图书简介:
模块一 资产 1
项目一 货币资金核算 1
任务一 库存现金的核算 1
任务二 银行存款的核算 6
任务三 其他货币资金的核算 12
项目二 应收及预付款项核算 19
任务一 应收账款的核算 19
任务二 应收票据的核算 25
任务三 预付账款的核算 32
任务四 其他应收款的核算 35
任务五 应收账款的减值的核算 37
项目三 存货的核算 41
任务一 存货概述 41
任务二 实际成本计价存货收发的核算 42
任务三 周转材料的核算 55
任务四 委托加工物资的核算 63
任务五 库存商品的核算 69
任务六 存货的清查 70
项目四 固定资产的核算 74
任务一 固定资产取得的核算 74
任务二 固定资产折旧 88
任务三 固定资产的后续支出 94
任务四 固定资产的处置 100
任务五 固定资产清查 113
项目五 无形资产和其他资产 115
任务一 无形资产的核算 115
任务二 其他资产 124
模块二 负债 126
项目六 流动负债的核算 126
任务一 短期借款的核算 126
任务二 应付账款的核算 130
任务三 应付票据的核算 133
任务四 预收账款的核算 136
任务五 应付职工薪酬的核算 140
任务六 应交税费—增值税的核算 150
任务七 应交税费—其他税费的核算 166
任务八 应付利息、应付股利和其他应付款的核算 170
模块三 所有者权益 173
项目七 所有者权益的核算 173
任务一 实收资本(股本)的核算 173
任务二 资本公积的核算 179
任务三 留存收益的核算 181
模块四 收入、成本、费用、利润 185
项目八 收入的核算 185
任务一 销售产品收入的核算 185
任务二 提供劳务收入的核算 199
项目九 成本、费用、利润的核算 209
任务一 成本、费用的核算 209
任务二 营业成本、税金及附加的核算 223
任务三 利润及利润分配的核算 228
模块五 财务报表 242
项目十 会计报表的编制 242
任务一 资产负债表的编制 242
任务二 利润表的编制 250
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本书根据2018年5月1日国家调整税率变化的政策精神、2018年财政部颁布的《企业会计准则》和国家税务总局颁布“营改增”后的相关条例编写而成,旨在紧跟时代步伐,突出精准教学,在教材组织形式上遵循理实一体化的理念,理论知识和实务操作同步,理论知识部分简明实用,实务操作内容注重仿真性、连续性和可操作性,突出动手能力的培养。
本书可作为各类职业学校财经类专业教学教材和企业会计培训教材使用。
总体而言,本书有如下特色。
1.优化编写结构
本书在写作上突出精准教学的内涵,结合中职学生的学习特点,根据“财务会计”这门课程对中职学生的具体要求,遵循理实一体化的理念,将学习内容分为五大模块、十个项目,每个项目具体设置若干个学习任务,每个学习任务又分解为任务目标、重点难点、知识链接、业务核算、知识检测。条理清晰,层次分明,便于学生对知识的掌握与应用。
2.精心选取例题
落实精准教学的实质,业务题结合业务实际,精选经典案例,给出业务题的原始凭证,首先让学生思考反映的经济业务内容,然后给出文字叙述,检验学生读懂原始凭证的能力。目的是让学生形成岗位业务处理习惯,与用人单位的需求真正接轨,有利于学生就业后顺利上手。
3.结合最新知识点
开拓精准教学的教学前沿,随着2018年5月1日国家调整税率,结合2018年财政部颁布的《企业会计准则》和国家税务总局颁布“营改增”后的相关条例,对其中涉及的“固定资产、无形资产、增值税”等内容进行了比较全面的讲解,精选了相关例题,同时编写了相关习题,有利于学生掌握最新知识。对于国家规定的2018年新开增值税发票、报表等样式,在编写中都进行了更新。
4.附有答案,便于学习
为便于精准教学的实施,每个学习任务后都有相关的知识检测和业务题训练,并精心编写了答案,答案中对每道题都有详细的分析,便于学生学习和检验学习效果,纠正学习中出现的错误。
本书有针对性地确立学生学习的知识目标和能力目标,将理论知识和实训内容有机结合,突出“做中学,做中教”理实一体的职业教育教学特色。在完成基础理论学习的同时,通过大量的例题和实训案例,让学生进行业务训练和实践操作,实现了理论与实践的有机结合,从而达到了本书编写“立足理论,突出实践,学以致用”的目的。
本书由河北省博野职业技术教育中心副教授苏勇撰稿,在编写的具体过程中,博野职业技术教育中心财经部的肖亚芹、谭林丛等几位教师都付出了一定的劳动,最后由商建军、刘占林两位教授在百忙之中抽出时间进行了审读,在此表示感谢。
由于时间仓促,加之水平有限,书中难免有错漏之处,欢迎广大读者和同行批评指正。
编 者
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