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经济应用文写作理实一体化教程(第2版)
丛   书   名: 21世纪立体化高职高专规划教材
作   译   者:杨晶 出 版 日 期:2015-02-01
出   版   社:电子工业出版社 维   护   人: 
书   代   号:G0251200 I S B N:9787121251207

图书简介:

本书是一本以“工学结合”为基本指导思想,根据目前经济领域应用文写作的具体实践,配合学校进行理论加实训一体化的课程改革而编写的新型教材,旨在对学生进行经济应用文写作基础技能、党政机关公文写作技能、日常文书写作技能、事务文书写作技能、商务文书写作技能和毕业论文写作技能的综合训练。本书从学生的角度出发,将文体进行任务分析,以“情景模拟”、“训练目标”、“知识要点”、“例文阅读”、“相关阅读”、“基础训练”、“拓展训练”和“综合训练”8个模块构成经济应用文写作理论加实训一体化教学过程的基本框架,语言简洁,案例丰富,实用性强。
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    内容简介

    本书是一本以“工学结合”为基本指导思想,根据目前经济领域应用文写作的具体实践,配合学校进行理论加实训一体化的课程改革而编写的新型教材,旨在对学生进行经济应用文写作基础技能、党政机关公文写作技能、日常文书写作技能、事务文书写作技能、商务文书写作技能和毕业论文写作技能的综合训练。本书从学生的角度出发,将文体进行任务分析,以“情景模拟”、“训练目标”、“知识要点”、“例文阅读”、“相关阅读”、“基础训练”、“拓展训练”和“综合训练”8个模块构成经济应用文写作理论加实训一体化教学过程的基本框架,语言简洁,案例丰富,实用性强。

    图书详情

    ISBN:9787121251207
    开 本:16开
    页 数:204
    字 数:326

    本书目录

    第一单元 经济应用文写作基础技能训练/ 1 
    第二单元 党政机关公文写作技能训练 /9
    任务一.党政机关公文基础技能/9
    任务二.通知/23
    任务三.通告/31
    任务四.通报/34
    任务五.报告/40
    任务六.请示/43
    任务七.批复/47
    任务八.函/50
    任务九.会议纪要/53
    第三单元 日常文书写作技能训练/ 57 
    任务一.条据/57
    任务二.启事/59
    任务三.请柬和聘书/61
    任务四.求职文书/65
    第四单元 事务文书写作技能训练 /69
    任务一.计划书/69
    任务二.策划书/74
    任务三.总结/85
    任务四.述职报告/88
    任务五.简报/92
    任务六.讲话稿和演讲稿/96
    任务七.文稿演示文案/105
    任务八.广告文案/110
    任务九.说明书/116
    第五单元 商务文书写作技能训练 /118
    任务一.合同/118
    任务二.调查问卷/124
    任务三.调查报告/129
    任务四.招标书/133
    任务五.投标书/137
    任务六.市场预测报告/142
    任务七.可行性研究报告/149
    任务八.经济活动分析报告/154
    第六单元 毕业论文写作技能训练 /160
    附录A 党政机关公文处理工作条例 /165
    附录B 党政机关公文格式 /171
    附录C 经济应用文常用词语汇释 /189
    参考文献 /194
    展开

    前     言

    本书自2010年出版以来,深受广大读者欢迎,已重印数次,累计发行量达几万册。《党政机关公文处理工作条例》和《党政机关公文格式》的颁布带来了公文写作的重大变革。为适应公文写作新的要求,全面提高本书的质量,我们对全书进行了一次修订。除了根据新的文件精神对公文部分内容进行修正、完善外,还增补了更为详细的写作指导,更新了一些例文与阅读材料,使之更为贴近读者实际,更为实用。关于本书的具体修订工作,特做以下说明。
    1.基本保持原书的体系、结构不变。虽然增补了一些内容,但本书简明扼要、实用为先的编写风格并没有改变。
    
    2.本书根据《党政机关公文处理工作条例》和《党政机关公文格式》,按照新的国家标准,对公文写作部分进行了全面的修改。
    
    3.根据具体文种的学习需要,增补了更为详细的写作指导,并更换了部分例文与阅读材料,使读者在学习文种写作时,能更全面地把握技巧与要点。
    
    
    本书由南通职业大学杨晶担任主编;由湖南理工职业技术学院谭富、袁园,吉林省职业鉴定中心陈静,江苏省徐州技师学院单小珂担任副主编。具体分工如下:第一、四、五单元由杨晶编写;第二单元由谭富编写;第三单元由单小珂编写;第六单元由袁园编写;附录由陈静编写。
    本着对读者负责和精益求精的态度,我们对本书通篇进行了逐字逐句的推敲、研究,力求防止和消除一切瑕疵和错误。但是由于水平所限,书中难免还会出现疏漏和错误,敬请读者批评指正。同时借此机会,向使用本书的广大师生,向关心、鼓励和帮助我们的同行及专家表示衷心的感谢。
    编.者
    请注意:本书有配套的教学资源,为保证教学秩序,选用本教材的学校,请仔细阅读书后所附教学资源索取表;通过网站和书店零购的读者,请提供购书凭证——发票、购买地点等购书的详细信息索取。
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    作者简介

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