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普通车工一体化
丛   书   名: 职业教育工学一体化教学规划教材
作   译   者:公茂金,朱俊达 出 版 日 期:2017-08-01
出   版   社:电子工业出版社 维   护   人:王昭松 
书   代   号:G0317890 I S B N:9787121317897

图书简介:

本书主要内容包括:车削的基础知识、车外圆柱面、车内圆柱面、车内外圆锥面、车成形曲面和表面修饰、加工螺纹、车偏心工件等。本书将机械类学生必备的车工工艺学与技能训练合二为一,采用工学一体化的思路编写,融入最新的国家职业技能标准,内容实用,形式新颖,图文并茂。
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  • 图 书 内 容

    内容简介

    本书主要内容包括:车削的基础知识、车外圆柱面、车内圆柱面、车内外圆锥面、车成形曲面和表面修饰、加工螺纹、车偏心工件等。本书将机械类学生必备的车工工艺学与技能训练合二为一,采用工学一体化的思路编写,融入最新的国家职业技能标准,内容实用,形式新颖,图文并茂。

    图书详情

    ISBN:9787121317897
    开 本:16开
    页 数:252
    字 数:403.0

    本书目录

    目    录
    项目1  车削基础知识	1
    任务1-1  认识车削	1
    任务1-2  车床的润滑和日常维护	9
    任务1-3  车削运动和操纵车床	18
    任务1-4  装卸三爪自定心卡盘的卡爪	28
    项目2  车外圆柱面	32
    任务2-1  认识车刀	32
    任务2-2  选择车阶台轴用车刀	43
    任务2-3  车刀的刃磨	49
    任务2-4  常用量具	56
    任务2-5  手动车削体验	65
    任务2-6  车削阶台轴	74
    项目3  车槽和切断	82
    任务3-1  车槽	82
    任务3-2  切断	98
    项目4  加工套类零件	105
    任务4-1  刃磨麻花钻及钻孔	105
    任务4-2  扩孔	118
    任务4-3  车孔	124
    项目5  车内外圆锥	134
    任务5-1  车外圆锥面	134
    任务5-2  车内圆锥面	146
    项目6  加工螺纹	152
    任务6-1  车螺纹的准备	152
    任务6-2  车普通外螺纹	166
    任务6-3  用圆板牙套外螺纹	176
    任务6-4  高速车普通外螺纹	183
    任务6-5  低速车普通内螺纹	191
    任务6-6  车梯形螺纹	201
     
    项目7  滚花、车成形面和车偏心工件	215
    任务7-1  滚花	215
    任务7-2  双手控制法车成形面	225
    任务7-3  在三爪自定心卡盘上车偏心工件	238
    参考文献	246
    展开

    前     言

    前    言
    为了更好地适应全国中等职业技术学校数控专业的教学要求,全面提升教学质量,在充分调研企业生产和学校教学情况、广泛听取教师对现有教材使用情况的反馈意见的基础上,吸收和借鉴各地职业技术院校教学改革的成功经验,对现有全国中等技术学院机械类通用教材中的车工工艺学、技能训练教材进行整合编写了本教材。
    本教材的特色主要体现在以下几个方面:
    第一,合理定位工艺学和技能训练两种教材的配合关系。
    根据学校实际教学开展情况,进一步梳理了各种对应工艺学和技能训练教材的配合关系,在教学内容设计上力求同步,充分发挥工艺教学对技能训练的支撑作用,使工艺学和技能训练两种教材既可单独使用,也可配套使用,从而适应不同学校工学一体化教学模式的需要。
    第二,及时更新教材内容。
    根据企业岗位的需要和教学实际情况的变化,确定学生应具备的能力与知识结构,对部分教材内容及其深度、难度做了适当调整;根据相关专业领域的最新发展,在教材中充实新知识、新技术、新设备、新材料等方面的内容,体现教材的先进性;采用最新国家技术标准,使教材更加科学和规范。
    第三,做好与职业技能鉴定要求的衔接。
    本教材的编写以2009年修订的车工国家职业技能标准为依据,涵盖国家职业技能标准(中级)的知识和技能要求。
    第四,精心设计教材形式。
    在教材内容的呈现形式上,尽可能使用图片、实物照片和表格等形式将知识点生动地展示出来,力求让学生更直观地理解和掌握所学内容。尤其是在教材插图的制作中采用了立体造型技术,增强了教材的表现力。
    本书主要内容包括车削基础知识、车外圆柱面、车内圆柱面、车内外圆锥面、加工螺纹、车成形曲面和表面修饰、车偏心工件等
    本书由公茂金、朱俊达主编,郝风伦、高保香副主编,徐桃、解纯玉、杨超、张建利、李阳、刘涛参与编写。
    展开

    作者简介

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