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机械制图
作   译   者:刘颖 出 版 日 期:2015-09-01
出   版   社:电子工业出版社 维   护   人:郭乃明 
书   代   号:G0270150 I S B N:9787121270154

图书简介:

本书是依据教育部制定的“高等职业学校专业教学标准”“工程图学课程教学基本要求”“机械制图、工程制图国家标准”,以社会、行业、区域经济发展对人才的知识、能力、素质要求为出发点,按照机电工程人才培养目标,在总结多年“机械制图”课程教学经验的基础上,与企业共同开发的具有“学做一体”特点的工学结合教材。内容包括“三视图绘制与识读”“典型零件绘图”“典型零件图识读”“标准件与常用件绘图”和“典型机械产品装配图绘制与识读”五大模块。 本书可作为机械类专业的专业基础课教材,也可作为社会相关培训机构的参考资料。
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  • 图 书 内 容

    内容简介

    本书是依据教育部制定的“高等职业学校专业教学标准”“工程图学课程教学基本要求”“机械制图、工程制图国家标准”,以社会、行业、区域经济发展对人才的知识、能力、素质要求为出发点,按照机电工程人才培养目标,在总结多年“机械制图”课程教学经验的基础上,与企业共同开发的具有“学做一体”特点的工学结合教材。内容包括“三视图绘制与识读”“典型零件绘图”“典型零件图识读”“标准件与常用件绘图”和“典型机械产品装配图绘制与识读”五大模块。 本书可作为机械类专业的专业基础课教材,也可作为社会相关培训机构的参考资料。

    图书详情

    ISBN:9787121270154
    开 本:16(185*260)
    页 数:208
    字 数:313

    本书目录

    目录
    
    项目背景  机电设备的运行与液压传动	3
    项目一  QY3110型自卸汽车车箱举升机构液压系统的设计与装调	4
    任务1  项目立项	6
    任务2   液压系统的工况分析	10
    任务3   拟定液压系统原理图	38
    任务4   液压系统设计计算	50
    任务5   选择液压元器件	67
    任务6   选择液压元器件	93
    任务7   装调液压系统	104
    任务8   分析排除典型故障	118
    项目二  QY1800YSJ压缩机设备液压系统的装调	136
    任务1  项目立项	138
    任务2  绘制液压原理图	139
    任务3  液压系统设计计算与元器件的选择	159
    项目三  气动机械手气压传动系统的设计	166
    任务1  项目立项	168
    任务2  绘制气压系统原理图	172
    任务3  选择气压元器件	181
    展开

    前     言

    前 言
    数控机床是综合应用计算机技术、自动控制技术、精密测量技术等多种先进技术的机电一体化产品,是现代制造技术中不可缺少的生产工具。在数控机床广泛使用的今天,数控机床电气装调与维修作为数控机床使用过程中重要的技术手段越显突出,掌握一定数控机床维修技术的人员,将有利于提高数控机床的使用率,同时对工作在与数控机床操作等与机床长期接触的岗位,具备一定的装调与维修技术能力,将有效促进其与相关专业技术人员的在专业上的有效沟通,有利于缩短机床维修周期,提高生产效率。为此,培养掌握数控机床装调和故障诊断与维修的高素质技术人才也越来越重要。
    本书立足于让学生在工作过程中掌握数控机床的电气装调与机床故障维修技术。本书分为二个项目。项目一为数控车床装调与维修,以5个子项目,14个任务介绍了华中数控车床系统与各单元部件间的电气连接及常见故障的诊断与排除;项目二为加工中心装调与维修,包括系统的电气装配、开机调试和试件加工三大部分内容,结合加工中心改造过程中的实际工作内容,学生在完成学习任务的同时很大程度上提高了现场解决问题的能力。从第一个项目到第二个项目,项目循序渐近,学习思路相近且逐步加深,使学生在学习上具有一定迁移性。
    本书大致按照“学习目标—任务布置—相关知识—想一想练一练—知识拓展”的顺序编排,通过每一个完整的教学学习后,让读者能够熟练地掌握数控机床的系统连接,通过排除常见的故障,建立机床维修思维,掌握维修方法,并在想一想,练一练和知识拓展中注重了培养学生解决相近和延伸问题的能力,进一步延伸知识的应用与巩固所学的技术,培养学生探索创新精神,给他们提供自主发挥的空间。
    本书由秦皇岛职业技术学院鲁妍主编,李会新、卢东华副主编。其中项目一中子项目一由鲁妍、陈仕华编写,子项目二、三、四由李会新、孙会民编写,子项目五由张维平编写,项目二由鲁妍、刘华、卢东华编写。
    本书编写过程中参考了近年来数控技术方面的诸多论著和教材,本书编者对参考文献中的各位作者深表感谢。
    在编写过程中还得到了北京圣蓝拓科技有限公司等的支持和帮助,编者在此表示感谢。
    由于作者水平有限,加上时间仓促,教材在编写过程中难免存在缺点和不足之处,诚请广大读者批评指正。
    
    
    
    编者
    2015.5.19
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    作者简介

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