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河南教材--网页制作基础(Dreamweaver CS6)(第2版)
网页 制作 Dreamweaver CS6
“十三五”职业教育国家规划教材
丛   书   名: “十三五”职业教育国家规划教材
作   译   者:河南省职业技术教育教学研究室 出 版 日 期:2019-12-01
出   版   社:电子工业出版社 维   护   人:罗美娜 
书   代   号:G0362600 I S B N:9787121362606

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  • 图 书 内 容

    内容简介

    本书基于某信息科技有限公司的网站建设项目和网页设计岗位的能力要求,以网站建设工作过程为导向,以Dreamweaver为制作平台,将网站建设全过程分解为认识网站、创建和管理站点、网页布局、创建网页、使用行为添加导航特效、创建表单、使用模板和库、网站测试部署与发布8个项目,作为训练学生网站建设和网页制作能力的载体。在具体任务中,又按照"任务导入→任务目标→任务实施→知识拓展→实训强化→学习成果评估”等6层来组织教学内容和设计教学过程,兼顾教师项目教学组织和学生自主学习的双重需求。

    图书详情

    ISBN:9787121362606
    开 本:16开
    页 数:192
    字 数:307.0

    本书目录

    项目1  认识网站 1
    任务1  认识网页的实质 1
    任务2  网站规划与设计 6
    任务3  了解项目开发流程 14
    总结与回顾 17
    实训  分析酷我音乐网 17
    习题1 17
    项目2  创建和管理站点 19
    任务1  认识Dreamweaver CS6 19
    任务2  创建本地站点 22
    任务3  在本机访问网页 31
    总结与回顾 36
    实训  创建一个小型站点 36
    习题2 37
    项目3  网页布局 38
    任务1  使用表格布局页面 38
    任务2  使用Div+CSS布局页面 50
    任务3  Div+CSS页面布局优化 59
    总结与回顾 67
    实训  设计网页布局 67
    习题3 68
    项目4  创建网页 69
    任务1  制作基本网页 69
    任务2  制作导航栏 77
    任务3  制作丰富多彩的网页 84
    任务4  使用CSS美化网页 90
    总结与回顾 100
    实训  设计网页布局 100
    习题4 101
    项目5  使用行为添加导航特效 103
    任务1  使用Spry效果制作按钮特效 103
    任务2  制作打开浏览器窗口 107
    任务3  制作跳转菜单 112
    总结与回顾 117
    实训  制作打开窗口 118
    习题5 118
    项目6  创建表单 119
    任务1  制作客户反馈页 119
    任务2  制作用户登录页面 127
    任务3  制作“网站调查”页面 130
    任务4  Spry验证表单 140
    总结与回顾 147
    实训  创建订购信息页面 147
    习题6 147
    项目7  使用模板和库 149
    任务1  认识模板 150
    任务2  创建模板 151
    任务3  编辑模板 154
    任务4  应用模板 158
    任务5  应用库项目 163
    总结与回顾 167
    实训  使用模板和库的方式快速完善网站 167
    习题7 168
    项目8  网站的测试、部署与发布 169
    任务1  申请站点空间 169
    任务2  本地站点的测试 172
    任务3  网站的发布 175
    任务4  网站的推广宣传 178
    总结与回顾 179
    实训  完成一个小型站点的测试与发布 180
    习题8 180
    展开

    前     言

    本书依据教育部颁布的中等职业学校计算机及应用专业教学指导方案教学基本要求,并结合河南省的教学实际与计算机行业的岗位需求而编写的。本书坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的职业教育办学方针,充分体现以全面素质为基础,以能力为本位,以适应新的教学模式、教学制度需求为根本,以满足学生需求和社会需求为目标的编写指导思想。在第2版中,根据使用学校的反馈,修订和调整了部分内容, 并且加入了网页制作的新的知识点,力求突出以下特色。
    1.内容先进。
    本书按照计算机行业发展现状,更新了教学内容,体现了新知识的应用。本书使用Dreamweaver CS6为操作平台进行网页设计,实现网站的管理,给网页添加动感内容,并制作出支持数据库的动态网页。
    2.知识实用。
    结合中等职业学校教学实际,以“必须、够用”为原则,降低了理论难度,突出常用的网页制作所必须掌握的知识技能的讲解,可以更好地提高学习效率。
    3.突出操作。
    体现以应用为核心,以培养学生实际动手能力为重点,力求做到“学”与“教”并重,科学性与实用性相统一,紧密联系生活、生产实际,将讲授理论知识与培养操作技能有机地结合起来。本书通篇贯穿完整网站的制作过程,与生产实践相结合,操作性强,理论内容适当,体现了面向就业的教学思想。
    4.结构合理。
    本书紧密结合职业教育的特点,借鉴近年来职业教育课程改革和教材建设的成功经验,在内容编排上采用了任务引领的设计方式,符合学生心理特征和认知、技能养成规律。本书每一部分均由若干任务构成,将知识点融于任务之中,且注重知识和技能的迁移,有利于激发学生学习的积极性。
    5.教学适用性强。
    在完成一个具体任务的基础上,设计了拓展与提高、试一试、总结与回顾、实训与习题等内容,便于教师教学和学生自学。
    6.配备了教学资源包。
    本书配备了包括电子教案、教学指南、教学素材、习题答案等内容的教学资源包,为老师备课提供全方位的服务。


    本书共8个项目,项目1认识网站,主要介绍网站的基础知识,项目2创建和管理站点,主要介绍如何创建和管理站点,项目3网页布局,主要介绍利用Div+CSS网页布局的方法,项目4创建网页,主要介绍网页的制作和美化,项目5使用行为添加导航特效,主要介绍行为和导航特效,项目6创建表单,主要介绍表单制作,项目7使用模板和库,主要介绍模板和库的使用,项目8网站的测试、部署和发布,主要介绍网站测试和发布。
    本书教学时数为64学时,在教学过程中可参考以下课时分配表。

    项    目 课 程 内 容 课 时 分 配
    讲    授 实    训 合    计
    项目1 认识网站 2 2 4
    项目2 创建和管理站点 2 4 6
    项目3 网页布局 4 4 8
    项目4 创建网页 4 8 12
    项目5 使用行为添加导航特效 4 4 8
    项目6 创建表单 2 4 6
    项目7 使用模板和库 2 4 6
    项目8 网站的测试、部署与发布 2 2 4
    综合实训 10 10

    本书由卢广峰、袁勤担任主编,邹崴担任副主编,参与本书编写的人员还有任新荣、段红凯、张延玲、梁礼中、卞孝丽、郭华。
    由于作者水平所限,书中难免存在不妥之处,敬请读者批评指正。


         编  者
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