华信教育资源网
商务素养——成功塑造你的商务形象
“十三五”职业教育国家规划教材
丛   书   名: 浙江省普通高校“十三五”新形态教材  高职高专职业核心能力训练教材  “十四五”职业教育国家规划教材
作   译   者:高田歌等 出 版 日 期:2019-12-01
出   版   社:电子工业出版社 维   护   人:贺志洪 
书   代   号:G0355880 I S B N:9787121355882

图书简介:

本书针对即将踏入职场的大专院校学生,采用轻松活泼的语言风格,由精悍短小的故事引入并普及职场人士必备的素养知识,包括商务礼仪素养、公共关系知识和商务谈判技巧等,帮助职场新人步入职场做好充分的准备。本书围绕课程目标要求,配套“细粒化”微视频等数字化资源,实现教材呈现形式的多样化,为混合式教学提供资源基础,形成教和学之间的深入互动。
定价 33.0
您的专属联系人更多
关注 评论(0) 分享
配套资源 图书内容 样章/电子教材 图书评价
  • 配 套 资 源

    本书资源

    会员上传本书资源

  • 图 书 内 容

    内容简介

    本书针对即将踏入职场的大专院校学生,采用轻松活泼的语言风格,由精悍短小的故事引入并普及职场人士必备的素养知识,包括商务礼仪素养、公共关系知识和商务谈判技巧等,帮助职场新人步入职场做好充分的准备。本书围绕课程目标要求,配套“细粒化”微视频等数字化资源,实现教材呈现形式的多样化,为混合式教学提供资源基础,形成教和学之间的深入互动。

    图书详情

    ISBN:9787121355882
    开 本:16(185*260)
    页 数:179
    字 数:288

    本书目录

    第一部分  商务形象的成功设定 1
    第1章  职场女性的魅力形象 1
    1.1  打理你的私人衣柜 1
    1.2  发型体现专业素养 6
    1.3  搭配饰品 7
    1.4  素颜上班真的合适吗 9
    第2章  商务男士,翩翩绅士 11
    2.1  公务西装与休闲西装,你会穿哪一种去参加会议 11
    2.2  你今天的衬衫干净吗 13
    2.3  领带 15
    2.4  你有几双皮鞋 19
    2.5  男士的饰品 20
    第3章  你的仪态代表你的企业 24
    3.1  英姿飒爽的站姿 24
    3.2  朝气蓬勃的行姿 26
    3.3  自信得体的坐姿 27
    3.4  落落大方的蹲姿 29
    3.5  正确微笑 30
    3.6  眼神的礼仪 32
    第二部分  建立良好的客户关系 34
    第4章  良好的客户关系来自第一印象 34
    4.1  称谓的技巧 34
    4.2  有感染力的握手 37
    4.3  自我介绍 39
    4.4  为他人做介绍 42
    4.5  递交和接收名片 44
    第5章  受欢迎的商务拜访 47
    5.1  拜访前,你准备好了吗 47
    5.2  你是一个受人欢迎的客人吗 48
    5.3  安静有礼地离开 50
    第三部分  彬彬有礼的待客规则 52
    第6章  井井有条的公司接待 52
    6.1  商务场合的座位问题 52
    6.2  你会敬茶吗 56
    6.3  你会怎样陪同客户 58
    6.4  商务会议—积极发言还是保持沉默 60
    第7章  宾主尽欢的商务宴请 64
    7.1  中餐宴吃出生意和机会 64
    7.2  西餐宴请吃出优雅 66
    7.3  敬酒、劝酒和品酒 70
    7.4  不要乱了阵脚的自助餐 76
    第8章  人人都喜欢的社交礼物 79
    8.1  中国人的礼尚往来 79
    8.2  国际馈赠的礼仪 83
    第四部分  人际沟通的个人修养 86
    第9章  有效的口头沟通 86
    9.1  聆听的智慧与修养 86
    9.2  让欣赏他人成为你的习惯 92
    9.3  WIIFM法则—3秒钟抓住听众的注意力 93
    9.4  说服和拒绝 93
    第10章  令人如沐春风的电话沟通 99
    10.1  座机电话不是老古董 99
    10.2  随时随地的移动电话 102
    第11章  与时俱进的网络沟通 104
    11.1  商务邮件的写作礼仪 104
    11.2  微信和QQ—即时通信工具的使用礼仪 106
    第五部分  办公室里的那些事 108
    第12章  改善办公室的氛围 108
    12.1  井然有序的办公室环境 108
    12.2  办公人员的职业道德 111
    第13章  办公室的各种关系 113
    13.1  做一个好同事 113
    13.2  做一个领导眼里的好下属 116
    13.3  领导的艺术 118
    第六部分  商务公关的艺术 120
    第14章  公关的工作对象 120
    14.1  公众的心理分析 120
    14.2  基本目标公众分析 124
    第15章  吸引和维持消费者 127
    15.1  分析和设计组织形象 127
    15.2  向消费者宣传你的组织 130
    15.3  处理投诉 131
    15.4  公关活动策划 133
    第16章  协调好机构里的员工关系和股东关系 135
    16.1  员工关系的协调 135
    16.2  股东关系的协调 138
    第七部分  商务谈判的实战技巧 141
    第17章  谈判风格 141
    17.1  谈判风格的类型 141
    17.2  超越风格,实现高效 145
    第18章  谈判 146
    18.1  准备谈判方案 146
    18.2  商务谈判开局策略 148
    18.3  商务谈判让步策略 150
    18.4  结束谈判并达成协议 153
    第八部分  跨文化交际 155
    第19章  了解另一种文化 155
    19.1  影响思维方式的不同文化 155
    19.2  中西文化的差异 159
    19.3  跨文化交际冲突 160
    第20章  跨文化商务沟通 164
    20.1  跨文化商务沟通中的非言语交流 164
    20.2  言语交流 167
    20.3  跨国公司的跨文化管理和冲突 169
    展开

    前     言

    随着全球经济一体化进程的加快,社会、企业对高素质人才的要求越来越高,早已不满足于员工仅拥有较强的职业技术能力。现今,能否管理好自己的职业形象;是否具有沟通表达能力、公关协调能力、高效谈判技能等都成为企业判断一个员工是否优秀的重要考核标准。在当今社会,学生良好的商务素养和职业习惯已经成为促进其就业的重要因素之一。我们在与实习学生的大量接触中发现,不少职场新人虽然已经完全掌握了专业知识,但在职场必备的商务素养方面仍有很多欠缺:不少实习生仍然有穿着球鞋去见客户的习惯;不懂接打电话的基本规则,遭遇客户挂电话还不清楚原因;与客户进行价格谈判时常常一开始就落于下风。
    这就要求大专院校开发以社会、企业对高素质人才的需求为导向,以提升学生的职场素养为目标的商务素养相关教材,使即将步入职场的“菜鸟”熟悉各类商务活动的礼仪规范和相关要求,为毕业后顺利就业、提升职业素养夯实基础。
    目前,不少研究者都认识到了个人礼仪和素养对于高校人才培养的重要性,但只有少数研究者提出应将礼仪素养类课程纳入通识教育中,而且偏向于个人交际礼仪与修养,并非专门针对职场中的商务素养。现有的商务素养类书籍和教材也不能满足企业和社会的需求。目前市上的相关书籍主要分为两大类,第一类是理论性较强的教材,沿用的是早期商务礼仪理论,框架虽然比较全面,但内容相对比较陈旧,无法满足日益更新的时代要求,亟待修改和补充,如电子邮件的使用规范,在各类商务素养教材中提到的就比较少。第二类是比较受读者欢迎的商务素养类畅销书籍,销量比较大,专门针对初涉职场的大学毕业生或者有商务社交要求的中高层管理人员,结合作者个人案例体会,内容较新,实用性较强,多使用彩页印刷,但从整体来讲,这类书籍作为教材系统性不强,笔墨更多放在着装礼仪和宴请礼仪等方面,其他内容则涉及较少甚至不提。
    针对以上现状,我们编著了《商务素养》这本教材,针对即将踏入职场的大专院校毕业生,结合企业和社会需求,将商务素养纳入通识教育中来。在保证全书框架细致全面的前提下,使用轻松活泼的语言风格,并辅以大量演示图片。在内容上,每章以职场新人熟悉的小故事开头,引入和普及基本的职场人士必备素养知识,包括商务礼仪素养、公共关系知识和商务谈判技巧等,以知识的实训应用为主线,从而达到提高高校人才质量的目的。同时,本书还围绕课程目标要求,配套“细粒化”微视频等数字化资源,实现教材呈现形式的多样化,为混合式教学提供资源基础,形成教和学之间的深入互动。
    本书由高田歌、龙咏、帅惠、刘敏、刘颖君等编著。
    本书共包含8个部分:商务形象的成功设定、建立良好的客户关系、彬彬有礼的待客规则、人际沟通的个人修养、办公室里的那些事儿、商务公关的艺术、商务谈判的实战技巧和几步搞定跨文化交际。
    本书得以出版要感谢电子工业出版社编辑和浙江工贸职业技术学院同仁的关心、支持和帮助。
    编者在编写本书的过程中,参考和引用了大量国内外的书籍和报刊上的文章,在此谨向相关文献资料的作者表示衷心感谢。由于编者的水平有限,本书难免存在不足和疏漏之处,敬请各位读者批评指正。
    展开

    作者简介

    本书暂无作者简介
  • 样 章 试 读
  • 图 书 评 价 我要评论
华信教育资源网