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内容简介

本书以“计算机应用能力培养”为导向，重点介绍了计算机基本操作和常用办公软件Office 2010的使用。为了提高教学效果，使读者能快速掌握办公软件的使用要点，书中提供了大量实例和实训项目，选取的案例都是编者投入大量精力精心制作，具有很强的实用性和可操作性。本书主要内容包括认识计算机与操作系统的使用，计算机网络及Internet基础，Word 2010、Excel 2010和PowerPoint 2010的使用。

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ISBN：9787121321924

开本：16开

页数：256

字数：409

本书目录

第1章  认识计算机与操作系统的使用	（1）
1.1  认识计算机	（1）
1.1.1  计算机的诞生与发展	（1）
1.1.2  计算机系统构成	（3）
1.2  操作系统的使用	（8）
1.2.1  Windows 7基础	（8）
1.2.2  管理文件和文件夹	（15）
1.2.3  控制面板	（20）
1.2.4  附件	（25）
1.3  键盘与指法基准键位练习	（27）
1.3.1  键盘结构	（27）
1.3.2  指法基准键位	（28）
1.3.3  指法和指法基础键位练习	（30）
1.3.4  中文输入	（30）
第2章  网络应用与安全	（32）
2.1  组建网络共享资源	（32）
2.1.1  TCP/IP通信协议概述	（32）
2.1.2  配置家庭网络	（33）
2.1.3  共享文件夹、打印机	（38）
2.2  访问互联网	（41）
2.2.1  什么是Internet	（41）
2.2.2  接入Internet	（41）
2.2.3  浏览器的使用	（44）
2.2.4  电子邮件	（48）
2.2.5  搜索引擎的使用	（52）
2.3  网络常用软件	（52）
2.3.1  压缩/解压工具软件	（52）
2.3.2  下载工具软件	（53）
2.4  网络安全	（56）
2.4.1  网络安全的重要性及面临的威胁	（56）
2.4.2  计算机病毒及其防治	（56）
2.5  网络实训	（59）
第3章  Word 2010的使用	（61）
3.1  Word 2010入门	（61）
3.1.1  启动Word 2010与退出	（61）
3.1.2  Word 2010窗口介绍	（62）
3.1.3  Word 2010界面环境设置	（63）
3.1.4  文档的基本操作	（66）
3.2  案例1—制作公文	（71）
3.2.1  案例说明	（71）
3.2.2  制作步骤	（72）
3.2.3  相关知识点	（76）
3.3  案例2—科技小论文排版	（81）
3.3.1  案例说明	（81）
3.3.2  制作步骤	（82）
3.3.3  相关知识点	（86）
3.4  案例3—图文混排	（87）
3.4.1  案例说明	（88）
3.4.2  制作步骤	（88）
3.4.3  相关知识点	（99）
3.5  案例4—求职登记表与工资统计表	（101）
3.5.1  案例说明	（102）
3.5.2  案例4A：制作求职信息登记表	（102）
3.5.3  案例4B：计算工资统计表	（105）
3.5.4  相关知识点	（110）
3.6  案例5—长文档排版	（115）
3.6.1  案例说明	（115）
3.6.2  制作步骤	（116）
3.6.3  相关知识点	（123）
3.7  案例6—利用邮件合并制作批量信函	（128）
3.7.1  案例说明	（128）
3.7.2  制作步骤	（129）
3.7.3  工资条的制作	（133）
3.7.4  相关知识点	（135）
3.8  综合实训	（139）
第4章  Excel 2010的使用	（149）
4.1  案例1—制作职工档案表	（149）
4.1.1  案例说明	（149）
4.1.2  制作步骤	（150）
4.1.3  相关知识点	（155）
4.2  案例2—学生成绩表	（162）
4.2.1  案例说明	（162）
4.2.2  制作步骤	（162）
4.2.3  相关知识点	（170）
4.3  案例3—学生成绩统计表	（172）
4.3.1  案例说明	（173）
4.3.2  制作步骤	（173）
4.3.3  相关知识点	（179）
4.4  案例4—图表	（183）
4.4.1  案例说明	（183）
4.4.2  制作步骤	（183）
4.4.3  相关知识点	（192）
4.5  案例5—销售清单	（193）
4.5.1  案例说明	（194）
4.5.2  制作步骤	（194）
4.5.3  相关知识点	（201）
4.6  综合实训	（202）
第5章  PowerPoint 2010的使用	（209）
5.1  案例1—果蔬趣图欣赏	（209）
5.1.1  案例说明	（209）
5.1.2  制作步骤	（210）
5.1.3  相关知识点	（215）
5.2  案例2—春节贺卡	（218）
5.2.1  案例说明	（219）
5.2.2  制作步骤	（219）
5.2.3  相关知识点	（225）
5.3  案例3—电影倒计时动画	（228）
5.3.1  案例说明	（229）
5.3.2  制作步骤	（229）
5.3.3  相关知识点	（232）
5.4  案例4—动态数据图表制作	（235）
5.4.1  案例说明	（235）
5.4.2  制作步骤	（236）
5.4.3  相关知识点	（239）
5.5  综合实训	（241）
参考文献	（247）

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前言

计算机应用基础是高等院校及高等职业院校开设范围最广的一门计算机公共课程。本书根据理论和实践为一体的教学模式，以“培养计算机应用能力与信息素养”为教学目标，以实际案例的应用，结合知识要点循序渐进地进行编写，通过步骤详解，最后完成从样品到作品的教学过程，最终使学生能够独立创作出自己的作品。为学生了解信息技术的发展趋势、熟悉计算机操作环境及工作平台、具备使用常用工具软件处理日常事务和培养学生必要的信息素养等奠定良好的基础。
本书的内容是根据近几年计算机基础课程教学改革后，对计算机应用基础教材从内容到组织模式更加符合当前高职教育教学的需要来确定的。全书共5章，包括：计算机基础知识及中文Windows 7的使用、计算机网络及Internet基础、文字处理软件Word 2010的使用、电子表格软件Excel 2010的使用和演示文稿软件PowerPoint 2010的使用。办公软件章节后面有相应的实训任务，部分章节有相关知识点的扩展任务，保证知识的系统性、完整性，还能拓宽知识面。
教材中的实例、实训的安排体现了编者的良苦用心，目的是提升学生的学习兴趣，进而提高学生的动手能力。同时很多素材来源于校园、来源于学生生活，让学生在学习的同时了解学校、热爱生活。
本书是辽宁省交通高等专科学校信息工程系计算机基础教研室全体教师集体智慧的结晶，由卢珊、杨玲、朱晓萍担任主编，李艳、姚灵、刘薇、常明迪担任副主编，其他参编人员有白夏清、张翠玲、王亚美、单立娟、赵春亮、白明宇、郗江月、张一豪、时延鹏、杨瑛。
本书后三章的教学内容是相对独立的，在教学过程中可根据实际情况确定顺序。
高职教育的发展需要参与者，更需要改革、探索者。我们会不断总结高职高专教学成果，探索高职高专教材的建设规律。
为了方便教师教学，本书配有电子教学课件及相关资源，请有此需要的教师登录华信教育资源网（www.hxedu.com.cn）注册后进行免费下载，如有问题可在网站留言板留言或与电子工业出版社（hxedu@phei.com.cn）和编者（yl2007@lncc.edu.cn）联系。
教材建设是一项系统工程，需要在实践中不断加以完善及改进，书中难免存在疏漏和不足，恳请读者给予批评和指正。

                                                编  者

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