计算机应用基础（Windows 7+Office 2010）
丛 书 名：
中等职业教育创新规划教材
作 译 者：郑东营,盛新海
出 版 日 期：2018-12-01
书 代 号：G0341220
Ｉ Ｓ Ｂ Ｎ：9787121341229
图书简介：
本书根据教育部颁布的“中等职业学校计算机应用基础教学大纲”编写而成，贯彻“以就业为导向、以培养学生技能为目标的职业教育理念”，课程内容选取时以工作任务为引领，以职业能力培养为目标，采用任务驱动方式组织教学。本书内容主要包括：计算机基础知识、操作系统Windows 7、文字处理软件Word 2010、电子表格处理软件Excel 2010、演示文稿制作软件PowerPoint 2010、互联网的应用、多媒体技术应用。本书内容充实，讲解深入浅出，既可作为职业学校计算机应用基础课程的教材，又可作为初学者掌握计算机相关知识的自学用书。
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配 套 资 源
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图 书 内 容
内容简介
本书根据教育部颁布的“中等职业学校计算机应用基础教学大纲”编写而成，贯彻“以就业为导向、以培养学生技能为目标的职业教育理念”，课程内容选取时以工作任务为引领，以职业能力培养为目标，采用任务驱动方式组织教学。本书内容主要包括：计算机基础知识、操作系统Windows 7、文字处理软件Word 2010、电子表格处理软件Excel 2010、演示文稿制作软件PowerPoint 2010、互联网的应用、多媒体技术应用。本书内容充实，讲解深入浅出，既可作为职业学校计算机应用基础课程的教材，又可作为初学者掌握计算机相关知识的自学用书。图书详情
ISBN：9787121341229开 本：16开页 数：252字 数：403.0本书目录
模块1 “我要买计算机”—计算机基础知识 001 任务1 解读计算机基础知识 002 任务描述 002 技术方案 002 任务实现 002 任务2 微型计算机的安装 005 任务描述 005 技术方案 005 任务实现 005 任务3 微型计算机的选购 012 任务描述 012 技术方案 012 任务实现 012 任务4 进制和编码 018 任务描述 018 技术方案 018 任务实现 018 任务5 计算机使用中的安全问题 022 任务描述 022 技术方案 022 任务实现 022 模块2 “我的系统坏了”—操作系统Windows 7 026 任务1 深入了解Windows 7 026 任务描述 026 技术方案 027 任务实现 027 任务2 认识Windows 7 031 任务描述 031 技术方案 031 任务实现 032 任务3 有序管理计算机文件 053 任务描述 053 技术方案 053 任务实现 054 模块3 “我们班的运动会”—文字处理程序Word 2010 071 任务1 运动会总体方案 072 任务描述 072 技术方案 072 任务实现 073 任务2 运动会训练方案 096 任务描述 096 技术方案 096 任务实现 097 任务3 运动会宣传册 107 任务描述 107 技术方案 108 任务实现 108 模块4 “我们的奖学金”—电子表格处理软件Excel 2010 127 任务1 创建学生成绩表 128 任务描述 128 技术方案 128 任务实现 128 任务2 计算学生成绩 144 任务描述 144 技术方案 144 任务实现 145 任务3 各科、各班成绩统计分析 153 任务描述 153 技术方案 154 任务实现 154 任务4 本学期奖学金的计算 159 任务描述 159 技术方案 159 任务实现 160 模块5 “我们的团队”—演示文稿制作软件PowerPoint 2010 166 任务1 团队展示幻灯片的编辑 167 任务描述 167 技术方案 167 任务实现 167 任务2 团队展示幻灯片的美化 176 任务描述 176 技术方案 176 任务实现 176 任务3 团队展示幻灯片的放映 187 任务描述 187 技术方案 187 任务实现 188 模块6 “上网”—互联网的应用 197 任务1 接入Internet 198 任务描述 198 技术方案 198 任务实现 198 任务2 组建局域网 202 任务描述 202 技术方案 202 任务实现 202 任务3 收发电子邮件 203 任务描述 203 技术方案 203 任务实现 204 任务4 网上信息搜索 205 任务描述 205 技术方案 206 任务实现 206 任务5 论坛 209 任务描述 209 技术方案 209 任务实现 210 任务6 网上购物 212 任务描述 212 技术方案 212 任务实现 212 任务7 云和大数据 217 任务描述 217 技术方案 217 任务实现 217 模块7 “让生活更出彩”—多媒体技术应用 219 任务1 让图片亮起来 219 任务描述 219 技术方案 220 任务实现 220 任务2 图片的裁剪 226 任务描述 226 技术方案 226 任务实现 226 任务3 图片的抠图 228 任务描述 228 技术方案 228 任务实现 229 任务4 图片的批处理 230 任务描述 230 技术方案 230 任务实现 230 任务5 音视频文件格式转换 232 任务描述 232 技术方案 232 任务实现 232 任务6 制作元旦晚会小视频 238 任务描述 238 技术方案 238 任务实现 239展开前 言
根据教育部《关于全面推进素质教育、深化中等职业学校教育教学改革的意见》，推进中等职业教育课程改革，提升中等职业教育教学水平和教育质量，充分发挥中等职业教育在提升国民素质和民族创新能力中的重要作用，培养与社会主义现代化建设相适应，具有综合职业能力，在生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和技能人才，配合教育部教学大纲和山东省版课程标准，编者编写了本书。 在编写本书过程中，编者坚持育人为本，把学生职业生涯发展作为出发点和落脚点，以就业为导向，以培养学生技能为目标，全面提升学生应用计算机的水平，为中等职业学校各专业课程的学习打好文化基础。 本书在内容编排上以课程教学目标为依据，联系学习、工作、生活实际，采用主题引导、任务驱动的编排方式，将所有知识点分解并归纳为若干个主题，然后以每个主题为核心设计出相应的任务实例，再以任务实例为主体，以相关知识介绍为辅助组织教学过程，使学生掌握计算机应用基础的知识与技能。本书中的任务和案例经过精心挑选和组织，从中体现实际生产、生活中计算机的典型应用，强调学生动手操作和主动探究，在实践中学习和总结计算机的操作方法和相关概念，着力提升学生的综合信息素养。 为适应计算机技术的发展，本书对教学软件进行了全面的升级换代，以Windows 7操作系统为平台，包含了最新的计算机基础知识、Office 2010、Internet、多媒体软件等。 由于编者经验有限，加之时间仓促，书中错误在所难免，不当之处，敬请专家和读者批评指正。 编 者展开作者简介
本书暂无作者简介 -
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