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通信原理与实验教程
丛   书   名: 普通高等教育“十二五”规划教材  电子信息科学与工程类专业规划教材
作   译   者:孙爱晶 出 版 日 期:2015-08-01
出   版   社:电子工业出版社 维   护   人:赵玉山 
书   代   号:G0262710 I S B N:9787121262715

图书简介:

本书围绕通信原理中的主要知识点,从基本理论知识入手,从设计性、综合性、验证性实验的角度,分别在SystemView仿真平台、MATLAB仿真平台和硬件平台上设计了相应的实验内容。全书共分为4章,内容包括通信原理基础理论、基于SystemView的通信系统仿真实验开发、基于MATLAB的通信系统仿真实验开发、基于硬件平台的通信系统验证实验开发,并附有适量的习题。
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    内容简介

    本书围绕通信原理中的主要知识点,从基本理论知识入手,从设计性、综合性、验证性实验的角度,分别在SystemView仿真平台、MATLAB仿真平台和硬件平台上设计了相应的实验内容。全书共分为4章,内容包括通信原理基础理论、基于SystemView的通信系统仿真实验开发、基于MATLAB的通信系统仿真实验开发、基于硬件平台的通信系统验证实验开发,并附有适量的习题。

    图书详情

    ISBN:9787121262715
    开 本:16(185*260)
    页 数:356
    字 数:570

    本书目录

    目    录
    第1章  通信原理基础理论	1
    1.1  引言	1
    1.1.1  通信系统的一般模型	1
    1.1.2  模拟信号与数字信号	2
    1.1.3  模拟通信系统与数字通信系统	3
    1.1.4  信息的度量	4
    1.1.5  数字通信系统主要性能指标	5
    本节习题	6
    1.2  信号分析	6
    1.2.1  确知信号和随机信号	6
    1.2.2  确知信号的频域分析	7
    1.2.3  随机过程的概念及统计描述	12
    1.2.4  几种重要的随机过程	15
    1.2.5  白噪声和带限白噪声	19
    本节习题	22
    1.3  信道特性对信号传输的影响	22
    1.3.1  信道的分类	22
    1.3.2  恒参信道及其对信号传输的影响	23
    1.3.3  随参信道及其对信号传输的影响	25
    本节习题	28
    1.4  模拟调制系统	28
    1.4.1  常规双边带调幅(AM)传输系统	29
    1.4.2  抑制载波双边带调幅(DSB-SC)传输系统	34
    1.4.3  单边带调制(SSB)传输系统	35
    1.4.4  调频(FM)传输系统	39
    1.4.5  频分多路复用	44
    本节习题	45
    1.5  模拟信号的数字化传输	45
    1.5.1  模拟信号的抽样与恢复	46
    1.5.2  量化与编译码原理	48
    1.5.3  PCM编译码系统	53
    1.5.4  增量调制(DM)原理	55
    1.5.5  时分复用及PCM基群	57
    本节习题	60
    1.6  数字基带信号及其传输	61
    1.6.1  常见的数字基带信号及其功率谱密度	61
    1.6.2  AMI和HDB3编译码及位定时提取	65
    1.6.3  数字基带信号传输与码间串扰	68
    1.6.4  眼图	71
    1.6.5  (7,4)汉明编译码原理	72
    本节习题	74
    1.7  数字频带传输系统	74
    1.7.1  2ASK传输系统	74
    1.7.2  2FSK传输系统	78
    1.7.3  2PSK传输系统	81
    1.7.4  2DPSK传输系统	84
    1.7.5  多进制数字调制原理	87
    本节习题	94
    第2章  基于SystemView的通信系统仿真实验开发	95
    2.1  引言	95
    2.2  SystemView通信系统仿真平台简介	95
    2.2.1  SystemView的设计窗口	96
    2.2.2  SystemView设计窗口的菜单栏与工具栏	96
    2.2.3  SystemView设计窗口的时间窗口设置	97
    2.2.4  SystemView的分析窗口	98
    2.2.5  SystemView分析窗口的接收计算器	99
    2.2.6  SystemView的图符库	102
    2.2.7  SystemView的基本使用	109
    2.3  信道特性对信号传输的影响	114
    2.3.1  恒参信道特性对信号传输的影响	114
    2.3.2  随参信道的多径传播效应	116
    本节习题	118
    2.4  模拟调制系统	118
    2.4.1  AM传输系统	118
    2.4.2  DSB传输系统	120
    2.4.3  SSB传输系统	122
    2.4.4  FM传输系统	125
    2.4.5  频分多路复用	128
    本节习题	130
    2.5  模拟信号的数字化传输	130
    2.5.1  采样定理	131
    2.5.2  量化与编译码	136
    2.5.3  增量调制(DM)	140
    2.5.4  时分多路复用	142
    本节习题	144
    2.6  数字基带传输系统	144
    2.6.1  常见的数字基带信号及其功率谱密度	144
    2.6.2  数字基带信号的传输	147
    本节习题	153
    2.7  数字带通传输系统	153
    2.7.1  2ASK传输系统	154
    2.7.2  2FSK传输系统	159
    2.7.3  2PSK传输系统	171
    2.7.4  2DPSK传输系统	176
    本节习题	187
    2.8  四进制数字带通传输系统	187
    2.8.1  4ASK传输系统	187
    2.8.2  4FSK传输系统	200
    2.8.3  QPSK传输系统	213
    2.8.4  QDPSK传输系统	220
    本节习题	235
    2.9  16QAM传输系统	235
    本节习题	242
    第3章  基于MATLAB的通信系统仿真实验开发	243
    3.1  MATALB基础	243
    3.1.1  MATLAB概况	243
    3.1.2  MATLAB基本运算	244
    3.1.3  MATLAB程序设计	248
    3.1.4  计算结果可视化	254
    本节习题	258
    3.2  确知信号与随机信号分析	259
    3.2.1  确知信号分析	259
    3.2.2  随机信号分析	264
    本节习题	269
    3.3  模拟通信系统	270
    3.3.1  模拟线性调制系统	270
    3.3.2  模拟非线性调制系统	279
    本节习题	282
    3.4  数字基带通信系统	282
    3.4.1  数字基带信号及其频谱特性	282
    3.4.2  数字基带传输常用码型	285
    3.4.3  蒙特卡罗仿真	289
    本节习题	292
    3.5  数字频带通信系统	293
    3.5.1  二进制数字通信系统	293
    3.5.2  多进制数字通信系统	306
    本节习题	314
    3.6  模拟信号的数字传输	314
    3.6.1  抽样定理	315
    3.6.2  量化	318
    3.6.3  PCM编译码	321
    本节习题	324
    3.7  差错控制编码	324
    3.7.1  分组码与线性分组码	325
    3.7.2  循环码	328
    本节习题	331
    3.8  通信系统综合仿真	331
    第4章  基于硬件平台的通信系统验证实验开发	332
    4.1  引言	332
    4.2  ZH7001型通信系统硬件实验平台简介	332
    4.3  模拟信号的数字化传输	336
    4.3.1  模拟信号的采样与恢复	336
    4.3.2  PCM编译码系统	336
    4.3.3  PCM基群帧结构与帧同步	337
    本节习题	339
    4.4  信道编码与译码	339
    4.4.1  AMI编译码及位定时提取	339
    4.4.2  HDB3编译码及位定时提取	340
    4.4.3  (7, 4)汉明编译码系统	341
    本节习题	342
    4.5  数字带通传输系统	342
    4.5.1  2PSK传输系统	342
    4.5.2  2DPSK传输系统	343
    本节习题	343
    4.6  基于电话业务的语音通信系统的实现	343
    本节习题	344
    参考文献	345
    展开

    前     言

    前    言
    “通信原理”课程作为学习通信系统基础理论的主要课程,不仅仅是通信工程专业的核心专业基础课,也是许多电子信息类其他专业的必修课程,“通信原理实验”是这门课程的实践教学环节。在国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)中,明确提出了高等教育应加强实践教学环节,以及教育部实施的“卓越工程师”教育培养计划,都反映了现代高等教育越来越重视学生的实践能力培养。在“通信原理”课程教学中,如何通过实践环节,既能加强学生对基础知识的学习和掌握,同时又能激发学生的学习兴趣、提升实践能力、培养创新意识,一直以来都是我们长期从事“通信原理”课程教学的教师在探索的问题。
    我们自1990年开设“通信原理实验”课程,历经几代教师团队的开发,结合各种新技术平台,不断推陈出新,相关成果多次获得省级教学成果奖。本教材凝聚了我们多年从事“通信原理实验”课程教学的经验与实践,针对电子信息类及其他相关专业的培养要求,对教材内容进行了认真梳理、选择和编排,期望使读者能通过本教材对通信系统的本质和主要技术原理有更深入的认识。
    本书的主要特点是以通信原理中主要知识点为线索,同一个知识点在介绍其基本原理的基础上,从验证性、设计性、综合性实验的角度,分别在硬件平台、SystemView仿真平台、MATLAB仿真平台上设计了相应的实验内容,譬如通信原理中的主要知识点:模拟调制(AM、DSB、SSB、FM)、数字调制(ASK、FSK、PSK、DPSK)、各类信号的编译码(AMI、HDB3、PCM、汉明码)等,从基本原理开始介绍,然后在不同软、硬件实验平台上进行验证性和设计性实验,逐步帮助读者从不同的层面学习相关知识点,同时体会不同平台的特点,更好地掌握通信原理的理论知识和使用开发平台。本书的另外一个特点是对通信原理中的一些知识点进行了重新梳理,譬如按照通信系统的实际运行状况,在基本原理介绍和实验内容安排中,将数字信号的位同步提取部分与数字基带信号的编译码结合在一起考虑等。
    全书共分为4章,参考学时为48~64学时。
    第1章通信原理基础理论,介绍了通信系统的基本模型,确知信号和随机信号的时频域分析,信道和噪声的基本概念和特性,从时、频域的角度阐述了各种模拟调制的原理和调制解调方法,频分复用的基本概念,阐述了几种常用传输码型和汉明码的编/译码规则及数字基带信号的传输原理和眼图的概念,介绍了二进制的ASK、FSK及PSK(DPSK)的原理,四进制及16QAM的调制解调原理,以模拟信号数字化过程为线索,阐述了对信号的抽样、量化和编码,分析了时分复用的基本原理,介绍了PCM30/32系统的基群帧结构。
    第2章基于SystemView的通信系统仿真实验开发,首先介绍了SystemView通信系统仿真平台,阐述了在此平台上开发的相关实验:恒参信道特性对信号传输的影响、随参信道的多径传播效应、各种模拟调制系统及频分多路复用、采样定理、量化与编译码、增量调制(DM)、时分多路复用、常见的数字基带信号及其功率谱密度、数字基带信号的传输、各种数字带通传输系统。
    第3章基于MATLAB的通信系统仿真实验开发,首先简介了MATLAB仿真平台,阐述了在此平台上开发的相关实验:确知信号与随机信号分析、模拟线性调制系统、模拟非线性调制系统、数字基带信号及其频谱特性、数字基带传输常用码型、蒙特卡洛仿真、各种数字频带通信系统、抽样定理、量化、PCM编译码、分组码与线性分组码、循环码及综合性的通信系统综合仿真实验。
    第4章基于硬件平台的通信系统验证实验开发,首先简介了ZH7001型通信系统硬件实验平台的基本情况,阐述了在此平台上开发的相关实验:模拟信号的采样与恢复、PCM编译码系统、PCM基群帧结构与帧同步、信道编码与译码、AMI编译码及位定时提取、HDB3编译码及位定时提取、(7,4)汉明编译码系统、各种数字带通传输系统及综合性的基于电话业务的语音通信系统实现。	
    本书的特点是系统性强,内容编排紧凑,每节内容安排了相应的习题,对通信原理中的基本概念和原理均设计了相关实验内容。本书语言简练、通俗易懂、深入浅出,适用对象广泛,可作为高等学校通信工程、电子信息工程、物联网工程、电子信息科学与技术、计算机科学与技术等专业的通信原理实验教材,也可作为这些专业 “卓越工程师教育培养计划”的选用教材,同时也适用于相关领域工程技术人员作为技术参考书。
    本书由孙爱晶担任主编并编写第1章,张明远编写第2章和第4章,和煦编写第3章,由孙爱晶统稿全书。与作者多年共同从事本课程教学的刘毓教授、吉利萍老师和党薇老师对本书出版给予了很大的支持,有此深表感谢。感谢李宗、焦淑云、黄源、顾小东、冯勋、马士雄和彭飞为本书的出版做出的贡献。同时,对书中所引用参考文献的作者表示崇高的敬意和真诚的感谢!
    限于作者水平,书中错误与不足在所难免,恳请读者指正。
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