前 言    
随着深化经济改革已进入新时代，完善社会主义市场经济体制，加强与中国特色社会主义市场经济相配套的经济法律体系建设，成为时下最重要的任务。近几年来，我国经济法更新速度较快，原有的教材难以跟上形势发展的需要，无法满足教学要求。为此，第3版《经济法》仍坚持以解决实际经济问题为主导思想，将实体法与程序法有机地结合起来。在讲解经济法的基本理论、知识、技能的同时，强调对学生的素质教育与创新人才的培养，力图探索出具有普适性的经济法教学模式。
在内容安排上，本书保持了原版教材的体例和风格，结合2014年以来新出台及修订的法律，如《民法总则》（2017）、《反不正当竞争法》（2018）、《外商投资法》（2019）等一些经济法律、法规的出台和修订，重新编写了第2章中的外商投资法部分，增加了第5章中食品安全法部分；对第2版教材中的部分章节进行了修订、完善和充实，并更换了书中的陈旧案例及所有课后的自测题。   
本教材包括经济法概述、企业法、公司法、合同法、市场规制法律制度、工业产权法律制度、金融法、税法、劳动合同法与社会保险法、经济纠纷的解决途径等内容。本书仍采用模块式结构，具体包括如下模块。
学习目标：本教材每章均设“学习目标”。学习目标是在充分分析教材的理论与实践技能的重点和难点问题的基础上要求学生掌握的内容，也是考查学生对知识的掌握程度的重要标尺。
引导案例：本教材每章所设引导案例是根据教学目的和教学内容的要求设计的，目的是运用具体生动的典型案例，将学生带入特定事件的现场，引导学生参与分析、讨论。通过学生的独立思考或集体协作，使学生在具体的问题情境中，进一步提高识别、分析和解决某一具体问题的能力，培养学生的学习兴趣，激发学生理论学习的热情。
理论知识：每章的单元内容主要阐述基本理论知识，并与本章实践技能操作相对应，学生可以在最短的时间掌握“3基”（基本理论、基本知识、基本技能），并将所学的知识转化到实践领域。
知识链接：对一些重要的法律内容加以重点提示并加以分析，使学生更易理解相关知识。
相关案例：结合所学理论知识，给出恰当的实例使学生认识经济法律实践的重要方法，本教材设置相关案例栏目，以期加强理论与实践教学的结合。
复习思考题：每章后都以复习思考的方式设有理论知识反馈，主要以国家各类考试中经济法科目中的经典试题为主，用以反馈学生对本章知识内容所学效果。通过复习思考题方式，使学生可以检验学习效果，教师也可以通过学生的反馈诊断教学效果，使教师与学生互动起来，达到教学的最佳效果。
案例模拟：每章最后设有案例模拟，采用案例分析题的方式，可使学生的基本理论、基本知识与实践充分结合，从而增强学生的综合分析能力。
本书附带课件、教案、课后复习题答案及全书题库等辅助性教学资料。
本教材由哈尔滨学院的季连帅和东北农业大学的郭海霞担任主编，并负责全书的统稿工作，安娜（哈尔滨学院）、汤晓江（上海工程技术大学）担任副主编。具体分工如下：郭海霞编写第1、8章，安娜编写第2～3章，汤晓江编写第4、10章，季连帅编写第5～7章 ，刘婷（哈尔滨学院）编写第9章。
在编写过程中参阅和借鉴了大量的相关书籍、报刊、学术论文和网站资料，在此表示感谢。由于经济法本身是一门不断发展的学科，加之作者水平有限，书中的缺点和错误在所难免，恳请专家、读者不吝赐教。
作  者