本书是国家“十二五”规划系列教材，是适应中等职业学校人才培养的需要，根据教育部2013版专业目录确定的《山东省中等职业学校计算机网络应用专业教学指导方案》编写的，是网络应用技能方向的专业技能基础课程。
随着信息社会的到来，互联网已经进入每个人的学习生活中。据不完全统计，2016年6月，中国网民规模已达7.10亿，互联网普及率为51.7%。在我国网民中依然以中等学历群体为主，初中、高中/中专/技校学历的网民占比分别为37.0%、28.2%。中等学历群体已经成为网民中规模最大的群体，并继续保持稳定增长，手机网民规模的持续增长促进了手机端各类应用的发展，是目前中国互联网发展的主要趋势。
人们通过网络获取各种信息，利用即时通信软件交流沟通，在各种商业平台上完成网络购物等商务交易。然而，如何合理运用网络资源为我们服务，引导我们自觉遵守网络道德和网络秩序，做到安全上网、健康上网、文明上网，是这个“互联网+时代”需要研究的重要课题。
本书从学生的网络生活需求出发，通过贴近学生网络生活实际的典型篇章：网上学习（体验1～体验3）、网络交流（体验4～体验6）、网络交易（体验7～体验9）、网络娱乐（体验10～体验12）、网络道德（体验13和体验14）、网络安全（体验15～体验17），结合当前网络热点和典型案例，指导学生如何健康、文明地利用网络获取信息、沟通交流、休闲娱乐、购物消费等。尤其强调学生应遵守的基本网络道德，提高学生的网络安全意识；引导学生正确使用网络资源，预防网络欺骗和网络犯罪，使网络有效地为学习生活服务。
本书采用“体验、任务”的形式，通过“网络课堂”“相关链接”“文明上网小贴士”“警示窗”“思考与讨论”“手机在线”等环节，展示了学生在实际网络生活中遇到的典型案例和热点问题，进而渗透性地介绍了网络的基本知识、网络安全和网络道德常识，让学生不仅能合理运用网络为自己的生活服务，还能提高自身的信息素养，传递网络正能量。
为了提高学习效率和教学效果，本书配套的网络课程和使用的图片等相关素材将通过中国远程教育网公布，供学习者下载使用。
本书由朱海霞、侯美主编，由盖春光（利津县职教中心）、杨爱文（泰安市文化产业中等专业学校）、初征（山东科技大学）任副主编，尹尚吉（济南第五中学）、王蕾（鲁中中等专业学校）、林登奎（菏泽信息工程学校）、王芳（宁阳县职教中心）、李芸（泰安市文化产业中专）、王心刚（高密中等专业学校）、朱长民（烟台亚北信网络信息科技有限公司）也参与了本书内容的编写，在此一并感谢！
由于编者水平有限，书中不足之处在所难免，恳请广大读者批评指正，作者联系邮箱：1056027088@qq.com。