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图书内容

内容简介

本书详细讲解了办公软件Office 2010中的Word、Excel、PowerPoint，按照项目化教程设计及编辑原则，以任务引领整个操作过程，旨在提高读者的操作技能及应用能力，重点突出Office 2010的高级操作，包括常用的论文排版、准考证制作等，帮助读者解决实际工作和学习中遇到的问题。本书按照全国计算机等级考试Office 2010办公软件操作部分要求编写，将理论与实践有机结合，能够很好地指导读者完成相关操作。本书内容合理，通俗易懂，突出了Office高级应用技能，适合高职高专各专业学生使用，也可以作为培训教材或办公人员的参考用书。

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ISBN：9787121344732

开本：16开

页数：196

字数：314.0

本书目录

第1部分  文字处理软件Word 2010

项目1  论文排版	（2）
任务1  文档管理与文本编辑	（2）
1.1.1  文档管理	（3）
1.1.2  文本编辑	（4）
任务2  文档排版	（11）
1.2.1  字符格式设置	（12）
1.2.2  段落格式设置	（13）
1.2.3  Word视图	（16）
任务3  表格制作	（19）
1.3.1  表格的创建	（20）
1.3.2  表格的编辑	（22）
1.3.3  表格格式设置	（23）
1.3.4  表格排序与计算	（24）
任务4  Word对象插入及特殊格式排版	（29）
1.4.1  Word中对象的插入	（30）
1.4.2  特殊格式排版	（34）
任务5  页面设置及目录制作	（40）
1.5.1  页面设置	（41）
1.5.2  目录制作	（45）
项目2  准考证及录取通知书的制作	（52）
任务  制作准考证及录取通知书	（52）
邮件合并	（53）
项目3  VBA在Word中的应用	（57）
任务  应用VBA调整图片	（57）
3.1.1  宏的使用	（58）
3.1.2  VBA应用	（62）
第2部分  电子表格处理软件Excel 2010
项目4  旅客信息表编辑与分析	（66）
任务1  旅客类别调查表数据编辑	（66）
4.1.1  工作表单元格操作	（67）
4.1.2  数据编辑	（70）
任务2  旅客信息表数据处理	（78）
4.2.1  条件格式	（79）
4.2.2  数据处理	（81）
任务3  图表分数数据	（88）
4.3.1  图表的创建	（89）
4.3.2  图表的编辑	（90）
任务4  数据管理分析	（95）
4.4.1  数据排序	（96）
4.4.2  数据筛选	（97）
4.4.3  分类汇总	（99）
4.4.4  数据透视表	（100）
项目5  处理工资表	（106）
任务  利用公式和函数处理工资表	（106）
5.1.1  公式中常用的运算符	（107）
5.1.2  单元格引用方式	（107）
5.1.3  常用的函数及使用	（108）
项目6  VBA在Excel中的应用	（122）
任务  应用VBA处理工资表	（122）
6.1.1  VBA简介	（124）
6.1.2  录制宏	（129）
6.1.3  流程控制语句	（130）
6.1.4  表单控件的使用	（134）
6.1.5  VBA中常用属性或方法	（137）
6.1.6  VBA设置单元格格式	（139）
附录　彩票数据分析参考程序代码	（147）
第3部分  演示文稿软件PowerPoint 2010
项目7  电子相册制作	（151）
任务   制作电子相册	（151）
7.1.1  认识幻灯片	（152）
7.1.2  幻灯片编辑及操作	（155）
项目8  动画设计	（173）
任务1  影片宣传及落叶动画	（173）
任务2  画轴及驼峰	（174）
任务3  倒计时效果	（175）
8.3.1  动画设置及编辑	（176）
8.3.2  幻灯片切换设置	（178）
8.3.3  幻灯片放映设置及放映	（179）

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前言

随着互联网、物联网、大数据、人工智能的发展，计算机技术发生了翻天覆地的变化，计算机技术已经成为当今世界发展最快、应用最广泛的技术之一。计算机应用技术尤其是办公软件的使用在各行各业都必不可少，大量的文秘工作者、办公室人员、演说家等都需要熟练掌握并使用办公软件，而在大学时代培养学生会应用办公软件能够起到增加就业机会的作用，更能使学生在岗位竞争中脱颖而出。本书立足于企业案例编写，突出岗位和实践问题的解决，能够很好地指导学生进行办公软件的学习。
大学办公软件应用类课程是非计算机专业高等教育的公共必修课程，是学习其他计算机相关技术课程的前导和基础课程。本书的编写宗旨是使读者较全面、系统地了解Office 2010相关操作知识，具备办公实际应用能力，并能在各自的专业领域自觉地应用计算机进行文字处理、表格制作、幻灯片制作、图形图像处理、数据统计与分析等。本书根据教育部计算机基础课程教学指导委员会对计算机基础教学提出的目标和要求编写，并结合当代大学生自身情况，因材施教。本书内容由易至难、化繁为简，采用“基于任务的行动导向”教学方法，为学生设计了任务及目标，让学生在实作过程中学会知识，学会操作，学会举一反三，从而提升学生的办公水平，为成为相关领域的人才做好准备。
本书设计了任务单、知识点提要、操作指导、实战演练、评价单、学习检验6个栏目。构建了相对完整的从任务引领到操作实践再到评价的教学环节。采用项目化教学的模式，以“任务驱动、项目引领”为主要教学方式，教学目标明确，针对性和操作性强，真正体现了职业技术教育的性质和特点。
本书由黑龙江交通职业技术学院的教师组织编写，由宫国顺、尹宏飞、徐秀华担任主编。全书共分3部分，其中，第1部分文字处理软件Word 2010和第3部分演示文稿软件PowerPoint 2010的项目7电子相册制作由尹宏飞编写，第2部分电子表格处理软件Excel 2010由徐秀华编写，第3部分演示文稿软件PowerPoint 2010的项目8动画设计由宫国顺编写，全书由宫国顺制定框架并负责统稿。参加本书编写的还有魏宏、庄鑫、崔瑛瑞、刘伟、鲁庆杰、郎鹏崴、郎焱立。本书部分案例由齐齐哈尔火车站货运车间党总支书记曹国志提供，然后编辑为适合教学的案例。同时，本书编委会为本书编写大纲的拟定、教材案例等提供了宝贵的意见和建议，在此表示衷心的感谢。
为了方便教师教学，本书配有电子教学课件及相关资源，请有此需要的教师登录华信教育资源网（www.hxedu.com.cn）免费注册后进行下载，如有问题可在网站留言板留言或与电子工业出版社联系（E-mail:hxedu@phei.com.cn）。
教材建设是一项系统工程，需要在实践中不断加以完善及改进，同时由于时间仓促、编者水平有限，书中难免存在疏漏和不足之处，敬请同行专家和广大读者给予批评和指正。

                                          编  者

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