图书简介:
第一篇模块1 出纳员岗位实训 2单元1 出纳概述 3模块2 资本资金核算会计岗位实训 7单元2 投资者投入资本金 7单元3 银行借款的核算 9模块3 材料会计岗位实训 11单元4 材料概述 11单元5 材料按实际成本计价的核算 13单元6 材料按计划成本计价的核算 16单元7 材料清查的核算 17模块4 往来业务会计岗位实训 19单元8 应收账款的核算 19单元9 其他应收款的核算 22单元10 应付账款和其他应付款的核算 23单元11 应收票据和应付票据的核算 24单元12 往来业务总分类账的登记 25单元13 往来业务明细分类账的登记 26模块5 职工薪酬会计岗位实训 27单元14 应付职工薪酬的核算 27模块6 固定资产会计岗位实训 33单元15 固定资产增加的核算 33单元16 固定资产减少的核算 36单元17 固定资产折旧的核算 38模块7 成本费用会计岗位实训 42单元18 成本费用的归集和分配 42单元19 产品成本的计算 47单元20 生产成本明细账的登记 48模块8 财务成果会计岗位实训 50单元21 收入的核算 50单元22 与利润核算有关的税金及附加的核算 53单元23 期间费用的核算 56单元24 利润形成的核算 57单元25 利润分配的核算 59模块9 记账员岗位实训 60单元26 记账概述 61单元27 错账的更正方法 63模块10 财务报告会计岗位实训 65单元28 会计报表的意义、种类和编制要求 65单元29 会计报表的编制 66第二篇模块11 出纳员岗位实训演练 72模块12 资本资金核算会计岗位实训演练 137模块13 材料会计岗位实训演练 153模块14 往来业务会计岗位实训演练 185模块15 职工薪酬会计岗位实训演练 215模块16 固定资产会计岗位实训演练 231模块17 成本费用会计岗位实训演练 257模块18 财务成果会计岗位实训演练 277模块19 记账员岗位实训演练 333模块20 财务报告会计岗位实训演练 360
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前 言当前,各职业院校为培养适需人才,面向市场,突出特色,灵活设置专业及培训项目,加大了各专业实习实训项目的改革力度,切实加强实践环节,尤其是会计专业教学的分模块、分岗教学模式的应用,对于提高学生的实际技能和动手操作能力发挥了实际作用。虽然当下财务会计已逐步向管理会计转型,但学生离校前的会计分岗实训还是必须做的。本书第3版出版发行这几年,增值税法、个人所得税法等相关税收法律法规发生了很大的变化,企业会计准则也在不断发生变化,面对还在不断变化的税收与会计的相关法律法规,教材第3版很多内容已不适应当前变化,为了让广大师生能够直观感觉到相关法律法规的变化,使学生更好地掌握会计专业技能,根据最新的税收与会计的相关法律法规,我们重新修订编写了《会计岗位实训》(第4版),这是一本以实训为主的教材。本书分为两篇,第一篇为10个实训模块的理论陈述,第二篇为10个模块的实训演练。本书所体现的主要特点有以下几个方面:第一,强调“以能力为本位、以学生为主体、以实践为导向”的教学指导思想,围绕职业岗位需要,培养学生从事财会工作的能力,做到理论与实践相结合,训练学生的实际动手能力。第二,教材内容充分体现模块化、综合化、灵活化,并且注意做好知识与能力的综合化,使知识点与能力点既不重复,又不遗漏。第三,为学分制和弹性学制的实施留下空间。在现代职业教育中,以人为本的教学理念越来越为人们广泛接受,这充分调动了学生的积极性与主动性。本书在内容的构架组成、形式等方面都进行了创新性的设计。第四,在内容上依据最新的法律法规,确保内容的先进性、科学性、实践性和可操作性。本书在让学生掌握必要的会计岗位相关理论知识的同时,突出以实际经济业务为主,完全以实际业务的原始票据形式描述实训题,使学生更加直观地掌握并会自己动手操作,尤其是原始凭证区分了外来原始凭证和自制原始凭证,可以自己动手填制自制原始凭证,直接填制记账凭证并登账、对账到编制会计报表。本书由林冬梅(教授、高级会计师)任主编,由罗维东(高级讲师)、郭宇红(博士研究生)、张立伟任副主编。其他参编人员有:王飞、刘晶、王喜艳、张立梅、汪垚、王晓岩,并特聘企事业单位岗位会计刘凤轩(高级会计师、主管会计)、范婧(高级会计师、收费会计)、张静(出纳员)、曹晶(预算会计)、孙爽(记账会计)、徐亚凤(职工薪酬会计)对各个岗位实操业务进行审核并提出编写意见,全书由林冬梅总纂和排版设计,由刘杏妹担任本书主审。本书配有教学指南、电子教案、教学大纲、习题答案,以上电子资源由范永强、于蕾、梁雪、张开宇、刘骅制作。请登录华信教育资源网(www.hxedu.com.cn)免费注册后下载。《会计岗位实训》(第4版)结构上没有做调整,很多经济业务核算内容与所涉及的相关原始凭证根据新的法律法规的规定进行了调整和更新,由于相关税法和企业会计准则等还在变化,书中难免有疏漏和不当之处,敬请广大读者及时提出修改意见和建议,使之不断完善和提高。
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