正弦波振荡器 187
知识4 石英晶体正弦波振荡器 189
实训1 简易正弦波发生器的制作 190
任务二 非正弦波振荡器 192
习题6 196
参考文献 198
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随着职业教育的改革与发展,尤其是高等职业教育的深入发展,根据“以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位”的指导思想,我们在深入开展专业课程改革过程中,不断总结和探索,编写了《模拟电子技术》教材。
本课程是一门高职电类专业基础核心课程,通过本课程的学习,使学生具备相关职业高等应用型人才所必须的模拟电子方面的知识,为后续的专业课程打下良好的基础,本课程是电类专业面向职业岗位所设专门化方向的前修课程。
本书在内容叙述上力争做到深入浅出,将知识点和应用能力有机结合,注重培养学生的工程应用和解决现场实际问题的能力。采用项目是教学,将理论知识融入到相对应的项目之中,把相对应理论知识进行浅显的讲解,做到理论够用,重视学生实践和设计能力的培养。达到理论和实际应用的结合,使学生能够学以致用,满足高职人才培养的要求。
本书共分为4个模块6个项目,4个模块为常用半导体器件、基本放大电路、模拟集成电路、波形产生电路。6个项目为项目一直流稳压电源的制作、项目二音乐门铃的制作、项目三调光控制器的制作、项目四音频功率放大器的制作、项目五倒车报警电路的制作、项目六简易正弦波发生器的制作。各个项目内容翔实,任务明确,步骤清晰,每个章节都配有实践技能训练。
本书参考学时为60~70个学时,使用者可以根据教学情况增减学时。
本书由郑州电力职业技术学院田锋涛、张红丽担任主编,李超、赤娜、马艳丽担任副主编。其中,项目一由李超编写;项目二、三由张红丽编写;项目四由马艳丽编写;项目五由赤娜编写;项目六由田锋涛编写。全书由田锋涛统稿,由王全亮担任主审。
本书在编写的过程中,得到了郑州电力职业技术学院电力工程系任课教师的大力支持,并对编写大纲进行审定;在修订过程中,王全亮提出了许多宝贵意见,参编人员进行了认真的校对,在此表示感谢。由于对任务驱动法教学理念的掌握不够,加上时间紧和编者水平有限,书中难免存在不足和错误,恳请广大读者批评指正。
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