前  言
        根据国家新一轮职业教育教学改革精神和《中等职业学校专业目录》要求，为满足中等职业学校人才培养和企业会计岗位人员培训需求编写了本书。本书根据2018年3月国务院常务会议关于调减增值税税率的决定，结合2016年全面实施的营改增政策，紧密联系企业会计实务进行编写，内容新颖，案例丰富，既可作为中等职业学校会计专业教材，也可作为企业在职会计人员培训和参考用书。
本教材具有以下特点。
1．体现国家最新职业教育教学改革精神，贯彻“以就业为导向、以能力为本位”的职业教育理念。针对学生的学习目标和职业能力培养目标，将理论知识与实践技能进行有机结合，通过大量的仿真案例和实训习题，着重培养学生在不同会计岗位的适应能力和实际操作能力。
2．贴近企业经营实务，紧扣最新税收法规。编者深入税收机关、会计师事务所及企业进行调研，与税收官员、企业一线财务人员和报税人员进行沟通，接触了2018年以来最新财经及税收法规中的若干会计业务，解决了很多学校专业教师面临的困惑及难题。
3．教材编排和教学内容科学合理。本书以小企业财务工作流程为主线，使用案例导入，引入小企业各类实际经济业务，并提供了大量企业经济活动中常用的各类原始凭证，学生可以直接用来制作记账凭证，有助于加深学生对会计实训过程中各类不同会计业务的理解。
4．教材案例具有典型性、时效性和可操作性。本书大量采用企业实务中遇到的真实案例进行教学设计，既能紧扣教材内容，又具有典型性、时效性和可操作性。每个项目的案例选用，既来源于企业实际的经济业务，又根据编写项目的需要专门设置了一些情景内容，以激发学生的学习兴趣，更易于学生理解和接受。
5．突出教师的“教”和学生的“学”的便利性。本书在内容编排上大量运用图片、表格、案例等形式，灵活多样，有助于活跃教学气氛，启发思考；同时又引入了很多企业实际采用的一些财务管理措施，供师生参考使用，为教师的“教”和学生的“学”提供了便利性，有利于强化理论与实践的结合，学习知识与开发智力的结合，动脑思考与动手操作的结合，从而提高学生的综合分析能力和解决问题的能力。
本书由吴本章、刘霞、吴红玉担任主编，袭凤、周娟、韩新红担任副主编，其中项目一、项目二由周娟编写，项目三由韩新红编写，项目四、项目七由刘霞编写，项目五由袭凤编写，项目六由吴红玉编写。全书由吴本章统稿。
此外，本书在编写过程中还得到了山东黄河会计师事务所资深注册会计师、注册资产评估师张洪奎同志的指导，同时参考了部分同类教材及相关网站的资料，在此一并表示感谢。
由于编写人员水平所限，书中难免存在疏漏和错误之处，敬请各位专家与同人批评指正。

编 者   
2018年5月