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电工技能训练
丛   书   名: 高等职业教育精品工程规划教材
作   译   者:张明金 出 版 日 期:2015-07-01
出   版   社:电子工业出版社 维   护   人:郭乃明 
书   代   号:G0260820 I S B N:9787121260827

图书简介:

本书以培养学生实践操作能力为主线,结合维修电工中级工的技术要求,突出安装、维修、故障诊断与排除,综合实训考核指导与考核评价相结合,内容实用,易于操作,突出了鲜明的职业教育特色与综合实训的理念。在内容选取上按照机电类、电气类、电子类各专业岗位技能的要求和国家职业技能等级考核目标而进行的,适当降低理论难度,突出操作技能。
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    内容简介

    本书以培养学生实践操作能力为主线,结合维修电工中级工的技术要求,突出安装、维修、故障诊断与排除,综合实训考核指导与考核评价相结合,内容实用,易于操作,突出了鲜明的职业教育特色与综合实训的理念。在内容选取上按照机电类、电气类、电子类各专业岗位技能的要求和国家职业技能等级考核目标而进行的,适当降低理论难度,突出操作技能。

    图书详情

    ISBN:9787121260827
    开 本:16(185*260)
    页 数:252
    字 数:416

    本书目录

    目   录
    项目1  安全用电及触电急救
    任务1.1 安全用电与节约用电常识
    1.1.1 安全用电常识
    1.1.2 节约用电常识
       任务1.2 触电急救
    1.2.1 触电急救知识
    1.2.2 现场急救的方法
    任务1.3 电气防火、防爆与防雷常识
    1.3.1 电气防火
    1.3.2 电气防爆
    1.3.3 电气防雷
    项目2  电工基本操作工艺
    任务2.1 常用电工工具的使用
    2.1.1 常用电工工具
    2.1.2 常用电动工具
    2.1.3 其他工具
    任务2.2 常用的电工材料的认识与选择
    2.2.1 绝缘材料
    2.2.2 导电材料
    2.2.3 磁性材料
    任务2.3 导线的连接及绝缘恢复
    2.2.1 导线绝缘层的剖削
    2.2.2 导线的连接
    2.2.3 导线的焊接
    2.2.4 导线的封端
    2.2.5 导线绝缘层的恢复
    项目3  常用电工仪表的使用
    任务3.1 电工测量及电工仪表的基础知识
    3.1.1 电工测量基础知识
    3.1.2 电工仪表的基础知识
    任务3.2 万用表的使用
    3.2.1 指针式万用表的使用
    3.2.2 数字式万用表的使用
    任务3.3 电流表、电压表和功率表的使用
    3.3.1 电流表和电压表的使用
    3.3.2 功率表的使用
    任务3.4 兆欧表和钳形表的使用
    3.4.1 兆欧表的使用
    3.4.2 钳形电流表的使用
    项目4  室内照明控制线路的安装
    任务4.1 常用灯具的安装
    4.1.1 灯具的种类及特点
    4.1.2 常用灯具的安装
    任务4.2 配线及配电板的安装
    4.2.1 室内配线的基本要求和配线的工序
    4.2.2 配线方法及要求
    4.2.3 配电板的装配
    项目5  电动机的拆装与检修
    任务5.1 三相异步电动机的拆装与检修
    5.1.1 三相异步电动机的结构和工作原理
    5.1.2 三相异步电动机的安装
    5.1.3 三相异步电动机的拆装
    5.1.4 三相异步电动机的维护与常见故障检修
    任务5.2  单相异步电动机的拆装与检修
    任务5.2.1 单相异步电动机的结构和工作原理
    任务5.2.2 单相异步电动机的拆装
    任务5.2.3 单相异步电动机的常见故障检修
    任务5.3  直流电动机的拆装与检修
    任务5.3.1 直流电动机的结构和工作原理
    任务5.3.2 直流电动的拆装
    任务5.3.3 直流电动机的常见故障检修
    项目6  常用低压电器的拆装与检修
    任务6.1 常用开关类电器的拆装与检修
    6.1.1 刀开关
    6.1.2 组合开关
    6.1.3 断路器
    任务6.2 主令电器的拆装与检修
    6.2.1 按钮
    6.2.2 行程开关
    6.2.3 万能转换开关
    任务6.3 低压熔断器的使用
        6.3.1 几种低压熔断器
        6.3.2 低压熔断器的使用
    任务6.4 交流接触器的拆装与检修
        6.4.1 交流接触器的结构和工作原理
        6.4.2 交流接触器的选用、安装与常见故障检修
    任务6.5 继电器的拆装与检修
    6.5.1 热继电器
    6.5.2 时间继电器
    6.5.3 其他继电器
    项目7  继电器-接触器基本控制线路的装配与检修
    任务7.1 继电器-接触器控制线路的基础知识
    7.1.1 继电器-接触器电气控制线路图的绘制与识读方法
    7.1.2 继电器-接触器控制线路安装的步骤
    7.1.3 继电器-接触器控制线路故障检修的方法
    任务7.2 三相异步电动机单向启动控制线路的装配与检修
    7.2.1 三相异步电动机单向直接启动控制线路
    7.2.2 三相异步电动机星—三角降压启动控制线路
       任务7.3 三相异步电动机正反转控制线路的装配与检修
    7.3.1 三相异步电动机正反转控制线路
    7.3.2 三相异步电动机限位控制线路
    任务7.4 三相异步电动机顺序控制线路的装配与检修
    7.4.1 主电路实现顺序控制的控制线路
    7.4.2 控制电路实现顺序控制的控制线路
    任务7.5 三相异步电动机调速和制动控制线路的装配与检修
    7.5.1 三相双速异步电动机调速控制线路
    7.5.2 三相异步电动机制动控制线路
    项目8 典型机床电气控制线路的分析与检修
    任务8.1 CA6140型卧式车床电气控制线路的分析与检修
    8.1.1 普通机床电气故障检修知识
    8.1.2 CA6140型普通车床主要结构与运动形式
    8.1.3 CA6140型普通车床电气控制线路分析
    8.1.4 CA6140型普通车床常见电气故障检修
    任务8.2 M7130型平面磨床电气控制线路的分析与检修
    8.2.1 M7130型平面磨床的主要结构及运动形式
    8.2.2 M7130型平面磨床电气控制线路分析
    8.2.3 M7130型平面磨床常见的电气故障检修
    任务8.3 Z3040B型摇臂钻床电气控制线路的分析与检修
    8.3.1 Z3040B型摇臂钻床主要结构与运动形式
    8.3.2 Z3040B型摇臂钻床电气控制线路分析
    8.3.3 Z3040B型摇臂钻床常见电气故障检修
    附录  维修电工(中级)电气控制线路的安装技能操作模拟试题
    参考文献
    展开

    前     言

    前  言
    本书是根据高等职业技术教育机电类、电气类及相关专业的培养计划对电工技能的要求,以及国家职业技能鉴定(维修电工中工级)考核标准,以任务驱动展开,将理论与实践、知识与技能有机地融于一体,以能力为本位,重视操作技能的培养,突出电气设备的使用维护、安装调试、故障判断和维修。
    本书以“工学结合、项目引导、任务驱动、‘做中学,学中做,学做一体,边学边做’一体化”为原则编写的。本书以操作工艺为主线,结合维修电工中级考工技术要求,以工作任务引领的方式将相关知识点融入到完成工作任务所必备的工作项目中。突出对学生进行规范化的工程技能训练,在内容上注意了广泛性、科学性和实用性,从工程实际出发的角度,培养学生分析和解决实际问题的能力、工程实践能力和创新意识。
    本书在编写的过程中,本着“精选内容,打好基础,培养能力”的精神,遵循“听”、“看”、“写”、“思”、“动”的教学规律,使知识与能力、训练与考核相结合,精讲精练,重点放在工艺技能训练上,注重培养学生独立操作和分析解决问题的能力。本教材包含安全用电及触电急救、电工基本操作工艺、常用电工仪表的使用、室内照明控制线路的安装、电动机的拆装与检修、常用低压电器的拆装与检修、继电器-接触器基本控制线路的装配与检修、典型机床电气控制线路的分析与检修等8个项目。各项目分成若干任务,各任务以任务引入、任务目标、相关知识、技能训练、问题思考为主线而编写的。在知识讲解中,语言力求简练流畅。附录附有维修电工中级工技能操作模拟试题,供考工培训时选用。
    本教材适用于高等职业院校机电一体化、电气自动化及相关专业的教学,也可供工程技术人员参考。
    本书由徐州工业职业技术学院张明金担任主编,负责制定了编写大纲。扬州工业职业技术学院范爱华老师、徐州工业职业技术学院朱涛老师担任副主编、徐州经贸高等职业学校王成琪老师为参编。其中项目1、2由范爱华老师编写,项目3、4由朱涛老师编写,项目5由王成琪老师编写,项目6、7、8及附录由张明金老师编写。全书由张明金老师统稿、定稿。
    本书由徐工轮胎集团有限公司赵成民高级工程师担任主审,他对本书的书稿进行了认真仔细地审阅,提出了许多宝贵的意见。
    本书编写过程中,得到了编者所在学院的各级领导及同事们的支持与帮助,在此表示感谢。同时对书后所列参考文献的各位作者表示深深的感谢。
    由于编者水平所限,书中不妥之处在所难免,在取材新颖和实用性等方面定有不足,敬请各位读者提出宝贵意见。
    
    
                                                                     编  者
    2015年2月
    展开

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