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Android应用开发基础
“十三五”职业教育国家规划教材
丛   书   名: “十三五”职业教育国家规划教材  高职高专计算机类专业系列教材  “十四五”职业教育国家规划教材
作   译   者:赖红 出 版 日 期:2020-03-01
出   版   社:电子工业出版社 维   护   人:贺志洪 
书   代   号:G0375920 I S B N:9787121375927

图书简介:

随着移动设备的发展和普及,Andriod操作系统越来越得到广泛的应用,目前Android操作系统的全球市场份额已接近90%,在全球范围内占据着主导地位。由于目前Android技术发展日新月异,Android高级开发人才短期将供不应求,Android高级工程师的就业前景非常紧俏。本书基于Google新推出的Android Studio 3.5和Android SDK10.0作为开发环境进行编写,全面介绍了Android应用开发的相关知识,内容覆盖了Android开发环境的搭建、Android视图、Android组件、Fragment组件、广播技术、系统服务、系统提供者、多媒体、网络服务和文件数据库管理等。本书以“案例驱动”和“模块化”的方式来讲解Android编程的各种理论知识,包含了31节理论知识点慕课视频及50个实践案例编程操作视频;本书的慕课视频和实践案例视频总时长720分钟。这些实践案例能帮助读者更好地理解Android各种知识在实际开发中的应用。与本书配套的数字课程已登录“学堂在线”(https://next.xuetangx.com/),读者可以登录网站搜索“Android应用开发基础”选课进行学习。本书适合作为高职高专院校计算机软件技术、移动互联应用技术及相关专业的教材,也可作为职业培训的教材或自学者的参考书,也可供从事移动开发的工作者学习参考。
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    内容简介

    随着移动设备的发展和普及,Andriod操作系统越来越得到广泛的应用,目前Android操作系统的全球市场份额已接近90%,在全球范围内占据着主导地位。由于目前Android技术发展日新月异,Android高级开发人才短期将供不应求,Android高级工程师的就业前景非常紧俏。本书基于Google新推出的Android Studio 3.5和Android SDK10.0作为开发环境进行编写,全面介绍了Android应用开发的相关知识,内容覆盖了Android开发环境的搭建、Android视图、Android组件、Fragment组件、广播技术、系统服务、系统提供者、多媒体、网络服务和文件数据库管理等。本书以“案例驱动”和“模块化”的方式来讲解Android编程的各种理论知识,包含了31节理论知识点慕课视频及50个实践案例编程操作视频;本书的慕课视频和实践案例视频总时长720分钟。这些实践案例能帮助读者更好地理解Android各种知识在实际开发中的应用。与本书配套的数字课程已登录“学堂在线”(https://next.xuetangx.com/),读者可以登录网站搜索“Android应用开发基础”选课进行学习。本书适合作为高职高专院校计算机软件技术、移动互联应用技术及相关专业的教材,也可作为职业培训的教材或自学者的参考书,也可供从事移动开发的工作者学习参考。

    图书详情

    ISBN:9787121375927
    开 本:16开
    页 数:312
    字 数:499.0

    本书目录

    目    录
    
    1 Android基础
    1.1 Android概述
    1.1.1 Android简介
    1.1.2  实践任务—搭建Android Studio开发环境
    1.1.3  单元小测
    1.2 第一个Android应用程序
    1.2.1  编写第一个Android应用程序
    1.2.2  Android应用程序结构
    1.2.3  单元小测
    1.3 Android应用程序调试
    1.3.1  Android调试工具
    1.3.2  Android调试实现
    1.3.3  单元小测
    2 Android视图
    2.1 Android视图概述
    2.1.1  Activity
    2.1.2  Activity生命周期实例
    2.1.3  Activity数据传递实例
    2.1.4  单元小测
    2.2 Android启动模式
    2.2.1  standard
    2.2.2  singleTop
    2.2.3  singleTask
    2.2.4  singleInstance
    2.2.5  单元小测
    3 Android布局与组件
    3.1  Android布局
    3.1.1  绝对布局
    3.1.2  相对布局
    3.1.3  线性布局
    3.1.4  约束布局
    3.1.5  单元小测
    3.2  Android基础组件
    3.2.1  TextView
    3.2.2  Button
    3.2.3  EditText
    3.2.4  ProgressBar
    3.2.5  单线程模型
    3.2.6  单元小测
    3.3  Android中级组件
    3.3.1  CheckBox
    3.3.2  Switch
    3.3.3  RadioButton
    3.3.4  ImageView
    3.3.5  单元小测
    3.4  Android适配器
    3.4.1  Adapter适配器
    3.4.2  Spinner
    3.4.3  ListView
    3.4.4  自定义Adapter
    3.4.5  单元小测
    4 Android Fragment
    4.1  Fragment组件
    4.1.1  Fragment的生命周期
    4.1.2  Fragment通信
    4.1.3  Fragment动态加载
    4.1.4  单元小测
    4.2  ViewPager组件
    4.2.1  ViewPager概述
    4.2.2  引导页与选项卡
    4.2.3  单元小测
    5 Android广播
    5.1  广播概述
    5.1.1  Android广播收发机制
    5.1.2  实践案例—获取设备中电池的电量
    5.1.3  单元小测
    5.2  广播收发机制
    5.2.1  知识点讲解—广播收发机制
    5.2.2  实践案例—显示网格状态
    5.2.3  单元小测
    5.3  自定义广播
    5.3.1  知识点讲解—自定义广播
    5.3.2  实践案例—实现自定义广播
    5.3.3  单元小测
    5.4  有序广播
    5.4.1  知识点讲解—有序广播
    5.4.2  实践案例—实现有序广播
    5.4.3  单元小测
    6 Android系统服务
    6.1  系统服务概述
    6.1.1  Android的服务组件
    6.1.2  单元小测
    6.2  访问系统服务
    6.2.1  Android的系统服务组件
    6.2.2  实践案例—实现通知服务
    6.2.3  单元小测
    6.3  自定义服务
    6.3.1  知识点讲解—自定义服务
    6.3.2  实践案例—调用Service生命周期函数
    6.3.3  单元小测
    6.4  多线程
    6.4.1  知识点讲解—多线程
    6.4.2  实践案例—创建多线程服务
    6.4.3  单元小测
    7 Android内容提供者
    7.1  Android运行权限
    7.1.1  知识点讲解—运行权限
    7.1.2  实践案例—设置电话权限
    7.1.3  单元小测
    7.2  URL和URI概述
    7.2.1  URL和URI
    7.2.2  单元小测
    7.3  ContentProvider
    7.3.1  知识点讲解—ContentProvider
    7.3.2  实践案例—读取联系人
    7.3.3  单元小测
    7.4  访问通讯录
    7.4.1  知识点讲解—访问通讯录
    7.4.2  实践案例—访问通讯录
    7.4.3  单元小测
    8 多媒体
    8.1  拍照服务
    8.1.1  知识点讲解—拍照服务
    8.1.2  实践案例—拍照服务
    8.1.3  单元小测
    8.2  音视频服务
    8.2.1  知识点讲解—音视频服务
    8.2.2  实践案例—视频播放
    8.2.3  单元小测
    9 网络服务
    9.1  网络服务概述
    9.1.1  知识点讲解—网络服务
    9.1.2  实践案例—使用HTTP协议访问网络
    9.1.3  单元小测
    9.2  网络框架
    9.2.1  知识点讲解—网络框架
    9.2.2  实践案例—网络框架
    9.2.3  单元小测
    9.3  JSON协议
    9.3.1  知识点讲解—JSON协议
    9.3.2  实践案例—访问天气实例的应用
    9.3.3  单元小测
    9.4  Volley
    9.4.1  知识点讲解—Volley网络框架
    9.4.2  实践案例—使用Volley框架实现天气预报的应用
    9.4.3  单元小测
    10 数据存储
    10.1  文件存储
    10.1.1  文件保存
    10.1.2  文件读取
    10.1.3  SharePreferences存储
    10.1.4  单元小测
    10.2  数据库存储
    10.2.1  知识点讲解—嵌入式数据库SQLite
    10.2.2  实践案例—将个人信息存储到SQLite数据库
    10.2.3  单元小测
    参考文献
    展开

    前     言

    前    言
    Android作为一款由Google(谷歌)创建的全新的智能手机开发平台,主要应用于移动设备如智能手机、平板电脑、可穿戴设备;从2008年9月Google发布Android 1.0到2019年9月Google发布Android 10.0,Google几乎以每年一个版本的速度对Android进行迭代发布。随着移动设备的发展和普及,Android操作系统越来越得到广泛的应用,目前Android操作系统的全球市场份额已接近90%,在全球范围内占据着主导地位。由于目前Android技术发展日新月异,Android高级开发人才短期将供不应求,Android高级工程师的就业前景非常紧俏。Android系统作为一个成熟的商业移动设备操作系统,本身具有丰富的系统组件、功能强大的四大组件、多媒体、传感器及SQLite数据库存储技术,对于很多刚开始学习的初学者来说,由于实践的时间偏少,不容易掌握Android开发中的各项技术。
    本教材紧扣Android应用开发岗位知识点需求,对Android应用开发工作流程中的知识点进行了提炼和分析,从Android基础开始,理论与实践相结合,每个知识点都配备了理论讲解和实践操作案例。通过本教材的学习,可以快速掌握Android应用程序开发所需的基础知识,掌握完整的Android软件开发的流程和技术架构方法。
    本教材主要包括:开发环境的搭建、Android视图、Android组件、碎片组件、广播技术、系统服务、系统提供者组件、多媒体、网络服务、文件和数据库管理等。
    本教材包含了31节慕课视频及字幕,50个案例编程慕课视频及字幕源代码;教材案例视频总时长720分钟;8个综合案例和43个知识点案例,案例最低兼容Android 8.0,最高支持Android 10.0版本;本教材共包含了200多道习题。
    本教材改进了传统的教学组织模式,将Android案例进行功能点的拆分和知识点的分析,通过实例任务进行循序渐进的学习和迭代开发,紧密围绕Android程序设计的基础知识和技能,规划设计了50个实践任务,涵盖Android各个知识点;采用迭代开发的过程,层次递进,循序渐进,每个功能点扩展讲解Android的高级应用;每个实践任务都按“任务说明→关键知识及慕课视频→实践任务及操作视频”的结构组织。每个任务以一个生动贴切的实例开头而且实际运行,并给出了详细的一步步的实现步骤和关键知识点的讲解视频,使学生在学习枯燥的Android基础理论知识前能够根据提示完成难度适中的程序;在调动学生积极性的同时对程序的结构和流程架构做出分析,引导学生了解实例中涉及的知识点;最后让学生完成一个实例任务,让学生自己练习,熟练地应用刚学习的知识模仿完成,提高学生的成就感和兴趣。
    本教材开发了31节雨课堂教学课件,教师使用雨课堂教学课件可以随时通过微信进行课堂教学;教师通过教材提供的雨课堂教学课件,和学生在课外预习与课堂教学间建立沟通桥梁,让课堂互动永不下线。使用雨课堂课件,教师可以将带有MOOC视频、习题、语音的课前预习课件推送到学生手机,师生沟通可以及时反馈;教师可以通过教学课件让学生在课堂上实时答题、弹幕互动,为传统课堂教学师生互动提供了完美解决方案。教材提供的雨课堂课件科学地覆盖了“课前—课中—课后”的每一个教学环节,为师生提供完整立体的数据支持,个性化报表、自动任务提醒,让教与学更加一目了然。
    本教材由赖红担任主编,主要负责全书的组织设计、案例的分析和整体的结构;各章的分工如下,赖红负责第1~6章,李钦负责第7~10章;联想教育科技有限公司的陈靖女士完成了本书案例的设计和编写工作。
    希望本书能帮助Android的任课老师将Android的开发知识传授给学生,也希望初学者更好地快速掌握Android的开发实践技能。由于作者水平有限,疏漏之处在所难免,欢迎广大的读者提出宝贵的意见。作者的联系邮箱:64881623@qq.com。
    编者
    2020年2月
    展开

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