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内容简介

本书根据当前信息技术教育的形势和任务，结合《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》中关于加强创新型、应用型、技能型人才培养的要求，按照《高等职业教育专科信息技术课程标准（2021年版）》编写而成。本书充分考虑大学生的知识结构和学习特点，注重对信息技术基础知识的讲解和学生动手能力的培养，同时结合“1+X”证书—WPS办公应用职业技能等级证书的要求，将岗位技能要求、职业技能等级证书标准有关内容融入教材。本书分为6个项目，分别介绍文档处理、电子表格处理、演示文稿制作、信息检索、新一代信息技术、信息素养与社会责任。本书采用“任务驱动、案例教学”编写形式，覆盖了最新版信息技术课程标准及WPS办公应用职业技能等级证书（中级）要求的所有知识点，让学生带着目标去学习，同时为其考取职业技能等级证书打下坚实的基础。

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ISBN：9787121447228

开本：16(185*260)

页数：268

字数：429

本书目录

项目1  文档处理	（1）
1.1  文档的基本操作	（2）
1.1.1  WPS 2019文字的启动与退出	（3）
1.1.2  界面布局	（3）
1.1.3  文档的基本操作	（9）
1.1.4  文本的基本操作	（16）
1.1.5  云文档	（19）
1.2  文档的基本排版	（23）
1.2.1  页面设置	（23）
1.2.2  文字格式设置	（24）
1.2.3  段落格式设置	（26）
1.2.4  查找与替换	（28）
1.2.5  项目符号和编号	（30）
1.2.6  页眉和页脚设置	（32）
1.3  图文混排	（35）
1.3.1  使用图片装饰页面	（35）
1.3.2  使用艺术字美化页面	（38）
1.3.3  使用文本框添加页面文字	（39）
1.3.4  使用智能图形传递信息	（39）
1.3.5  使用形状装饰页面	（41）
1.4  表格的制作	（42）
1.4.1  表格的基本操作	（43）
1.4.2  表格的编辑和美化	（46）
1.4.3  公式计算和数据排序	（47）
1.5  长文档排版	（49）
1.5.1  页面设置	（50）
1.5.2  属性设置	（50）
1.5.3  样式应用	（51）
1.5.4  多级列表	（54）
1.5.5  导航窗格	（55）
1.5.6  题注及交叉引用	（55）
1.5.7  页码与页眉	（58）
1.5.8  自动生成目录	（61）
1.5.9  修订	（62）
1.6  邮件合并	（62）
1.6.1  创建主文档	（63）
1.6.2  创建数据源	（63）
1.6.3  邮件合并步骤	（63）
练习	（66）
项目2  电子表格处理	（68）
2.1  初识WPS 2019表格	（69）
2.1.1  WPS 2019表格的启动与退出	（70）
2.1.2  工作簿、工作表、单元格的相互关系	（70）
2.1.3  WPS 2019表格的工作界面	（70）
2.1.4  WPS 2019表格的视图模式	（74）
2.2  创建工资表	（76）
2.2.1  新建工作簿	（77）
2.2.2  输入数据	（78）
2.2.3  自动计算	（85）
2.2.4  设置单元格格式	（86）
2.2.5  工作表的基本操作	（91）
2.2.6  保存与文档加密	（95）
2.2.7  页面布局与打印	（97）
2.3  日常收支统计表的计算与分析	（99）
2.3.1  认识公式	（100）
2.3.2  输入公式	（102）
2.3.3  单元格地址引用	（103）
2.3.4  插入函数	（104）
2.3.5  选择性粘贴	（112）
2.3.6  排序	（114）
2.3.7  筛选	（117）
2.3.8  图表	（120）
2.4  销售订单数据管理	（122）
2.4.1  合并计算销售额	（123）
2.4.2  数据整理与完善	（125）
2.4.3  分类汇总地区销售额	（126）
2.4.4  用数据透视表动态查询订单信息	（129）
2.4.5  用数据透视图展示销售订单	（132）
练习	（133）
项目3  演示文稿制作	（136）
3.1  WPS 2019演示的基本操作	（137）
3.1.1  演示文稿、幻灯片是什么	（138）
3.1.2  启动与退出WPS 2019演示	（138）
3.1.3  WPS 2019演示的工作界面	（139）
3.1.4  WPS 2019演示的视图模式	（140）
3.1.5  演示文稿的基本操作	（143）
3.1.6  幻灯片的基本操作	（146）
3.1.7  幻灯片的基本设置	（150）
3.1.8  幻灯片的放映与输出	（155）
3.2  WPS 2019演示的基本制作	（158）
3.2.1  幻灯片的布局原则	（159）
3.2.2  封面页制作	（162）
3.2.3  目录页制作	（170）
3.2.4  内容页制作	（173）
3.2.5  封底页制作	（184）
3.2.6  动画和切换设置	（185）
3.2.7  演示文稿的定稿	（191）
3.3  WPS 2019演示的幻灯片美化	（191）
3.3.1  配色	（192）
3.3.2  字体	（194）
3.3.3  图片	（197）
3.3.4  形状	（205）
3.3.5  图标	（205）
3.3.6  幻灯片版式	（205）
3.3.7  幻灯片的组合动画	（205）
3.3.8  幻灯片的嵌入字体与视频输出	（205）
练习	（206）
项目4  信息检索	（208）
4.1  知识储备	（209）
4.1.1  信息	（209）
4.1.2  信息检索	（210）
4.1.3  国内外主要数据库	（213）
4.2  应用举例	（214）
4.2.1  以“工商管理”为主题的文献检索（期刊检索）	（215）
4.2.2  检索《中华人民共和国民法典》或者有关物业方面的法律法规	（222）
4.2.3  检索《电子收费 集成电路（IC）卡读写器技术要求》	（222）
4.2.4  检索智慧养老的专利等特种文献	（222）
4.2.5  检索2017年全国星级饭店的规模（年鉴）	（222）
4.2.6  数据统计	（222）
4.2.7  网络搜索引擎	（222）
4.2.8  CNKI E-Study学习工具	（222）
练习	（222）
项目5  新一代信息技术	（225）
5.1  初识新一代信息技术	（226）
5.1.1  人工智能	（226）
5.1.2  量子信息	（228）
5.1.3  移动通信	（228）
5.1.4  云计算	（229）
5.1.5  大数据	（231）
5.1.6  物联网	（232）
5.1.7  区块链	（235）
5.2  新一代信息技术的融合发展	（235）
5.2.1  几种技术之间的融合发展	（235）
5.2.2  新一代信息技术与制造业等产业的融合发展	（236）
练习	（237）
项目6  信息素养与社会责任	（239）
6.1  信息技术发展史	（240）
6.1.1  信息技术简介	（240）
6.1.2  信息技术的发展历程	（241）
6.1.3  我国计算机的发展历程	（241）
6.1.4  行业内知名企业华为公司的发展历程	（242）
6.2  信息安全与国产化替代	（242）
6.2.1  信息安全概述	（243）
6.2.2  常用信息安全技术	（243）
6.2.3  信息安全策略	（244）
6.2.4  坚持国产化替代—保障国家信息安全	（245）
6.3  个人素养与行业行为自律	（247）
6.3.1  追求健康的生活情趣	（248）
6.3.2  培养良好的职业态度	（249）
6.3.3  秉承端正的职业操守	（251）
6.3.4  维护核心的商业利益	（251）
6.3.5  规避行业的不良记录	（251）
6.3.6  行业内个人职业发展的策略与路径	（251）
练习	（251）
附录A  项目练习参考答案	（253）
A.1  项目1练习参考答案	（253）
A.2  项目2练习参考答案	（253）
A.3  项目3练习参考答案	（253）
A.4  项目4练习参考答案	（254）
A.5  项目5练习参考答案	（254）
A.6  项目6练习参考答案	（254）
参考文献	（255）

展开

前言

教育部办公厅印发的《高等职业教育专科信息技术课程标准（2021年版）》强调，信息技术涵盖信息的获取、表示、传输、存储、加工、应用等各种技术。信息技术已成为经济社会转型发展的主要驱动力，是建设创新型国家、制造强国、网络强国、数字中国、智慧社会的基础支撑。提升国民信息素养，增强个体在信息社会的适应力与创造力，对个人的生活、学习和工作，对全面建设社会主义现代化国家具有重大意义。
高等职业教育专科信息技术课程是各专业学生必修或限定选修的公共基础课程。本书采用“任务驱动、案例教学”编写形式，覆盖了最新版信息技术课程标准及WPS办公应用职业技能等级证书（中级）要求的所有知识点，学生学习本书，能够增强信息意识、提升计算思维、培养数字化创新与发展能力、树立正确的信息社会价值观和责任感，为其职业发展、终身学习和服务社会奠定基础。
全书分为6个项目，各项目的主要内容安排如下：
项目1：文档处理
项目2：电子表格处理
项目3：演示文稿制作
项目4：信息检索
项目5：新一代信息技术
项目6：信息素养与社会责任
本书为校企合作开发的教材，充分结合企业和社会实际需要，根据教育部最新的信息技术课程标准，采用融媒体形式，为培养校企合作应用创新型人才而编写。本书由重庆城市管理职业学院具有丰富教学经验的教师团队编写，并得到重庆海王星网络有限公司技术人员的指导。各项目编写分工如下：项目1由董引娣、彭茂玲编写，项目2由何娇、蒋丽华编写，项目3由李顺琴编写，项目4由蒋丽华、李顺琴编写，项目5由李顺琴、邓长春、杨越编写，项目6由李顺琴、黄曦涟编写。重庆海王星网络有限公司总经理陈继对全书进行了审核，在此表示衷心的感谢。
教材建设是一项系统工程，需要在实践中不断加以完善和改进。由于编者水平有限，书中难免有疏漏和不足之处，敬请同行专家和广大读者给予批评和指正。

编  者

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作者简介

李顺琴（1983.6—），女，汉族，副教授，硕士，毕业于重庆大学计算机系统结构专业。一直致力于《计算机应用基础》及《大学生信息技术基础》课程的教学改革及精品在线开放课程建设工作。

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