华信教育资源网
C语言程序设计案例教程
丛   书   名: 普通高等教育“十三五”规划教材  应用型特色规划教材
作   译   者:肖利群,石彬 出 版 日 期:2018-09-01
出   版   社:电子工业出版社 维   护   人:戴晨辰 
书   代   号:G0347460 I S B N:9787121347467

图书简介:

C语言是一门入门语言,是学习其他计算机语言的基础。本书共10章,内容包括:初识C语言,C语言案例概述,基本数据类型、运算符和表达式,数据的输入/输出,结构化程序设计,数组,函数,自定义数据类型,指针,文件。本书内容的讲解注重理论联系实际,以教师工资管理系统案例贯穿C语言各知识点的讲解,并在附录中给出教师工资管理系统的完整代码。本书包含精选的习题,学生通过练习不仅能掌握C语言相关理论知识,还能进一步训练编程能力。本书可作为大学本科、高职高专学生“C语言程序设计”课程的教学用书,同时也可作为参加计算机等级考试的人员和自学者的参考书。
定价 49.8
您的专属联系人更多
关注 评论(2) 分享
配套资源 图书内容 样章/电子教材 图书评价
  • 配 套 资 源
  • 图 书 内 容

    内容简介

    C语言是一门入门语言,是学习其他计算机语言的基础。本书共10章,内容包括:初识C语言,C语言案例概述,基本数据类型、运算符和表达式,数据的输入/输出,结构化程序设计,数组,函数,自定义数据类型,指针,文件。本书内容的讲解注重理论联系实际,以教师工资管理系统案例贯穿C语言各知识点的讲解,并在附录中给出教师工资管理系统的完整代码。本书包含精选的习题,学生通过练习不仅能掌握C语言相关理论知识,还能进一步训练编程能力。本书可作为大学本科、高职高专学生“C语言程序设计”课程的教学用书,同时也可作为参加计算机等级考试的人员和自学者的参考书。

    图书详情

    ISBN:9787121347467
    开 本:16开
    页 数:308
    字 数:493.0

    本书目录

    第1章  初识C语言
      1.1  C语言的发展历史和特点
        1.1.1  C语言的起源与发展
        1.1.2  C语言的特点
      1.2  C语言程序的基本结构
        1.2.1  第一个C语言程序:Hello world!
        1.2.2  基本结构
      1.3  C语言的集成开发环境
        1.3.1  主流开发工具介绍
        1.3.2  VC++ 6.0环境介绍
        1.3.3  C语言程序的编译运行
      1.4  本章小结
      1.5  习题
    第2章  C语言案例概述
      2.1  案例功能描述
        2.1.1  输入记录模块
        2.1.2  查询记录模块
        2.1.3  更新记录模块
        2.1.4  输出记录模块
      2.2  案例总体设计
        2.2.1  功能模块设计
        2.2.2  数据结构设计
        2.2.3  函数功能描述
      2.3  案例运行结果
      2.4  本章小结
    第3章  基本数据类型、运算符和表达式
      3.1  C语言的字符集和词汇
        3.1.1  C语言的字符集
        3.1.2  C语言的词汇
      3.2  常量和变量
        3.2.1  常量
        3.2.2  变量
      3.3  数据类型
        3.3.1  整型数据
        3.3.2  实型数据
        3.3.3  字符型数据
      3.4  运算符与表达式
        3.4.1  算术运算符与算术表达式
        3.4.2  自增、自减运算符与表达式
        3.4.3  关系运算符与关系表达式
        3.4.4  逻辑运算符与逻辑表达式
        3.4.5  赋值运算符与赋值表达式
        3.4.6  逗号运算符与逗号表达式
        3.4.7  条件运算符与条件表达式
        3.4.8  sizeof运算符与sizeof表达式
      3.5  数据类型的转换
      3.6  本章小结
      3.7  习题
    第4章  数据的输入/输出
      4.1  输入/输出概述
      4.2  非格式化字符的输入/输出
      4.3  格式化数据的输出
      4.4  格式化数据的输入
      4.5  本章小结
      4.6  习题
    第5章  结构化程序设计
      5.1  算法
        5.1.1  算法的概念
        5.1.2  结构化程序设计的三种基本结构
        5.1.3  流程图
      5.2  if分支语句
        5.2.1  if语句中的条件表示
        5.2.2  if语句的三种形式
        5.2.3  复合语句在分支语句中的应用
        5.2.4  if语句的嵌套
        5.2.5  条件运算符与条件表达式
      5.3  switch分支语句
        5.3.1  switch语句
        5.3.2  分支结构程序举例
      5.4  循环结构
        5.4.1  while语句
        5.4.2  do…while语句
        5.4.3  for语句
        5.4.4  break语句和continue语句
        5.4.5  多重循环结构
        5.4.6  循环结构程序举例
      5.5  本章小结
      5.6  习题
    第6章  数组
      6.1  一维数组
        6.1.1  一维数组的定义和初始化
        6.1.2  一维数组的引用
        6.1.3  一维数组程序举例
      6.2  二维数组
        6.2.1  二维数组的定义和初始化
        6.2.2  二维数组的引用
        6.2.3  二维数组程序举例
      6.3  字符数组
        6.3.1  字符数组的定义
        6.3.2  字符数组的初始化
        6.3.3  字符数组的赋值
      6.4  字符串
        6.4.1  字符串常量
        6.4.2  利用字符串对字符数组初始化
        6.4.3  字符数组与字符串的输入、输出
        6.4.4  字符串处理函数
        6.4.5  字符串程序举例
      6.5  本章小结
      6.6  习题
    第7章  函数
      7.1  函数的定义与调用
        7.1.1  函数的分类
        7.1.2  函数的定义
        7.1.3  函数的调用
      7.2  函数的参数传递
      7.3  函数的调用方式
        7.3.1  函数的嵌套调用
        7.3.2  函数的递归调用
      7.4  变量的作用域
        7.4.1  变量的存储类型
        7.4.2  全局变量与局部变量
      7.5  编译预处理
        7.5.1  文件包含
        7.5.2  宏定义与替换
        7.5.3  条件编译
      7.6  本章小结
      7.7  习题
    第8章  自定义数据类型
      8.1  结构体
        8.1.1  结构体的定义
        8.1.2  结构体变量的定义与初始化
        8.1.3  结构体变量的引用
      8.2  结构体数组
        8.2.1  结构体数组的定义与初始化
        8.2.2  结构体数组元素的引用
      8.3  共用体
        8.3.1  共用体的定义
        8.3.2  共用体变量的定义与初始化
        8.3.3  共用体变量的引用
      8.4  本章小结
      8.5  习题
    第9章  指针
      9.1  指针的概念
        9.1.1  指针与指针变量
        9.1.2  指针变量的引用
      9.2  指针的运算
      9.3  指针与数组
        9.3.1  指向一维数组的指针
        9.3.2  指向二维数组的指针
        9.3.3  字符指针
      9.4  指针与函数
        9.4.1  指针和数组名作为函数参数
        9.4.2  指针作为函数的返回值
      9.5  链表
        9.5.1  链表的概念
        9.5.2  链表的基本操作
      9.6  本章小结
      9.7  习题
    第10章  文件
      10.1  文件概述
        10.1.1  文件的概念
        10.1.2  缓冲文件系统与非缓冲文件系统
        10.1.3  文件指针
      10.2  文件的打开与关闭
        10.2.1  打开文件函数
        10.2.2  关闭文件函数
      10.3  文件的读与写
        10.3.1  文件的写函数
        10.3.2  文件的读函数
      10.4  其他相关函数
      10.5  本章小结
      10.6  习题
    附录A  ASCII码表
    附录B  运算符的优先级和结合性
    附录C  常用ANSI C标准库函数
    附录D  教师工资管理系统完整代码
    展开

    前     言

    C语言是一门通用的计算机编程语言,它功能强大、使用灵活、应用广泛、目标程序效率高、可移植性好,适用于编写系统软件,深受编程人员欢迎。
    作者自2014年起进行教学改革,变“单元制”教学为“理实一体”教学,更加注重知识点的学习及学生实践能力的培养。因此,通过多年的教学,作者积累了大量的“案例+项目”实训经验,特别是在“C语言程序设计”课程中积累了较多的优秀案例、教学成果。
    本书根据教学改革的变化进一步调整、完善了C语言的知识点和体系,以便更好地适应项目教学的授课要求。本书的编写目标是:集理论教学和实训教学于一体,针对计算机学科交叉、实践性强等特点,改变现有专业教材将各类知识点拆分、独立讲解的现状,编写理论讲解与实训案例相结合的教材,供计算机科学与技术、软件工程、网络工程、物联网、数字媒体等专业的学生使用。本书主要有以下特点。
    (1)涉及理论、概念等内容讲解时,注重穿插学习方法的介绍,结合应用型本科学生的特点,关注内容的实用性和综合性。删减以往同类图书中较刻板的理论知识点,将更多的学时和内容重点放在程序设计方法、设计技能及设计过程的阐述上。
    (2)突出“理实一体”的教学方法和过程展示,以教师工资管理系统案例贯穿C语言各知识点的讲解。将C语言的基本语法与知识点内嵌在案例中,并站在学生的角度,由浅入深、由表及里地罗列与讲解C语言相关知识,使学生循序渐进地学习C语言。
    (3)语言通俗易懂,难理解之处都配有图示。案例配有完整可用的程序代码,以便帮助学生在学习知识点的同时,逐步提高编程能力。
    (4)在章节编排上力求循序渐进,在语言描述上力求准确、易懂,在案例实现上力求实用。
    (5)包含配套视频、源代码、教学课件等资源,读者可登录华信教育资源网(www.hxedu. com.cn)注册后免费下载。为帮助学生更好地学习相关知识点,本书还提供在线答疑(可从华信教育资源网获取答疑地址)。
    本书由肖利群、石彬主编,第3、4、5、6章由肖利群编写,第1、2、7、8、9、10章由石彬编写,还要感谢李志、李爱华、谢治军、杨开林、郑丽娟、张德发、王邦千等老师对本书付出的辛勤劳动。本书在编写过程中,得到了四川工商学院领导的大力支持,同时得到了许多同行、专家的指导与帮助,在此对他们表示衷心的感谢。
    本书难免存在不足之处,欢迎各位专家和广大读者提出宝贵意见。
    作  者
    展开

    作者简介

    本书暂无作者简介
  • 样 章 试 读
  • 图 书 评 价
华信教育资源网