华信教育资源网
人工智能导论
丛   书   名: 新工科系列基础教材
作   译   者:李如平 出 版 日 期:2020-07-01
出   版   社:电子工业出版社 维   护   人:白楠 
书   代   号:G0367300 I S B N:9787121367304

图书简介:

本书可作为通识性选修课程的教学用书。本书内容包括人工智能的概念、知识工程、确定性和不确定性推理、搜索技术、机器学习、人工神经网络与深度学习、自然语言处理、多智能体系统等。全书弱化理论知识,以了解性内容为主。通过本书的学习,可使所有相关专业学生对人工智能有一个基础性的认识,方便后续相关课程的学习。
定价 38.0
您的专属联系人更多
关注 评论(0) 分享
配套资源 图书内容 样章/电子教材 图书评价
  • 配 套 资 源

    本书资源

    会员上传本书资源

  • 图 书 内 容

    内容简介

    本书可作为通识性选修课程的教学用书。本书内容包括人工智能的概念、知识工程、确定性和不确定性推理、搜索技术、机器学习、人工神经网络与深度学习、自然语言处理、多智能体系统等。全书弱化理论知识,以了解性内容为主。通过本书的学习,可使所有相关专业学生对人工智能有一个基础性的认识,方便后续相关课程的学习。

    图书详情

    ISBN:9787121367304
    开 本:16(185*260)
    页 数:196
    字 数:314

    本书目录

    第1章 绪论	1
    1.1  人工智能的概念	1
    1.2  人工智能发展简史	2
    1.3  人工智能的研究领域	4
    1.3.1  专家系统	4
    1.3.2  自然语言理解	5
    1.3.3  机器学习	5
    1.3.4  自动定理证明	6
    1.3.5  自动程序设计	6
    1.3.6  分布式人工智能	6
    1.3.7  机器人学	7
    1.3.8  模式识别	7
    1.3.9  博弈	8
    1.3.10  计算机视觉	8
    1.3.11  软计算	9
    1.3.12  智能控制	9
    1.3.13  智能规划	10
    1.4  人工智能的应用	10
    1.4.1  智能安防	10
    1.4.2  无人驾驶	12
    1.5  人工智能的影响	15
    本章小结	15
    习题	16
    第2章 知识工程	17
    2.1  概述	17
    2.2  知识表示方法	18
    2.2.1  谓词逻辑表示法	19
    2.2.2  产生式表示法	21
    2.2.3  语义网络表示法	23
    2.2.4  框架表示法	29
    2.2.5  面向对象表示法	32
    2.2.6  知识表示的一般性方法及选取	32
    2.3  知识获取与管理	34
    2.3.1  知识获取	34
    2.3.2  知识获取的基本过程	35
    2.3.3  知识获取的辅助工具	38
    2.3.4  知识库管理	39
    2.4  专家系统	41
    2.4.1  专家系统概述	41
    2.4.2  专家系统的结构	43
    2.4.3  专家系统的工作原理	45
    习题	46
    第3章  确定性和不确定性推理	47
    3.1  概述	47
    3.1.1  推理的定义	48
    3.1.2  推理方式及其分类	48
    3.1.3  推理方向	50
    3.1.4  冲突消解策略	53
    3.2  自然演绎推理	54
    3.2.1  自然演绎推理的基本概念	54
    3.2.2  利用自然演绎推理解决问题	55
    3.3  归结演绎推理	57
    3.3.1  谓词公式与子句集	57
    3.3.2  鲁宾逊归结原理	60
    3.3.3  归结反演	62
    3.3.4  用归结反演解决实际问题	64
    3.4  与/或形演绎推理	65
    3.4.1  与/或形正向演绎推理	66
    3.4.2  与/或形逆向演绎推理	67
    3.4.3  与/或形双向演绎推理	70
    3.5  不确定性推理	71
    3.5.1  不确定性推理的基本概念	72
    3.5.2  可信度方法	73
    3.5.3  证据理论	76
    3.5.4  模糊推理方法	80
    本章小结	87
    习题	89
    第4章 搜索技术	91
    4.1 搜索技术概述	91
    4.2 图搜索策略	92
    4.2.1 状态图知识表示	92
    4.2.2 状态图搜索	93
    4.3 盲目搜索	95
    4.3.1 宽度优先搜索	95
    4.3.2 深度优先搜索	96
    4.4 启发式搜索	98
    4.4.1 概念释义	98
    4.4.2 估价函数	98
    4.4.3 启发式搜索算法A	98
    4.4.4 A*算法	102
    4.5 博弈搜索	112
    4.5.1 博弈概述	112
    4.5.2 极小极大分析法	113
    4.5.3 α-β剪枝技术	113
    本章小结	114
    习题	115
    第5章 机器学习	116
    5.1 机器学习的发展	116
    5.1.1 什么是机器学习	116
    5.1.2 机器学习的发展历史和研究现状	117
    5.2 监督学习	119
    5.2.1 监督学习的分类	119
    5.2.2 监督学习的主要算法	120
    5.3 无监督学习	125
    5.4 弱监督学习	127
    本章小结	129
    习题	129
    第6章  人工神经网络与深度学习	130
    6.1  神经网络简介	130
    6.1.1  神经网络概述	130
    6.1.2  神经网络的发展史	130
    6.2  神经元与神经网络	132
    6.2.1  神经元	132
    6.2.2  神经网络	133
    6.3  BP神经网络及其学习算法	134
    6.3.1  BP神经网络	134
    6.3.2  BP神经网络模型	135
    6.3.3  BP神经网络学习算法	135
    6.4  深度学习的应用	137
    6.4.1  深度学习概念	137
    6.4.2  计算机视觉的应用	138
    6.4.3  语音识别的应用	139
    6.4.4  自然语言处理的应用	139
    习题	140
    第7章 自然语言处理	141
    7.1  概述	141
    7.1.1  自然语言理解研究的发展	141
    7.1.2  自然语言处理过程的层次	143
    7.2  机器翻译	146
    7.2.1  机器翻译的发展	146
    7.2.2  机器翻译的方法	147
    7.3  自然语言人机交互	149
    7.3.1  文本人机交互	150
    7.3.2 语音人机交互	150
    7.4 智能问答	151
    7.4.1  问答系统的定义	152
    7.4.2 问答系统的处理过程	152
    7.4.3 早期的问答系统	152
    7.4.4 开放式问答系统	153
    第8章 多智能体系统	154
    8.1 智能体简介	154
    8.1.1 智能体的定义	154
    8.1.2 智能体的特征	155
    8.1.3 智能体的应用	156
    8.1.4 智能体的基本结构和工作过程	156
    8.1.5 智能体环境的多样性	156
    8.1.6 智能体的分类	158
    8.2 多智能体协商	159
    8.3 多智能体学习	161
    8.3.1 多智能体强化学习	161
    8.3.2 多智能体强化学习基本算法	161
    本章小结	162
    习题	162
    第9章  人工智能综合应用	163
    9.1 嵌入式人工智能综合开发平台介绍	163
    9.2  嵌入式沙盘介绍	164
    9.3  功能介绍	165
    9.3.1  语音识别与处理	166
    9.3.2  图像识别与处理	169
    9.4  嵌入式人工智能综合开发平台结果展示	174
    9.4.1  任务要求	174
    9.4.2  图像识别及平台展示	176
    本章小结	179
    习题	179
    参考文献	180
    
    展开

    前     言

    人工智能(Artificial Intelligence,简称AI)正在全球迅速发展,已经影响了我们生活的方方面面。人工智能是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术学科。人工智能经过60多年的演进,特别是在移动互联网、大数据、物联网、超级计算、脑科学等新理论、新技术及经济社会发展强烈需求的共同驱动下,人工智能加速发展,呈现出深度学习、跨界融合、人机协同、群智开放、自主操控等新特征。大数据驱动知识学习、跨媒体协同处理、人机协同增强智能、群体集成智能、自主智能系统成为人工智能的发展重点,受脑科学研究成果启发的类脑智能蓄势待发,芯片化、硬件化、平台化趋势更加明显,人工智能的发展进入新阶段。当前,新一代人工智能相关学科发展、理论建模、技术创新、软硬件升级等的整体推进,正在引发链式突破,推动经济社会各领域从数字化、网络化向智能化加速跃升。
    人工智能成为国际竞争的新焦点。人工智能是引领未来的战略性技术,世界主要发达国家把发展人工智能作为提升国家竞争力、维护国家安全的重大战略,加紧出台规划和政策,围绕核心技术、顶尖人才、标准规范等强化部署,力图在新一轮国际科技竞争中掌握主导权。当前,我国国家安全和国际竞争形势更加复杂,必须放眼全球,把人工智能的发展放在国家战略层面系统布局、主动谋划,牢牢把握人工智能发展新阶段国际竞争的战略主动,打造竞争新优势、开拓发展新空间,有效保障国家安全。
    人工智能带来社会建设的新机遇。我国正处于全面建成小康社会的决胜阶段,人口老龄化、资源环境约束等挑战依然严峻,人工智能在教育、医疗、养老、环境保护、城市运行、司法服务等领域广泛应用,将极大提高公共服务精准化水平,全面提升人民生活品质。人工智能技术可准确感知、预测、预警基础设施和社会安全运行的重大态势,及时把握群体认知及心理变化,主动决策反应,显著提高社会治理的能力和水平,对有效维护社会稳定具有不可替代的作用。
    2017年7月,我国国务院发布《新一代人工智能发展规划》,提出要建设人工智能学科:完善人工智能领域学科布局,设立人工智能专业,推动人工智能领域一级学科建设,尽快在试点院校建立人工智能学院;鼓励高校在原有基础上拓宽人工智能专业教育内容,形成“人工智能+X”复合专业培养新模式,重视人工智能与数学、计算机科学、物理学、生物学、心理学、社会学、法学等学科专业教育的交叉融合;加强产学研合作,鼓励高校、科研院所与企业等机构合作开展人工智能学科建设;同时利用人工智能技术加快推动人才培养模式、教学方法改革,构建包含智能学习、交互式学习的新型教育体系;开展智能校园建设,推动人工智能在教学、管理、资源建设等全流程的应用;开发立体综合教学场、基于大数据智能的在线学习教育平台;开发智能教育助理,建立智能、快速、全面的教育分析系统;建立以学习者为中心的教育环境,提供精准推送的教育服务,实现日常教育和终身教育定制化。
    本书由李如平、李肇明、吴房胜担任主编,由张平、张倩、王小燕、周成担任副主编。本书在编写过程中得到了北京新大陆时代教育科技有限公司孙虎的帮助和指导,以及省内外人工智能方面专家们的大力支持,在此表示感谢。
    由于编者水平有限,书中有不妥之处,希望广大读者对本书提出宝贵意见,以便再版时改正。
    
    编  者    
    
    展开

    作者简介

    李如平,任教于安徽工商职业学院;程晨,任教于安徽国际商务职业学院;吴房胜,任教于安徽工商职业学院。
  • 样 章 试 读
  • 图 书 评 价 我要评论
华信教育资源网