华信教育资源网
电子产品设计与制作(第2版)
丛   书   名: 全国高等职业教育应用型人才培养规划教材
作   译   者:陈强 出 版 日 期:2015-07-01
出   版   社:电子工业出版社 维   护   人:王昭松 
书   代   号:G0265820 I S B N:9787121265822

图书简介:

本书根据目前最新的职业教育改革要求,以典型电子产品——函数信号发生器为载体,通过7个典型工作任务,即电路设计、仿真、原理图与PCB设计、PCB制作、焊接、组装、调试、编制技术文件,阐述电子产品设计与制作的全部过程。通过两个综合实例,使教学内容更加丰富。本书注重技能训练,采用工作任务引导教与学,内容贴近电子行业职业岗位要求。学生通过真实任务的实施,获得所需知识,提高动手能力。
  • 您的专属联系人更多
    关注 评论(0) 分享
    配套资源 图书内容 样章/电子教材 图书评价
    • 配 套 资 源
    • 图 书 内 容

      内容简介

      本书根据目前最新的职业教育改革要求,以典型电子产品——函数信号发生器为载体,通过7个典型工作任务,即电路设计、仿真、原理图与PCB设计、PCB制作、焊接、组装、调试、编制技术文件,阐述电子产品设计与制作的全部过程。通过两个综合实例,使教学内容更加丰富。本书注重技能训练,采用工作任务引导教与学,内容贴近电子行业职业岗位要求。学生通过真实任务的实施,获得所需知识,提高动手能力。

      图书详情

      ISBN:9787121265822
      开 本:16(185*260)
      页 数:200
      字 数:320

      本书目录

      第1章  电子产品设计概述	1
      任务一  函数信号发生器的电路设计	1
      任务目标	1
      任务要求	1
      相关知识	2
      1.1  电子产品设计的概念与特点	2
      1.1.1  电子产品设计概述	2
      1.1.2  电子产品设计的特点	2
      1.1.3  电子产品设计的程序	2
      1.2  电子产品设计的要求与方法	3
      1.2.1  电子产品设计的要求	3
      1.2.2  电子产品设计的方法	4
      1.3  电路设计的基本内容与方法	5
      1.3.1  电路设计的基本内容	5
      1.3.2  电路设计的基本方法	5
      1.4  电路设计的步骤	6
      1.4.1  课题分析	6
      1.4.2  总体方案的设计与选择	6
      1.4.3  单元电路的设计与选择	6
      1.4.4  电子元器件的选用	7
      1.4.5  电路的参数计算	8
      1.4.6  总电路图的设计	9
      1.4.7  审图	10
      1.4.8  产品设计报告	10
      任务实施	10
      子任务一  正弦波产生电路的设计	10
      子任务二  方波产生电路的设计	13
      子任务三  三角波产生电路的设计	14
      子任务四  输出电路的设计	15
      子任务五  直流稳压电源的设计	15
      任务总结	16
      思考与练习	16
      第2章  电子产品设计电路的仿真	17
      任务二  函数信号发生器的电路仿真	17
      任务目标	17
      任务要求	17
      相关知识	17
      2.1  Proteus ISIS电路仿真软件概述	17
      2.1.1  Proteus ISIS软件概述	17
      2.1.2  Proteus ISIS的运行环境	18
      2.2  Proteus ISIS工作界面简介	18
      2.2.1  主菜单	19
      2.2.2  主工具栏	21
      2.2.3  模式选择工具栏	22
      2.2.4  预览窗口	23
      2.2.5  元件列表	23
      2.2.6  方向工具栏	24
      2.2.7  仿真工具栏	24
      2.3  Proteus VSM仿真工具	24
      2.3.1  探针	24
      2.3.2  激励源	26
      2.3.3  虚拟示波器	28
      2.3.4  信号发生器	29
      2.3.5  电压表和电流表	30
      2.4  仿真实例	30
      2.4.1  实例1——三极管放大电路	30
      2.4.2  实例2——三极管输出特性曲线分析	38
      任务实施	41
      子任务一  正弦波电路的仿真	41
      子任务二  方波电路的仿真	42
      子任务三  三角波电路的仿真	42
      子任务四  稳压电源的仿真	42
      任务总结	43
      思考与练习	44
      第3章  电子产品的原理图绘制与PCB设计	46
      任务三  函数信号发生器的PCB设计	46
      任务目标	46
      任务要求	46
      相关知识	46
      3.1  Protel DXP 2004概述	46
      3.1.1  Protel DXP 2004简介	46
      3.1.2  Protel 2004的启动	46
      3.1.3  项目文件的创建	47
      3.1.4  项目文件的打开与关闭	48
      3.2  原理图绘制	48
      3.2.1  创建原理图文件	49
      3.2.2  设置图纸参数	50
      3.2.3  加、卸载元器件库	51
      3.2.4  放置元器件	52
      3.2.5  放置电源和地符号	54
      3.2.6  连线	55
      3.2.7  编译及错误检查	56
      3.3  PCB设计	57
      3.3.1  创建PCB文件	57
      3.3.2  规划电路板	58
      3.3.3  装载网络表	61
      3.3.4  元件布局	63
      3.3.5  布线	64
      3.3.6  设计规则校验(DRC)	67
      3.3.7  文件保存输出	68
      3.4  设计实例	68
      3.4.1  实例1	68
      3.4.2  实例2	69
      任务实施	70
      子任务一  绘制函数信号发生器的原理图	70
      子任务二  函数信号发生器的PCB设计	70
      任务总结	73
      思考与练习	73
      第4章  电子产品的PCB制作	75
      任务四  函数信号发生器的PCB制作	75
      任务目标	75
      任务要求	75
      相关知识	75
      4.1  概述	75
      4.1.1  PCB的发展过程	75
      4.1.2  PCB的分类	76
      4.1.3  PCB的功能	77
      4.1.4  PCB基板的材料	77
      4.2  PCB的制作	80
      4.2.1  PCB制作工艺流程	80
      4.2.2  手工PCB制作方法简介	84
      4.2.3  热转印法制作PCB	86
      任务实施	88
      任务总结	89
      思考与练习	89
      第5章  常用电子元器件	90
      任务五  函数信号发生器的元器件识别与测量	90
      任务目标	90
      任务要求	90
      相关知识	90
      5.1  电阻器和电位器	90
      5.1.1  电阻器的种类	90
      5.1.2  电阻器的主要技术参数	91
      5.1.3  电阻器的正确使用	93
      5.1.4  电位器	94
      5.1.5  片状电阻器	95
      5.2  电容器	96
      5.2.1  电容器的分类	97
      5.2.2  电容器的容量识别方法	98
      5.2.3  电容器的选用及性能检测	99
      5.2.4  片状电容器	100
      5.3  半导体器件及集成电路	101
      5.3.1  晶体二极管	101
      5.3.2  晶体三极管	104
      5.3.3  片状分立器件	106
      5.3.4  集成电路	107
      5.3.5  片状集成电路	109
      任务实施	110
      任务总结	111
      思考与练习	11
      第6章  电子整机的安装与调试	113
      任务六  函数信号发生器的安装与调试	113
      任务目标	113
      任务要求	113
      相关知识	113
      6.1  焊接工艺	113
      6.1.1  手工焊接工具	113
      6.1.2  手工焊接与拆焊方法	115
      6.1.3  工业生产焊接技术	116
      6.2  电路产品的安装工艺	119
      6.2.1  电子产品装配的工艺过程	119
      6.2.2  安装前的准备工艺	120
      6.2.3  典型部件的装配	122
      6.2.4  面板、机壳装配	126
      6.2.5  整机总装工艺	126
      6.3  整机及单元电路的调试工艺	127
      6.3.1  单元电路的调试	128
      6.3.2  整机的调试	130
      任务实施	131
      子任务一  函数信号发生器的焊接与组装	131
      子任务二  函数信号发生器的调试	132
      任务总结	134
      思考与练习	135
      第7章  电子产品设计资料的撰写	136
      任务七  编写函数信号发生器技术文件	136
      任务目标	136
      任务要求	136
      相关知识	136
      7.1  电子产品设计文件概述	136
      7.1.1  文字性设计文件	136
      7.1.2  表格性设计文件	137
      7.1.3  电子工程图	138
      7.2  电子产品的技术说明书和使用说明书	142
      7.2.1  技术说明书	142
      7.2.2  使用说明书	143
      任务实施	145
      任务总结	145
      思考与练习	145
      第8章  综合设计实例	146
      8.1  数字频率计的设计与制作	146
      8.1.1  数字频率计的组成	146
      8.1.2  数字频率计单元电路的设计与仿真	147
      8.1.3  数字频率计的PCB设计与制作	154
      8.1.4  数字频率计的组装、调试	160
      8.2  LED发光控制器的设计与制作	161
      8.2.1  LED发光控制器的组成	161
      8.2.2  电路设计与仿真	162
      8.2.3  LED发光控制器的PCB设计与制作	170
      8.2.4  LED发光控制器的组装与调试	174
      附录A  电子产品的设计文件格式	177
      附录B  电子产品的工艺文件格式	182
      参考文献	190
      展开

      前     言

      本书第2版在修订过程中,结合了我院在全国骨干高职院校建设的课程改革成果,融合了学科的进展和编者多年的教学经验。本版具有以下特点。
      (1)教材以典型电子产品为载体,以工作任务为导向,由任务入手引入相关知识和理论。每个任务按照任务目标→任务要求→相关知识→任务实施→任务总结的思路安排结构,体现工学结合一体化教学思路。
      (2)教材在编写上保持原有编写风格、特点。为了使教学内容更充实,学生训练内容更丰富,在第8章增加了一个教学实例,此实例取材于世界技能大赛,编者在原赛题基础上进行加工、设计、制作、调试,使之适合当前的高职教学的特点,增强学生的学习兴趣。
      (3)教材第3章的内容改动较大,原内容介绍的Protel 99 SE版本较低,已不能跟上当前PCB设计软件发展及人才市场对此岗位需求,所以对第3章重新进行编写,介绍了当前比较流行的Protel DXP 2004的使用方法。此款软件一方面适合职业院校PCB设计软件更新的进程,另一方面对于学生在将来工作中过渡到更高版本的PCB设计软件打下良好的基础。
      (4)教材将电子产品调试部分细化,使学生操作起来更方便。此外每章的思考与练习部分增加了一些习题,更能充分检验学生的学习情况。
      (5)教材第4章PCB制作一节增加类似工业制板企业PCB制作流程,使学生掌握最新电路板制作方法。
      本书由北京信息职业技术学院陈强担任主编,北京信息职业技术学院胡逸凡、张建新、北京经济管理职业学院吕殿基为副主编,北京信息职业技术学院电子工程系李学礼主任和北京装联电子工程有限公司白云高级工程师为参编。陈强对本书的编写思路与大纲进行了总体策划,并对全书进行统稿和审稿。其中陈强编写修订了第1、4、5、6、7章和第8.1节,胡逸凡编写修订了第2章,张建新编写修订了第3章。李学礼编写了第8.2节,白云编写了第5章中片状元器件的内容。
      限于编者的水平,书中难免有错误和疏漏之处,敬请广大读者批评指正,以使本教材更趋完美,也更加符合教学需要。
      由于Protel DXP 2004软件的原因,本书对电路图中不符合国家标准的图形、单位、符号(例如,二极管用D系列表示,三极管用Q系列表示,电容单位写为uF)等未做改动,以便于读者学习和使用实际的Protel软件。
      
      编者   
      2015年5月
      展开

      作者简介

      本书暂无作者简介
    • 样 章 试 读
    • 图 书 评 价 我要评论
    华信教育资源网