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品牌与系列化包装设计
丛   书   名: 浙江省普通高校“十三五”新形态教材
作   译   者:过山 出 版 日 期:2024-06-01
出   版   社:电子工业出版社 维   护   人:贺志洪 
书   代   号:G0481930 I S B N:9787121481932

图书简介:

本书基于品牌与系列化包装设计发展现状和趋势,系统介绍了在品牌理念指导下的系列化包装设计理论与方法。具体内容包括:品牌与系列化包装概述、品牌设计与品牌形象、系列化包装视觉形象设计、系列化包装版式设计、系列化包装形态设计、系列化包装设计的发展与创新共六个章节。本书以新形态形式,不仅提供了理论讲述与案例分析,还提供大量与内容匹配的数字资源,对品牌与系列化包装设计间的关系、相互作用以及设计方法进行诠释。书中经典案例的选择具有代表性和针对性,易于阅读者的理解和思考。本书为解决基于品牌理念的系列化包装设计及塑造品牌视觉形象提供了基本理论和解决方法,注重挖掘人文内涵和创新理念。本书可作为高等院校设计类专业教学用书。
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    内容简介

    本书基于品牌与系列化包装设计发展现状和趋势,系统介绍了在品牌理念指导下的系列化包装设计理论与方法。具体内容包括:品牌与系列化包装概述、品牌设计与品牌形象、系列化包装视觉形象设计、系列化包装版式设计、系列化包装形态设计、系列化包装设计的发展与创新共六个章节。本书以新形态形式,不仅提供了理论讲述与案例分析,还提供大量与内容匹配的数字资源,对品牌与系列化包装设计间的关系、相互作用以及设计方法进行诠释。书中经典案例的选择具有代表性和针对性,易于阅读者的理解和思考。本书为解决基于品牌理念的系列化包装设计及塑造品牌视觉形象提供了基本理论和解决方法,注重挖掘人文内涵和创新理念。本书可作为高等院校设计类专业教学用书。

    图书详情

    ISBN:9787121481932
    开 本:16(185*260)
    页 数:120
    字 数:192

    本书目录

    第 1章 品牌与系列化包装概述 
    1.1 品牌的基本概念 
    1.1.1 品牌探源 
    1.1.2 品牌价值 
    1.2 系列化包装的概念 
    1.2.1 包装的历程 
    1.2.2 系列化包装 
    1.2.3 影响系列化包装发展的因素 
    1.3 系列化包装与品牌的关系 
    1.3.1 系列化包装促品牌传播 
    1.3.2 系列化包装助品牌赋能
    第 2章 品牌设计与品牌形象 
    2.1 品牌设计理念 
    2.1.1 品牌定位 
    2.1.2 品牌个性 
    2.1.3 品牌文化 
    2.2 品牌识别 
    2.2.1 品牌识别与品牌形象 
    2.2.2 建立品牌视觉形象 
    2.3 品牌符号 
    2.3.1 品牌符号与包装设计 
    2.3.2 品牌标识 
    2.3.3 品牌 IP
    第 3章 系列化包装视觉形象设计 
    3.1 色彩设计
    3.1.1 包装色彩的情感 
    3.1.2 色彩的应用原则 
    3.1.3 色彩的设计策略 
    3.2 文字设计 
    3.2.1 包装的文字类型 
    3.2.2 包装字体设计原则 
    3.3 图形设计 
    3.3.1 图形语言表达 
    3.3.2 图形设计原则
    第 4章 系列化包装版式设计 
    4.1 版式设计要素 
    4.1.1 包装版面视觉流程 
    4.1.2 系列化包装的版式构成形式 
    4.1.3 版式设计形式美法则 
    4.2 系列化包装版式创新策略 
    4.2.1 明晰设计原则 
    4.2.2 善用构成技巧
    第 5章 系列化包装形态设计 
    5.1 系列化包装造型设计 
    5.1.1 系列化包装造型设计原则 
    5.1.2 系列化包装造型设计方法 
    5.2 系列化包装材料应用 
    5.2.1 包装材料的种类及特性 
    5.2.2 系列化包装材料的应用 
    5.3 系列化包装结构设计 
    5.3.1 包装结构的功能性要素 
    5.3.2 包装结构设计原则
    第 6章 系列化包装设计的发展与创新 
    6.1 系列化包装整合创新设计 
    6.1.1 品牌规划与设计策划 
    6.1.2 整合包装设计理念 
    6.1.3 整合包装设计策略 
    6.2 系列化包装情感化设计 
    6.2.1 包装设计中的情感表达 
    6.2.2 包装设计中的用户体验 
    6.3 “互联网 +”智能包装 
    6.3.1 智能包装创新方法 
    6.3.2 智能包装实现途径
    参考文献
    一、图书
    二、期刊
    
    展开

    前     言

    习近平总书记早在 2014年就高瞻远瞩地做出了“中国产品向中国品牌转变”的重要指示,为我国品牌发展指明了方向。加快推进品牌建设是我国推动经济高质量发展、提升国际竞争力的举措之一。品牌是企业的灵魂,一个好的品牌,对于目标用户的购买决策具有直接而强大的影响力,可以为企业带来更大的经济效益。
    系列化包装受经济发展规律的支配,是商业竞争驱动下的产物。系列化包装设计是当今包装设计的主流形式,是企业创立品牌、促进销售的强有力手段。品牌能够帮助客户在消费时做出选择和判断,因此,如何将品牌与系列化包装设计相互融合,使企业商品在激烈的竞争环境中获得受众的青睐,正是《品牌与系列化包装设计》一书撰写的目的。为了紧跟不断变化的商业市场,拓展设计师的创新能力,作者汇聚多年的包装设计实践经验和包装设计教学心得,用敏锐的洞察力探索市场前沿,并加以归纳,且为书中每一章节的内容提供配套的数字资源,以二维码形式植入书中。
    作为包装设计师最具挑战性的就是有效传达品牌理念和商品信息,它要求设计师首先具备一定的品牌认知和掌控能力。本书第 1章“品牌与系列化包装概述”的内容结合品牌的诞生和发展,讲述品牌与系列化包装的历程,概述了品牌和系列化包装的基本概念、成因和关系,以及系列化包装助力品牌赋能的途径。第 2章“品牌设计与品牌形象”介绍了品牌设计理念、品牌识别、品牌符号等,使读者了解品牌设计的核心理念,具备市场分析能力。此外,品牌的理念和价值观如何通过产品的包装传递给消费者,也是设计师始终追求的目标。本书通过第 3章“系列化包装视觉形象设计”、第 4章“系列化包装版式设计”和第 5章“系列化包装形态设计”,从系列化包装设计的介入点出发,结合当代商业模式、文化传承以及消费观念等,以理论 +案例分析的方法较为深刻地探讨了这一课题。第 6章介绍了“系列化包装设计的发展与创新”,为新思潮冲击下的设计师提出了前瞻性的系列化包装设计解决方案。
    “互联网 +”时代,传统纸质教材与数字化教学资源融合形成的新形态教材,已成为教材建设的一种新趋势。本书适逢 2018年浙江省高等教育学会开展“十三五”新形态教材建设,更有幸获得电子工业出版社的大力支持,才获得和读者交流、探讨的机会。本书不仅充分融合了线上线下混合式课程建设的数字化教学资源,也融入了基于品牌化的包装设计优秀案例视频分享。本书的撰写工作主要由杭州电子科技大学的过山教授完成。在撰写过程中有幸得到了杭州电子科技大学的孙茜副教授、湖南工业大学包装设计艺术学院的陈艳球副教授、张郁老师,以及刘雅雯、陈安妮、李静怡、贾珍慧、尹亚维、叶文孝、杨凡、李首龙等研究生的通力合作,还有设计公司和业界朋友的大力支持,在此深表感谢!
    品牌是国际综合竞争力的具体体现,系列化包装设计承载着受众对物质生活及精神生活的向往。我们期许本书成为设计交流的媒介,与您携手提升我国的品牌建设及包装设计水平,促进我国经济长期向好发展。
    过 山 
    2024年 3月 6日于杭州
    
    展开

    作者简介

    过山,杭州电子科技大学人文艺术与数字媒体学院副院长、教授。中国包装联合会培训专家委员会专家;浙江省教指委(设计学类)委员;中国包装联合会包装教育专业委员会常务委员;浙江省创意设计协会品牌与包装设计专业委员会理事长;未来设计师﹒全国高校数字艺术设计大赛浙江省分赛区组委会副主任;浙江省多媒体专家组委会委员。主要从事品牌策划、产品及包装艺术设计方面的教学以及理论与实践研究,有丰富的设计实践经验,长期服务于企事业单位的品牌策划、文创产品及包装设计。主持和参与完成的国家级、省级科研项目20余项,为企业设计的包装、VI作品曾荣获多项设计奖。服务的企事业单位项目有:中国2010年上海世界博览会(EXPO 2010)礼品包装设计;中华艺术宫衍生品设计;上海艺术礼品博物馆礼品及包装设计;浙江英特药业集团"会山”、"钱王之宝”以及上海英雄金笔厂丽水有限公司"英雄”品牌设计等;协助浙江丽水、云和等地科技局扶持多家企业的产业升级。所主持的项目多次荣获科技进步奖。主要研究成果:先后2次荣获省级教学成果二等奖。主持和参与的科研项目曾荣获2014年中国包装总公司科学技术奖三等奖;2016年中国包装总公司科学技术奖二等奖;2020年中国包装总公司科学技术奖二等奖;2021年中国产学研合作创新与促进奖优秀奖。
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