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大学计算机
作   译   者:徐立新,马世霞,郭祖华 出 版 日 期:2015-07-01
出   版   社:电子工业出版社 维   护   人:章海涛 
书   代   号:G0261320 I S B N:9787121261329

图书简介:

本书是河南省省级特色专业建设计算机基础课程的成果,是河南省省级教学团队建设的优秀教学成果。 本书结合了目前最新的计算机知识,从培养学生了解和掌握计算机科学的理念、技术和方法的角度出发,对计算机基础知识和应用技术进行了全面的介绍。本书共8章,分别介绍计算机基础知识、Windows 7操作系统、办公自动化软件Office 2010、网页设计与制作、计算机网络技术应用、多媒体技术应用、程序设计基础、数据库技术基础等。在编写上,特别突出课程教学内容的实用性和实践性,主要内容均设置有典型的案例进行讲解,旨在培养学生熟练使用计算机的能力。本书提供配套的教学资料。 本书可作为高等院校大学计算机及相关课程的教材,也可供广大计算机应用技术人员及自学者学习参考,对参加全国计算机等级考试的考生也有很大帮助。
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    内容简介

    本书是河南省省级特色专业建设计算机基础课程的成果,是河南省省级教学团队建设的优秀教学成果。 本书结合了目前最新的计算机知识,从培养学生了解和掌握计算机科学的理念、技术和方法的角度出发,对计算机基础知识和应用技术进行了全面的介绍。本书共8章,分别介绍计算机基础知识、Windows 7操作系统、办公自动化软件Office 2010、网页设计与制作、计算机网络技术应用、多媒体技术应用、程序设计基础、数据库技术基础等。在编写上,特别突出课程教学内容的实用性和实践性,主要内容均设置有典型的案例进行讲解,旨在培养学生熟练使用计算机的能力。本书提供配套的教学资料。 本书可作为高等院校大学计算机及相关课程的教材,也可供广大计算机应用技术人员及自学者学习参考,对参加全国计算机等级考试的考生也有很大帮助。

    图书详情

    ISBN:9787121261329
    开 本:16(185*260)
    页 数:232
    字 数:408

    本书目录

    目    录
    第1章  计算机基础知识	1
    1.1  概述	1
    1.1.1  计算机的发展历史简介	1
    1.1.2  计算机的特点和分类	3
    1.1.3  计算机的应用和发展	5
    1.2  微型计算机系统的基本组成	7
    1.2.1  计算机的硬件系统	7
    1.2.2  计算机的软件系统	8
    1.2.3  微型计算机系统的组成	10
    1.2.4  磁盘存储器	11
    1.2.5  U盘存储器	12
    1.2.6  多媒体计算机系统	13
    1.2.7  微型计算机的主要性能指标	13
    1.3  常用输入、输出设备及其使用	14
    1.3.1  常用输入设备及其使用	14
    1.3.2  常用输出设备及其使用	16
    1.4  数制与编码	16
    1.4.1  计算机中使用的数制	16
    1.4.2  数据的存储和编码	17
    1.5  计算机领域的研究热点	18
    1.6  计算机基础操作实训	20
    习题1	20
    第2章  Windows 7操作系统	21
    2.1  操作系统概述	21
    2.2  Windows 7概述	23
    2.2.1  Windows 7简介	23
    2.2.2  Windows 7的软件、硬件配置需求	24
    2.2.3  Windows 7的安装	25
    2.3  Windows 7基本操作	26
    2.3.1  桌面	26
    2.3.2  个性化设置	29
    2.3.3  Windows 7基本操作对象	31
    2.3.4  Windows 7的文件与文件夹	32
    2.3.5  Windows 7文件与文件夹的基本操作	34
    2.4  Windows 7常用系统设置和管理	36
    2.4.1  基本设置和管理	36
    2.4.2  高级设置和管理	38
    2.5  Windows 7操作实训	40
    实训1:Windows 7的基本操作	40
    实训2:Windows 7的资源管理器和控制面板的使用	41
    实训3:Windows 7的桌面个性化设置	41
    习题2	42
    第3章  办公自动化软件Office 2010	43
    3.1  文字处理软件Word 2010	43
    3.1.1  Word 2010的基本操作	43
    3.1.2  文档的编辑	44
    3.1.3  字符格式编排	46
    3.1.4  段落格式编排	46
    3.1.5  样式	47
    3.1.6  分栏	47
    3.1.7  表格	48
    3.1.8  图文混排	49
    3.1.9  页面格式与打印文档	51
    3.1.10  典型案例——应用Word进行复杂图文混排	52
    3.2  电子表格软件Excel 2010	57
    3.2.1  Excel 2010的基本操作	57
    3.2.2  数据输入和编辑	57
    3.2.3  工作表格式化	58
    3.2.4  公式和函数	60
    3.2.5  数据图表化	62
    3.2.6  数据管理	63
    3.2.7  典型案例——应用Excel管理和分析数据	66
    3.3  演示文稿软件PowerPoint 2010	68
    3.3.1  PowerPoint 2010的基本操作	68
    3.3.2  制作演示文稿	69
    3.3.3  设计幻灯片版式	70
    3.3.4  设计幻灯片动画效果	72
    3.3.5  放映演示文稿	73
    3.3.6  典型案例——应用PowerPoint制作多媒体短片	75
    3.4  办公自动化软件Office 2010操作实训	82
    实训1:Word文档格式化与排版	82
    实训2:Excel的编辑与格式化	83
    实训3:PowerPoint演示文稿的建立与编辑	84
    习题3	84
    第4章  网页设计与制作	86
    4.1  网页设计简介	86
    4.1.1  网页的相关概念	86
    4.1.2  网页的构成元素	87
    4.1.3  网站的类型	89
    4.1.4  网站设计的工作流程	92
    4.2  网站的建立	93
    4.2.1  Dreamweaver CS4的界面	93
    4.2.2  创建本地站点的根目录	94
    4.2.3  建立站点	95
    4.2.4  站点管理	97
    4.2.5  向站点中添加网页和文件夹	97
    4.3  网页的设计	98
    4.3.1  添加文本	98
    4.3.2  插入图像	101
    4.3.3  利用表格定位网页	102
    4.3.4  创建超链接	104
    4.3.5  插入多媒体对象	105
    4.3.6  使用AP Div布局网页	108
    4.3.7  综合案例——高校系部网站建立与网页制作	108
    4.4  动画的制作	116
    4.4.1  动画制作工具Flash CS4	116
    4.4.2 绘制图形及编辑对象	119
    4.4.3  简单Flash动画制作	121
    4.4.4  典型案例——利用Flash制作网站Logo	128
    4.5  网页设计与制作实训	128
    实训1:制作个人网站——情感空间	128
    实训2:制作Flash动画——璀璨星空	129
    习题4	130
    第5章  计算机网络技术应用	131
    5.1  计算机网络概述	131
    5.1.1  计算机网络的相关概念	131
    5.1.2  计算机网络的组成	134
    5.1.3  数据通信基础	135
    5.2  局域网概述	137
    5.2.1  局域网简介	137
    5.2.2  交换式以太网	139
    5.2.3  无线局域网	140
    5.3  Internet应用	144
    5.3.1  Internet的起源和发展	144
    5.3.2  Internet协议与地址	144
    5.3.3  互联网接入技术	146
    5.3.4  网络应用	147
    5.3.5  Internet常用工具的使用	149
    5.3.6  下一代互联网	153
    5.4  个人计算机的安全与防护	153
    5.5  计算机网络技术操作实训	156
    实训1:浏览器与搜索引擎的使用	156
    实训2:360安全卫士的使用	157
    实训3:组建最简单的局域网	157
    实训4:组建家庭无线局域网	158
    习题5	159
    第6章  多媒体技术应用	160
    6.1  多媒体技术概述	160
    6.1.1  多媒体技术的基础知识	160
    6.1.2  多媒体计算机的组成	161
    6.2  数字音频处理技术	161
    6.2.1  声音概述	161
    6.2.2  声音的数字化	162
    6.2.3  数字音频文件的格式	162
    6.2.4  数字音频处理软件	163
    6.3  图像处理技术	165
    6.3.1  图像处理概述	165
    6.3.2  图像处理软件Photoshop的使用	166
    6.3.3  典型实例——应用Photoshop给照片添加背景	170
    6.4  视频处理技术	171
    6.4.1  视频基础知识	171
    6.4.2  会声会影的使用	172
    6.4.3  典型实例——应用会声会影制作电子相册	174
    6.5  多媒体技术操作实训	176
    实训1:应用Photoshop修复图像	176
    实训2:应用会声会影处理音频和视频	176
    习题6	177
    第7章  程序设计基础	178
    7.1  程序设计概述	178
    7.2  Visual Basic基本语法	179
    7.2.1  Visual Basic简介	179
    7.2.2  数据类型	182
    7.2.3  常量与变量	183
    7.2.4  运算符与表达式	183
    7.2.5  基本语句	184
    7.2.6  常用内部函数	185
    7.3  Visual Basic编程基础	187
    7.3.1  Visual Basic程序的构成要素	187
    7.3.2  窗体	188
    7.3.2  Visual Basic常用控件	190
    7.4  Visual Basic程序控制结构	192
    7.4.1  分支结构	192
    7.4.2  循环结构	194
    7.5  Visual Basic控件数组	195
    7.5  典型实例——应用Visual Basic编写计算器	196
    7.5  程序设计操作实训	197
    实训1:利用Visual Basic实现简单成绩管理	197
    实训2:利用Visual Basic实现电子表	198
    习题7	198
    第8章  数据库技术基础	200
    8.1  数据库技术概述	200
    8.1.1  为什么使用数据库	200
    8.1.2  数据库技术概述	202
    8.1.3  关系数据库	203
    8.2  初识SQL Server	206
    8.2.1  SQL Server 2005的安装与配置	207
    8.2.2  系统数据库	208
    8.2.3  数据库文件	209
    8.2.4  典型案例——学生选课系统数据库	209
    8.3  SQL语法基础	217
    8.3.1  查询分析器	217
    8.3.2  SQL语法入门	217
    8.3.3  典型案例——使用SQL语句管理学生选课数据库	220
    8.4  数据库应用实训	221
    实训1:商品管理系统数据库的建立	221
    实训2:用户信息数据表的建立	222
    习题8	222
    参考文献	223
    展开

    前     言

    前    言
    教材建设工作是教学工作中的重要组成部分。针对目前学生计算机水平起点提高的现状,国内高校对学生的计算机应用能力提出了更高的要求。许多高校修订了大学计算机课程的教学大纲,课程内容不断推陈出新。本书根据教育部计算机基础教学指导委员会《关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见》和《高等学校非计算机专业计算机基础课程教学基本要求》编写而成。
    “大学计算机”作为高等学校非计算机专业的公共课,其教学目的着重于学生计算机基础知识的掌握和计算机基础应用能力的培养。通过学习该课程的相关知识,学生应该掌握该课程的相关计算机技术,拓展视野,深化对计算机的理解,认识以计算机为核心的信息技术在现代社会中的地位和作用,为后续专业课程的学习做好必要的知识准备,使他们在各自的专业中能够有意识地借鉴、引入计算机科学中的一些理念、技术和方法,在一个较高的层次上应用计算机,认识并处理计算机应用中可能出现的问题。本书编写的主要思路和特点如下:
    (1)突出理论够用,强化实践技能为主的原则。本书对内容进行了调整和整合,去掉了一些不必要的理论内容,加大了实训内容,强化了实践能力的培养,符合高素质应用型人才培养的要求。
    (2)注意与其他课程内容的联系,考虑后续课程的需要。本书定位于计算机基础知识和技术,可以作为非计算机专业的程序设计语言和相关应用设计软件的前导知识,还可以作为计算机类专业计算机基础前续课程,为后续课程如计算机网络技术、计算机多媒体技术、数据库技术及应用等做必要的知识准备。
    (3)结合学生学习实际,更加注重理实一体化教学。本书大部分章节以案例制作的形式贯穿始终,通过各案例将相关的知识点有机地组织在一起,以便学生通过具体案例的制作过程了解和掌握相关的知识和技术,从而增强学习过程的趣味性,以期获得更好的学习效果。同时,全书所有章节后面均配有至少一个具体的实训项目,以便学生巩固所学知识。
    (4)全书内容力求反映计算机技术的最新成果和发展趋势,在Windows 7操作系统、办公自动化软件Office 2010、网页设计与制作、计算机网络技术应用、多媒体技术应用等应用性较强的部分,内容选取上力求实际、实用,讲解上力求简明、简练。
    本书共8章,分别介绍计算机基础知识、Windows 7操作系统、办公自动化软件Office 2010、网页设计与制作、计算机网络技术应用、多媒体技术应用、程序设计基础、数据库技术基础等,主要内容均设置有典型的案例进行讲解。
    从2004年7月开始,教学团队的教材编写历经10余年,根据教学反馈不断改进。张亚华、李庆亮、李吉彪等教授虽然没有参加本次改版工作,但他们在前面教材的出版和编写工作中做出了突出贡献;本书在编写过程中还得到了河南机电高等专科学校副校长贾积身教授的大力支持及热心指点,在此一并致以诚挚的谢意。由于计算机技术和应用软件的不断发展以及作者水平有限,书中的内容和形式难免存在许多错误,恳请同行专家和读者指正。
    本书为教师提供教学资源(包括教案标准、源文件、电子课件、习题解答、试题等),有需要者可从华信教育资源网(http://www.hxedu.com.cn)下载。
    
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