图书简介:
模块1 认识Photoshop CC / 001
1.1 Photoshop CC简介 / 001
1.2 Photoshop CC的工作窗口 / 002
1.3 图形图像基础 / 005
案例1 课堂瞬间——图片浏览 / 008
1.4 图像文件的基本操作 / 010
1.5 图像浏览 / 012
思考与实训 / 015
模块2 常用工具 / 016
案例2 复古摄影机——规则选区的创建和填充 / 016
2.1 规则选框工具组 / 019
2.2 颜色的选取与设定 / 021
2.3 填充工具组 / 022
2.4 “移动”工具 / 024
案例3 笔记本宣传单页——图像的抠取与合成 / 025
2.5 套索工具组 / 028
2.6 魔棒工具组 / 029
2.7 选区的基本操作 / 030
2.8 文字工具组 / 031
2.9 橡皮擦工具组 / 032
2.10 画笔工具组 / 034
案例4 照片修饰——修复工具 / 036
2.11 裁剪工具组 / 038
2.12 修复工具组 / 039
2.13 图章工具组 / 042
案例5 人物照片美化——磨皮和美白 / 043
2.14 历史记录画笔工具组 / 045
2.15 模糊工具组 / 046
2.16 加深减淡工具组 / 048
案例6 制作邮票——形状工具的使用 / 049
2.17 形状工具组 / 052
2.18 钢笔工具组 / 054
2.19 路径选择工具组 / 055
思考与实训 / 056
模块3 图层、通道、蒙版和路径 / 058
案例7 冰纯啤酒——认识图层 / 058
3.1 图层的基本操作 / 062
3.2 图层混合模式 / 064
3.3 图层面板中其他选项功能 / 064
案例8 凤凰木盘——图层样式的应用 / 065
3.4 图层样式 / 070
案例9 抠取人物换背景——通道抠图 / 074
3.5 通道 / 077
案例10 海市蜃楼——蒙版的应用 / 081
案例11 变换背景——蒙版与选区 / 083
3.6 蒙版 / 087
3.7 选区、通道与蒙版的关系 / 091
案例12 制作月历牌——路径的使用 / 091
3.8 形状工具组 / 094
3.9 钢笔工具组 / 095
3.10 路径选择工具组和“路径”面板 / 097
思考与实训 / 098
模块4 图像模式转换及色彩调整 / 100
4.1 图像色彩基础 / 100
案例13 沙滩——图像模式转换 / 102
4.2 图像模式的转换 / 104
案例14 夕阳下的海岸——图像色调调整 / 106
案例15 黄金草——图像色彩调整 / 109
4.3 图像色调的调整 / 111
4.4 图像色彩的调整 / 117
4.5 其他调整命令的使用 / 122
思考与实训 / 124
模块5 滤镜 / 126
案例16 火焰字——风和波纹滤镜 / 126
5.1 风格化滤镜 / 128
5.2 模糊滤镜与模糊画廊滤镜 / 130
案例17 制作褶皱布料上的文字——置换滤镜 / 132
5.3 扭曲滤镜 / 133
案例18 制作玉镯——渲染与杂色滤镜 / 135
5.4 渲染滤镜 / 137
5.5 杂色滤镜 / 138
5.6 锐化滤镜 / 139
5.7 像素化滤镜 / 140
5.8 3D滤镜 / 141
5.9 视频滤镜 / 141
5.10 其它滤镜 / 142
5.11 滤镜库 / 142
5.12 自适应广角滤镜 / 147
5.13 Camera Raw滤镜 / 147
5.14 镜头校正滤镜 / 148
5.15 液化滤镜 / 148
案例19 给床单添加图案——消失点滤镜 / 149
5.16 消失点滤镜 / 150
思考与实训 / 150
模块6 动作、批处理、动画及3D功能 / 153
案例20 批量为图像添加相框和水印文字 / 153
6.1 动作和自动批处理 / 155
案例21 制作行走的人动画——“时间轴”面板的使用 / 157
6.2 动画 / 159
案例22 制作立体字——3D功能 / 160
6.3 3D功能 / 162
思考与实训 / 164
模块7 综合运用 / 166
案例23 批处理应用 / 166
案例24 春节剪纸 / 168
案例25 我的中国梦 / 173
案例26 促销图设计 / 180
案例27 教师节感恩卡片 / 185
案例28 包装图设计 / 189
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本书根据教育部颁发的《中等职业学校专业教学标准(试行)信息技术(第一辑)》中的相关教学内容和要求编写。
Photoshop是Adobe公司的一款专业图形图像处理软件,功能强大、操作便捷,为设计工作提供了一个广阔的表现空间,使许多不可能实现的效果变成了现实。近几年,美术设计、彩色印刷、排版印刷、网页设计、动漫制作、影视制作、广告制作、多媒体制作等诸多数字媒体技术空前发展,被广泛地应用于各技术领域,受到相关行业人员的钟爱。
本书编写遵循中等职业学校学生的认知规律及学习特点,以丰富、广泛的案例为引领,强调理论与实践相结合,紧密结合新版本的Photoshop CC 2017在各行业中的应用,将其主要技能纳入到教材中。教材的主要特点有:
1.实用性强。教材案例及实训内容包括照片处理、视觉特效制作、图形绘制、海报设计、户外广告、插画绘制、网页设计等,将常见的设计内容囊括其中,与企业岗位所需技能密切结合并有所拓展,提升了教材的实用性。
2.重点突出技能训练。教材首先以案例为引领提出问题,引导学生自主分析问题突破技能难点,并通过实训练习巩固所学,符合中职学生特点,充分体现了“以能力为本位,以学生为中心”的教学模式。
3.具有趣味性和启发性。教材所采用的案例及实训内容均来自现实生活,趣味性强;操作时直接使用案例引导学生的操作,具有很强的知识启发性。
教材共分7个模块,其中模块1—6讲述PhotoshopCC基础知识、常用工具的使用、图层、通道与蒙版、图像模式及色彩调整、滤镜、动画及3D等最常用的功能及使用方法,模块7是应用Photoshp CC解决综合性问题。
本书由鲁中职专李九泊、济南信息工程学校张冉主编,段欣主审,鄄城县职专王莹、烟台船舶工业学校王建东等参与编写,一些职业学校的老师参与了程序测试、试教和修改工作,在此表示衷心的感谢。
由于作者水平有限,书中不妥之处在所难免,恳请广大师生和读者批评指正。
编 者
2019年8月
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