图书简介:
第一单元 计算机基础知识 1__eol__项目1 了解计算机技术的发展和应用 1__eol__任务1 认识计算机与人类社会的关系 1__eol__任务2 理解数据、信息和数据的计算机__eol__处理 4__eol__项目2 认识计算机系统 5__eol__任务1 认识计算机硬件 6__eol__任务2 了解计算机软件 8__eol__任务3 理解计算机技术指标与计算机__eol__性能的关系 9__eol__任务4 了解二进制及计算机编码 10__eol__项目3 连接计算机外部设备 13__eol__任务1 认识外存储器 14__eol__任务2 连接输入设备 15__eol__任务3 连接输出设备 17__eol__任务4 了解读卡器、触摸屏等 18__eol__项目4 了解计算机使用中的安全问题 20__eol__任务1 了解信息安全的基本要求 21__eol__任务2 认识计算机病毒 22__eol__任务3 了解网络道德 24__eol__任务4 了解网络安全的法律法规 25__eol__回顾与总结 27__eol__等级考试考点 27__eol__第一单元实训 28__eol__第一单元习题 28__eol__第二单元 Windows 7操作系统的使用 30__eol__项目1 深入了解操作系统 30__eol__任务1 了解计算机启动过程 30__eol__任务2 安装操作系统 32__eol__项目2 认识Windows 7图形界面 35__eol__任务1 认识图形界面的基本元素 35__eol__任务2 了解图形界面的操作方法 36__eol__项目3 有序管理计算机文件 39__eol__任务1 建立文件管理体系 39__eol__任务2 使用“库”管理文件和文件夹 41__eol__任务3 查找特定文件 42__eol__项目4 系统设置与管理 43__eol__任务1 设置个性化操作界面 44__eol__任务2 使用桌面小工具 45__eol__任务3 设置键盘、鼠标 46__eol__任务4 播放多媒体文件 48__eol__项目5 保护系统应用安全 49__eol__任务1 安装、使用杀毒软件 50__eol__任务2 安装、使用压缩工具 51__eol__任务3 备份、还原文件 53__eol__项目6 快速录入汉字 56__eol__任务1 了解指法练习方法 56__eol__任务2 使用拼音输入法输入汉字 58__eol__回顾与总结 59__eol__等级考试考点 59__eol__第二单元实训 60__eol__第二单元习题 60__eol__第三单元 互联网应用 62__eol__项目1 接入互联网 62__eol__任务1 家庭用户通过宽带接入互联网 62__eol__任务2 组建局域网并共享宽带上网 65__eol__项目2 获取网络信息 67__eol__任务1 浏览网络信息 68__eol__任务2 使用搜索引擎 69__eol__任务3 下载常用软件 70__eol__项目3 收发电子邮件 72__eol__任务1 申请电子邮箱 73__eol__任务2 收发电子邮件 74__eol__项目4 网络即时通信工具QQ 76__eol__任务1 QQ通信 76__eol__任务2 使用QQ空间、QQ微博发布博文 78__eol__项目5 淘宝网购物 80__eol__任务1 准备网上购物的基本条件 80__eol__任务2 网上浏览与购买商品 81__eol__回顾与总结 84__eol__等级考试考点 84__eol__第三单元实训 85__eol__第三单元习题 85__eol__第四单元 文字处理软件Word 2010应用 87__eol__项目1 制作文档 87__eol__任务1 启动、退出Word 2010 87__eol__任务2 认识Word 2010操作窗口 88__eol__任务3 制作个人简历 89__eol__任务4 制作名片 92__eol__任务5 制作信封 95__eol__项目2 美化文档页面 99__eol__任务1 制作书稿页面 99__eol__任务2 制作分栏校报 102__eol__任务3 页面设置 105__eol__项目3 编制表格 107__eol__任务1 制作产品销售统计表 107__eol__任务2 制作课程表 109__eol__任务3 制作个人简历表 111__eol__项目4 编排图文表混合文档 113__eol__任务1 制作含有图文表的板报 114__eol__任务2 制作图形和文字混合编排的__eol__海报 117__eol__任务3 制作数学试卷 118__eol__任务4 打印文档 120__eol__回顾与总结 122__eol__等级考试考点 123__eol__第四单元实训 124__eol__第四单元习题 124__eol__第五单元 电子表格处理软件Excel 2010__eol__应用 127__eol__项目1 制作电子表格 127__eol__任务1 创建、保存工作簿 127__eol__任务2 创建职工工资表 130__eol__任务3 导入上月职工工资表 132__eol__任务4 设置职工工资表为模板 134__eol__任务5 保护工作簿 135__eol__项目2 格式化电子表格 137__eol__任务1 编辑表格文字格式 137__eol__任务2 编辑表格格式 139__eol__任务3 设置条件格式 140__eol__项目3 计算电子表格数据 142__eol__任务1 计算学生成绩表的总成绩 142__eol__任务2 计算各科的最高分、最低分及__eol__平均分 143__eol__任务3 计算优秀率 145__eol__项目4 工作表数据处理与分析 147__eol__任务1 排序学生成绩 148__eol__任务2 筛选学生成绩表数据 149__eol__任务3 制作产品销售汇总单 151__eol__项目5 使用图表 153__eol__任务1 制作并编辑汽车销售统计图表 153__eol__任务2 创建迷你图表 155__eol__项目6 打印输出电子表格 158__eol__任务1 设置打印表格参数 158__eol__任务2 设置打印机并打印 160__eol__回顾与总结 162__eol__等级考试考点 163__eol__第五单元实训 164__eol__第五单元习题 164__eol__第六单元 多媒体应用 167__eol__项目1 多媒体基础 167__eol__任务1 了解多媒体技术 167__eol__任务2 了解多媒体文件格式 170__eol__项目2 获取图像素材 172__eol__任务1 拍摄数码照片 172__eol__任务2 使用屏幕抓图软件获取图像 173__eol__任务3 处理数码照片 175__eol__项目3 录制与处理音频 178__eol__任务1 录制声音文件 179__eol__任务2 编辑声音文件 182__eol__项目4 录制与处理视频 185__eol__任务1 拍摄视频 185__eol__任务2 剪接视频 186__eol__回顾与总结 191__eol__等级考试考点 191__eol__第六单元实训 191__eol__第六单元习题 192__eol__第七单元 演示文稿制作软件PowerPoint 2010__eol__应用 194__eol__项目1 制作简单的演示文稿 194__eol__任务1 制作新产品发布会背景幻灯片 194__eol__任务2 制作知识竞赛演示文稿 196__eol__项目2 修饰演示文稿 199__eol__任务1 制作旅游宣传演示文稿 199__eol__任务2 制作诗词讲解演示文稿 201__eol__任务3 为教学幻灯片配色 202__eol__项目3 编辑演示文稿 204__eol__任务1 制作运动会宣传演示文稿 205__eol__任务2 制作二十四节气演示文稿 207__eol__任务3 制作财务报告培训演示文稿 210__eol__任务4 为诗词讲解演示文稿添加旁白 211__eol__项目4 放映演示文稿 213__eol__任务1 设置幻灯片动画效果 213__eol__任务2 打包诗词讲解演示文稿 215__eol__任务3 放映演示文稿 216__eol__回顾与总结 218__eol__等级考试考点 218__eol__第七单元实训 219__eol__第七单元习题 219__eol__第八单元 职业技能训练 221__eol__项目1 文字录入训练 221__eol__项目2 个人计算机组装与维护 222__eol__项目3 组建家庭网络 223__eol__项目4 制作宣传手册 224__eol__项目5 制作统计报表 226__eol__项目6 电子相册制作 228__eol__项目7 DV制作 229__eol__项目8 产品介绍演示文稿制作 230__eol__项目9 网络空间应用 232
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本书依据教育部颁布的《计算机应用基础教学大纲》的基本要求,兼顾全国计算机等级考试一级和二级MS Office大纲内容,结合职业院校的教学实际与计算机行业的岗位需求而编写。本书坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的职业教育办学方针,充分体现以全面素质为基础,以能力为本位,以适应新的教学模式、教学制度需求为根本,以满足学生需求和社会需求为目标的编写指导思想。在教材编写中,力求突出以下特色。__eol__(1)内容先进。本书紧密结合计算机行业发展与应用现状,以社会上应用广泛的Windows 7、Office 2010、多媒体技术和网络应用技能为重点,实现了课程内容和社会应用的无缝对接。__eol__(2)知识实用。本书结合职业院校教学实际,以“必需、够用”为原则。书中不涉及过多深奥的理论知识,而是将常用的计算机知识融于实例,彻底打破以知识传授为方法的教学模式。教学实例完全取材于办公应用中的案例,便于知识转化。__eol__(3)突出操作。体现以应用为核心,以培养实际动手能力为重点,力求做到学与教并重。本书以操作为主线,以完成任务为目标,强调操作的连贯性和系统性,使理论知识与操作技能有机地结合起来。__eol__(4)结构合理。本书紧密结合职业教育的特点,借鉴近年来职业教育课程改革和教材建设的成功经验,在内容编排上采用了任务引领的设计方式,符合学生心理特征和技能养成规律。内容安排循序渐进,操作、理论和应用紧密结合,有意强化学生参与教学活动的分量,能够提升学生的学习兴趣,培养学生的独立思考能力、创新能力和再学习能力。__eol__(5)教学适用性强。本书详细给出了教学活动的具体任务和完成任务的细节,但没有限制教师的教学内容,既给教师延伸教学留出了余地,更给学生拓展学习开辟了空间,便于教师教和学生学。__eol__(6)配备了教学资源包。本书配备了包括电子教案、教学指南、教学素材、习题答案、教学视频等内容的教学资源包,为教师备课、教课提供全方位的服务。__eol__本书共8个单元,第一单元主要介绍计算机基础知识,帮助学习者全面认识计算机,强化安全使用计算机的意识。第二单元主要介绍Windows 7的使用,帮助学习者掌握计算机的基本操作技能。第三单元主要介绍互联网应用技巧,帮助学习者掌握网络应用技术,学会网上生活。第四单元主要介绍文字处理软件Word 2010,帮助学习者学会制作简单和复杂的办公文档。第五单元主要介绍电子表格处理软件Excel 2010,讲解如何制作电子表格。第六单元介绍多媒体应用技术,帮助学习者学会处理、使用多媒体资料。第七单元主要介绍演示文稿制作软件PowerPoint 2010,帮助学习者制作精美的宣传演示幻灯片。第八单元主要介绍职业训练的内容和方法,指导学习者进行职业技能训练,帮助学习者成为适应工作需要的行家里手。__eol__本书由武凤翔、郭建军、陈修齐任主编,于卉、周秀贤、张瑾任副主编,陈予雯、郭梦茜、霍国义、朱一、郭璐青、连慧萍、于妍等编写,全书由谭建伟统稿,由李建教授、王慧斌博士主审。__eol__由于作者水平所限,书中瑕疵之处,敬请读者批评指正。__eol____eol____eol__编 者__eol__2015年6月
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