图书简介:
目录
学习单元一 Windows Server 2008 R2操作系统安装与配置 1
项目一 Windows Server 2008 R2 安装环境的准备 2
任务一 安装虚拟机软件 3
任务二 创建虚拟机 5
任务三 配置虚拟机 8
项目二 Windows Server 2008 R2 安装与配置 12
任务一 全新安装Windows Server 2008 R2操作系统 13
任务二 升级安装Windows Server 2008 R2操作系统 18
任务三 配置Windows Server 2008 R2操作系统的基本环境 20
单元知识拓展 Windows Server 2008 R2 Hyper-V 安装与配置 24
任务一 安装并设置Hyper-V服务 25
任务二 在Hyper-V中创建虚拟机 31
任务三 管理Hyper-V中的虚拟机 33
单元总结 36
学习单元二 Windows Server 2008 R2 操作系统管理 37
项目一 本地用户与组账户的管理 38
任务一 本地用户账户管理 38
任务二 本地组账户的管理 41
项目二 磁盘管理 43
任务一 基本磁盘管理 44
任务二 动态磁盘管理 51
任务三 磁盘配额管理 64
项目三 文件管理系统 68
任务一 NTFS文件系统管理 68
任务二 共享文件夹创建与管理 71
单元知识拓展 Windows Server 2008 R2卷影副本 75
单元总结 79
学习单元三 Windows Server 2008 R2网络服务配置 80
项目一 DNS服务器的搭建 81
任务一 配置DNS服务器 82
任务二 配置DNS客户端 92
项目二 FTP服务器的搭建 96
任务一 安装FTP服务器 97
任务二 配置FTP服务器 103
项目三 Web服务器的搭建 109
任务一 安装IIS 110
任务二 创建Web服务站点 116
项目四 DHCP服务器的搭建 119
任务一 安装DHCP服务器 120
任务二 配置DHCP服务器 126
单元知识拓展 网络访问保护 132
任务一 安装NAP服务 132
任务二 配置NAP服务 137
单元总结 141
学习单元四 Windows Server 2008 R2 域服务 142
项目一 创建AD DS 143
任务一 安装第一台域控制器 144
任务二 添加额外的域控制器 152
项目二 域用户与域组账户的管理 160
任务一 管理域用户账户 160
任务二 管理域组账户 163
单元知识拓展 现有域环境中的域迁移 166
单元总结 173
学习单元五 Windows Server 2008 R2操作系统安全设置 174
项目一 组策略安全设置 175
任务一 本地安全策略 176
任务二 域与域控制器安全策略 178
项目二 审核资源的使用 184
任务一 审核策略的设置 185
任务二 审核策略的访问行为 189
项目三 子级CA服务器的配置 193
任务一 架设企业子级CA服务器 193
任务二 架设独立子级CA服务器 201
项目四 IIS 7服务器证书的管理 210
任务一 CA服务器配置 211
任务二 IIS 7服务器证书配置 217
单元知识拓展 Windows Server 2008 群集架设 229
单元总结 237
学习单元六 Windows Server 2008 R2 Core的安装与基础服务架设 238
项目一 Windows Server 2008 R2 Core 操作系统的安装与配置 239
任务一 Windows Server 2008 R2 Core安装 240
任务二 Windows Server 2008 R2 Core配置 243
项目二 Windows Server 2008 R2 Core 操作系统的网络配置 245
任务一 指派DNS服务器 246
任务二 设置DHCP服务器 248
单元知识拓展 部署只读域控制器 250
单元总结 252
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前言
随着职业教育的进一步发展,全国中等职业学校计算机技能大赛开展得如火如荼,比赛场成为深化职业教育改革、引导全国职业教育发展、增强职业教育技能水平、宣传职业教育的地位和作用、展示中职学生技能风采的舞台。
2013年4月,北京市求实职业学校被国家教育部、人力资源和社会保障部、财政部三部委批准为“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划第三批立项建设学校”,编者结合编制的《实施方案》和《任务书》进行了行业调研,对专业进行了典型工作任务与职业能力分析,按照实际的工作任务、工作过程和工作情境组织课程,建立了基于工作过程的课程体系,形成围绕工作需求的新型教学标准、课程标准,按职业活动和要求设计教学内容,并在此基础上组织一线教师、行业专家、企业技术骨干以项目任务为载体共同开发编写了几套具有鲜明时代特征的中等职业教育电子与信息技术专业系列教材。
本书定位:
中职学校的教师和学生、培训机构的教师和学生。
编写特点:
本书打破了学科体系,强调理论知识以“必需”、“够用”为度,结合首岗和多岗迁移需求,以职业能力为本位,注重基本技能训练,为学生终身就业和较强的转岗能力打下基础,同时体现了新知识、新技术、新方法。
采用项目任务式结构进行编写,通过“任务驱动”,有利于学生把握任务之间的关系,把握完整的工作过程,激发学生学习兴趣,让学生体验成功的快乐,有效提高学习效率。
本书从应用实战出发,先将所需内容以各个学习单元的形式表现出来,再以项目-任务的形式对技能大赛的知识点进行详细的分析和讲解,在每个任务的最后都可以对当前的任务进行验收和评价,并有相应的拓展练习,在每个学习单元的最后都有单元知识拓展和单元总结,使读者在短时间内掌握更多有用的技术和方法,快速提高技能竞赛水平。
本书内容:
本书以实际工作应用场景为背景,分别介绍了Windows Server 2008 R2操作系统安装与配置,Windows Server 2008 R2操作系统管理,Windows Server 2008 R2网络服务配置,Windows Server 2008 R2 域服务,Windows Server 2008 R2操作系统安全,Windows Server 2008 Core操作系统的安装与基础服务架设6个学习单元,每个学习单元都有单元概要、单元情景、单元知识拓展和单元总结;学习单元采用了项目的形式,每个项目都有项目描述、项目分析和项目流程图;每个项目通过任务的形式讲解,每个任务都有任务描述、任务分析、任务实施、任务验收、拓展练习,并穿插知识链接和经验分享,使读者在短时间内掌握更多有用的技术和方法,快速提高技能竞赛水平。
本书由何琳担任主编并负责统稿,张文库、沈天瑢担任副主编,参与编写的还有杨毅、于世济、刘佳、吴翰青、申士钊、王洋。本书编写分工如下:学习单元1由何琳、于世济编写;学习单元2由何琳、杨毅、吴翰青编写;学习单元3由沈天瑢、申士钊编写;学习单元4由何琳、张文库、于世济编写;学习单元5由于世济、杨毅编写;学习单元6由何琳、吴翰青、王洋编写。
在编写本书过程中,编者得到了众诚天合系统集成公司冯江的大力支持和帮助,在此表示衷心的感谢。
由于编者水平有限,经验不足,加之时间仓促,书中难免存在疏漏之处,恳请专家、同行及使用本书的教师和学生批评指正。
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