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计算机程序设计(Visual Basic 6.0)
丛   书   名: “十二五”职业教育国家规划教材  经全国职业教育教材审定委员会审定
作   译   者:赵增敏,卢捷,王亮 出 版 日 期:2016-08-01
出   版   社:电子工业出版社 维   护   人:杨波 
书   代   号:G0249220 I S B N:9787121249228

图书简介:

本书根据教育部颁发的《中等职业学校专业教学标准(试行)信息技术类(第一辑)》中的相关教学内容和要求编写而成。本书的编写从满足经济发展对高素质劳动者和技能型人才的需求出发,在课程结构、教学内容、教学方法等方面进行了新的探索与改革创新,以利于学生更好地掌握本课程的内容,利于学生理论知识的掌握和实际操作技能的提高。本书系统介绍了Visual Basic程序设计的基础知识、设计应用程序窗体、用标准控件构建用户界面、制作多媒体程序、设计菜单和工具栏、访问与管理文件、创建数据库应用程序、开发学生成绩管理系统等内容。全书内容通俗易懂,紧密联系编程实际,具有良好的可操作性。
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  • 图 书 内 容

    内容简介

    本书根据教育部颁发的《中等职业学校专业教学标准(试行)信息技术类(第一辑)》中的相关教学内容和要求编写而成。本书的编写从满足经济发展对高素质劳动者和技能型人才的需求出发,在课程结构、教学内容、教学方法等方面进行了新的探索与改革创新,以利于学生更好地掌握本课程的内容,利于学生理论知识的掌握和实际操作技能的提高。本书系统介绍了Visual Basic程序设计的基础知识、设计应用程序窗体、用标准控件构建用户界面、制作多媒体程序、设计菜单和工具栏、访问与管理文件、创建数据库应用程序、开发学生成绩管理系统等内容。全书内容通俗易懂,紧密联系编程实际,具有良好的可操作性。

    图书详情

    ISBN:9787121249228
    开 本:16开
    页 数:240
    字 数:384.0

    本书目录

    项目1  开始VB编程之旅	1
    任务  创建我的第一个VB程序	1
    任务目标	1
    任务描述	2
    任务分析	2
    程序测试	6
    相关知识	6
    项目小结	10
    项目实训	11
    项目2  快速掌握VB编程语言	12
    任务1  在VB中使用常量	12
    任务目标	12
    任务描述	12
    任务分析	12
    程序测试	14
    相关知识	14
    任务2  使用变量存储数据	16
    任务目标	16
    任务描述	17
    程序测试	18
    相关知识	18
    任务3  计算三角形的面积	20
    任务目标	20
    任务描述	20
    任务分析	20
    程序测试	21
    相关知识	21
    任务4  判断是否闰年	22
    任务目标	22
    任务描述	22
    任务分析	23
    程序测试	23
    相关知识	24
    任务5  改进三角形面积计算	25
    任务目标	25
    任务描述	25
    任务分析	26
    程序测试	27
    相关知识	27
    任务6  计算生肖和星座	29
    任务目标	29
    任务描述	29
    任务分析	29
    程序测试	32
    相关知识	32
    任务7  计算棋盘上的麦粒数	32
    任务目标	32
    任务描述	32
    任务分析	33
    程序测试	34
    相关知识	34
    任务8  求解爱因斯坦的阶梯问题	36
    任务目标	36
    任务描述	36
    任务分析	36
    程序测试	37
    相关知识	37
    任务9  用冒泡法实现数组排序	38
    任务目标	38
    任务描述	38
    任务分析	38
    程序测试	39
    相关知识	40
    任务10  用动态数组统计学生成绩	42
    任务目标	42
    任务描述	42
    任务分析	42
    程序测试	43
    相关知识	44
    任务11  用不同方式向过程
    传递参数	45
    任务目标	45
    任务描述	45
    任务分析	46
    程序测试	47
    相关知识	47
    任务12  用自定义函数实现
    金额大写转换	50
    任务目标	50
    任务描述	50
    任务分析	50
    程序测试	52
    相关知识	53
    任务13  调试VB程序	57
    任务目标	57
    任务描述	57
    任务分析	57
    程序测试	58
    相关知识	61
    项目小结	63
    项目实训	65
    项目3  设计应用程序窗体	67
    任务1  制作阴影字效果	67
    任务目标	67
    任务描述	67
    任务分析	67
    程序测试	69
    相关知识	69
    任务2  让背景图片与窗体同步缩放	70
    任务目标	70
    任务描述	70
    任务分析	71
    设计步骤	71
    程序测试	71
    相关知识	72
    任务3  制作键盘按键测试程序	72
    任务目标	72
    任务描述	73
    任务分析	73
    程序测试	74
    相关知识	74
    任务4  制作简单绘图程序	76
    任务目标	76
    任务描述	76
    任务分析	76
    程序测试	77
    相关知识	78
    任务5  创建输入框和消息框	79
    任务目标	79
    任务描述	80
    任务分析	80
    程序测试	81
    相关知识	81
    任务6  设置窗体的图标、文本颜色
    和字体	84
    任务目标	84
    任务描述	84
    任务分析	85
    程序测试	87
    相关知识	87
    任务7  创建多文档界面应用程序	89
    任务目标	89
    任务描述	89
    任务分析	89
    程序测试	92
    相关知识	92
    项目小结	93
    项目实训	94
    项目4  使用标准控件构建用户界面	95
    任务1  制作文本缩放效果	95
    任务目标	95
    任务描述	95
    任务分析	95
    程序测试	97
    相关知识	97
    提    示	99
    任务2  制作个人信息录入窗体	100
    任务目标	100
    任务描述	100
    任务分析	100
    程序测试	103
    相关知识	104
    任务3  制作登录窗体	105
    任务目标	105
    任务描述	105
    任务分析	106
    程序测试	107
    相关知识	107
    任务4  改进个人信息录入窗体	108
    任务目标	108
    任务描述	108
    任务分析	108
    程序测试	111
    相关知识	111
    任务5  列表框和组件框应用	112
    任务目标	112
    任务描述	112
    任务分析	112
    程序测试	117
    相关知识	117
    任务6  制作调色板	119
    任务目标	119
    任务描述	119
    任务分析	119
    程序测试	120
    相关知识	121
    任务7  制作滚动字幕	122
    任务目标	122
    任务描述	122
    任务分析	122
    程序测试	123
    相关知识	124
    项目小结	124
    项目实训	126
    项目5  制作多媒体程序	127
    任务1  绘制数学函数曲线	127
    任务目标	127
    任务描述	127
    任务分析	127
    程序测试	129
    相关知识	129
    任务2  绘制绘制各种几何图形	132
    任务目标	132
    任务描述	132
    任务分析	132
    程序测试	134
    相关知识	134
    任务3  改变图形的形状、线型
    和填充样式	135
    任务目标	135
    任务描述	135
    任务分析	135
    程序测试	136
    相关知识	136
    任务4  实现图像的缩放和翻转	137
    任务目标	137
    任务描述	137
    任务分析	139
    程序测试	140
    相关知识	140
    任务5  奔跑的豹子	142
    任务目标	142
    任务描述	142
    任务分析	142
    程序测试	143
    相关知识	144
    任务6  制作音乐播放器	144
    任务目标	144
    任务描述	144
    任务分析	145
    程序测试	146
    相关知识	146
    任务7  制作Flash动画播放器	148
    任务目标	148
    任务描述	148
    任务分析	148
    程序测试	150
    相关知识	150
    任务8  制作视频播放器	150
    任务目标	150
    任务描述	151
    任务分析	151
    程序测试	152
    相关知识	152
    项目小结	153
    项目实训	154
    项目6  设计菜单和工具栏	155
    任务1  设计菜单导航的文本编辑器	155
    任务目标	155
    任务描述	155
    任务分析	155
    程序测试	164
    相关知识	164
    任务2  为文本编辑器配置工具栏	167
    任务目标	167
    任务描述	168
    任务分析	168
    程序测试	171
    相关知识	171
    项目小结	173
    项目实训	174
    项目7  访问与管理文件	175
    任务1  文件管理控件应用	175
    任务目标	175
    任务描述	175
    任务分析	175
    程序测试	177
    相关知识	177
    任务2  通过传统语句读写
    顺序文件	179
    任务目标	179
    任务描述	179
    任务分析	179
    程序测试	184
    相关知识	184
    任务3  通过传统语句读写
    随机文件	186
    任务目标	186
    任务描述	186
    任务分析	186
    程序测试	189
    相关知识	189
    任务4  通过文件系统对象
    读写文本文件	191
    任务目标	191
    任务描述	191
    任务分析	191
    程序测试	193
    相关知识	194
    项目小结	195
    项目实训	196
    项目8  创建数据库应用程序	197
    任务1  通过Data控件访问
    数据库	197
    任务目标	197
    任务描述	197
    任务分析	197
    程序测试	199
    相关知识	200
    任务2  通过MSFlexGrid控件
    显示网格数据	201
    任务目标	201
    任务描述	201
    任务分析	202
    程序测试	205
    相关知识	205
    任务3  通过DataGrid控件
    编辑数据信息	207
    任务目标	207
    任务描述	207
    任务分析	207
    程序测试	210
    相关知识	211
    任务4  通过ADO对象编程
    访问数据库	213
    任务目标	213
    任务描述	213
    任务分析	214
    程序测试	215
    相关知识	216
    任务5  通过Command对象
    实现数据录入	217
    任务目标	217
    任务描述	217
    任务分析	218
    程序测试	220
    相关知识	220
    项目小结	221
    项目实训	222
    项目9  开发学生成绩管理系统	223
    任务1  系统功能设计	223
    任务目标	223
    任务描述	223
    任务分析	224
    程序测试	227
    相关知识	228
    任务2  实现系统登录模块	228
    任务目标	228
    任务描述	228
    任务分析	228
    程序测试	230
    相关知识	230
    任务3  设计系统主菜单	231
    任务目标	231
    任务描述	231
    任务分析	231
    程序测试	234
    任务4  设计学生管理模块	234
    任务目标	234
    任务描述	234
    任务分析	235
    程序测试	239
    任务5  设计课程管理模块	239
    任务目标	239
    任务描述	240
    任务分析	240
    程序测试	244
    任务6  设计成绩管理模块	245
    任务目标	245
    任务描述	245
    任务分析	245
    程序测试	246
    任务7  制作安装程序	246
    任务目标	246
    任务描述	246
    任务分析	246
    相关知识	250
    项目小结	250
    项目实训	251
    展开

    前     言

    前言
    为建立健全教育质量保障体系,提高职业教育质量,教育部于2014年颁布了《中等职业学校专业教学标准(试行)》(以下简称《专业教学标准》)。《专业教学标准》是指导和管理中等职业学校教学工作的主要依据,是保证教育教学质量和人才培养规格的纲领性教学文件。在“教育部办公厅关于公布首批《中等职业学校专业教学标准(试行)》目录的通知”(教职成厅[2014]11号文)中,强调“专业教学标准是开展专业教学的基本文件,是明确培养目标和规格、组织实施教学、规范教学管理、加强专业建设、开发教材和学习资源的基本依据,是评估教育教学质量的主要标尺,同时也是社会用人单位选用中等职业学校毕业生的重要参考。”软件与信息服务专业的职业范围如下表所示。
    1.本书特色
    本书根据教育部颁发的《中等职业学校专业教学标准(试行)信息技术类(第一辑)》中的相关教学内容和要求编写而成。
    本书系统地介绍了Visual Basic程序设计的基础知识、设计应用程序窗体、用标准控件构建用户界面、制作多媒体程序、设计菜单和工具栏、访问与管理文件、创建数据库应用程序、开发学生成绩管理系统等内容。全书内容简单,通俗易懂,紧密联系编程实际,具有良好的可操作性。
    2.课时分配
    本书各项目的教学内容和课时分配建议如下表所示。
    教学内容和课时分配
    项    目	课 程 内 容	知 识 讲 解	操 作 实 践	合    计
    1	开始VB编程之旅	4	8	12
    2	快速掌握VB编程语言	4	8	12
    (续表)   
    项    目	课 程 内 容	知 识 讲 解	操 作 实 践	合    计
    3	设计应用程序窗体	8	16	24
    4	用标准控件构建用户界面	8	16	24
    5	制作多媒体程序	8	16	24
    6	设计菜单和工具栏	8	16	24
    7	访问与管理文件	8	16	24
    8	创建数据库应用程序	8	16	24
    9	开发学生成绩管理系统	8	16	24
    总    计		64	128	192
    注:本课程按照192课时设计,授课与上机的比例为1︰2,课后的项目实训可另外安排课时。课时分配仅供参考,教学中请根据各自学校的具体情况进行调整。
    3.教学资源
    为了提高学习效率和教学效果,方便教师教学,编者为本书配备了包括电子教案、教学指南、素材文件、微课以及参考答案等在内的配套教学资源。请有此需要的读者登录华信教育资源网(http://www.hxedu.com.cn)免费注册后进行下载,有问题时请在网站留言板留言或与电子工业出版社联系(E-mail:hxedu@phei.com.cn)。
    4.本书编者
    本书由赵增敏、卢捷、王亮担任主编,连静、彭辉、李伟伟担任副主编,参加本书编写、资料搜集、文字录入和程序调试的还有朱粹丹、赵朱曦、郭宏、余霞、王庆建和宋红相。
    由于编者水平有限,加之时间仓促,书中难免存在错误和疏漏之处,敬请广大读者批评指正。
    展开

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