图书简介:
第一篇 图像处理项目1 形象设计 2任务1 修饰平滑年轻肌肤 2任务2 修饰淡雅生活妆 8任务3 打造曼妙动人身材 16项目总结 21项目2 后期处理 22任务1 调整倾斜的图像 22任务2 去除图像上的污点 25任务3 修正阴天拍摄的照片 29项目总结 35项目3 特效设计 36任务1 添加云雾缭绕效果 36任务2 制作动感背景效果 40任务3 制作水墨画效果 42项目总结 52职业技能训练 52第二篇 广告设计项目4 海报设计 56任务1 制作海报背景 57任务2 添加足球、球门及人物剪影 63任务3 制作文字效果 72项目总结 76项目5 展板设计 77任务1 制作背景 78任务2 制作白板及装饰 83
任务3 添加文字效果 88项目总结 94职业技能训练 94第三篇 建筑美工项目6 室内效果图处理 99任务1 控制整体效果 100任务2 添加室外背景 103任务3 添加室内配景 107项目总结 111项目7 室外效果图设计 112任务1 去除多余的背景 113任务2 添加远景和近景 116任务3 添加与调整配景 119项目总结 126职业技能训练 126第四篇 网页美工项目8 网站首页设计 130任务1 网页背景设计 131任务2 导航条设计 132任务3 展示窗设计 134任务4 制作首页切片 135项目总结 146项目9 网站主页设计 147任务1 页面主体设计 148任务2 页面细节设计 149任务3 制作页面切片 153项目总结 165职业技能训练 166
第五篇 数字绘画项目10 CG人物设计 170任务1 人物设计要点分析 171任务2 CG人物草图设计 171任务3 为CG人物勾线 173任务4 为CG人物平涂填色 175任务5 调整CG人物的明暗关系 182任务6 CG人物的整体刻画 183任务7 为CG人物画色线 184项目总结 187项目11 CG场景设计 188任务1 提取透明线层 189任务2 为场景线稿填色 190任务3 为场景图制作阴影 192任务4 为场景画色线 192项目总结 193职业技能训练 194附录 Adobe Photoshop CS6快捷键 197
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本书采用校企合作、工学结合的形式组织教学,强化技能培养,突出职业特色。因此,本书与以往同类书的编写有所不同,主要体现在以下几个方面。1.内容设定。按照行业的不同,划分不同的篇章,对每个行业都给出能力目标、知识目标和岗位目标,按岗位需求设定项目,知识点的排列顺序是按照任务需求进行的,尽量是大项目小知识。另外,为了让学生更好地学习,还开设了平面设计基础内容。2.编写体例。完全按照项目教学模式进行编写。每个项目都以企业的角度提出,内容则以项目的形式给出,通过任务的分解及实现来学习知识、掌握技能。通过项目的完成学习不同行业、不同岗位的技能和知识,使学生毕业后就可以直接进入岗位,实现企业岗位与学校培养直接对接。3.编写人员配置。为了充分体现学校和企业共同开发、共同建设的原则,实现适应企业需要、突出能力培养,培养符合职教规律的技术技能型人才的目的,本书编写人员中的一部分人为长期从事教学的一线教师,另一部分人为企业的实践专家或一线技术人员,企业与学校共同参与完成,深度合作,各展所长。本书的教学时数为72学时,各篇的参考教学课时已列出做参考。本书由赵艳莉担任主编,邹溢、郑雅文、李昂担任副主编。另外,段春霞、张兵、靳伟、张雪丽、海啸、田雅菲完成了本书数字资源的制作。本书由赵艳莉统稿和对数字资源进行整理。
为方便教师教学,本书配备了教学资源包,包括PPT课件、教学指南、习题答案、素材、效果等,教师可登录华信教育资源网(http://www.hxedu.com.cn)免费下载使用。由于编者的水平有限,书中难免存在疏漏和不足之处,敬请广大读者批评指正。
编 者
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