为建立健全教育质量保障体系，提高职业教育质量，教育部于2014年颁布了中等职业学校专业教学标准（以下简称专业教学标准）。专业教学标准是指导和管理中等职业学校教学工作的主要依据，是保证教育教学质量和人才培养规格的纲领性教学文件。在“教育部办公厅关于公布首批《中等职业学校专业教学标准（试行）》目录的通知”（教职成厅[2014]11号文）中，强调“专业教学标准是开展专业教学的基本文件，是明确培养目标和规格、组织实施教学、规范教学管理、加强专业建设、开发教材和学习资源的基本依据，是评估教育教学质量的主要标尺，同时也是社会用人单位选用中等职业学校毕业生的重要参考。”
本书特色
本书根据教育部颁发的《中等职业学校专业教学标准（试行）信息技术类（第一辑）》中的相关教学内容和要求编写。
本书以工作过程为导向，注重理实一体化，在基础知识的讲解上，注重创意思维的过程，选取典型风格项目构建：项目一Adobe_Premiere Pro CC软件概述，项目二时光记忆，项目三美食每刻，项目四城市新闻，项目五体育报道，项目六民俗文化项目七Adobe After Effects CC软件概述，项目八回家，项目九律动晨曦，项目十魔幻LOGO演绎，项目十一蓝色炫影，项目十二水墨传奇，附录B.Adobe After Effects CC快捷键。书中提供工程源文件和素材文件，方便学习参考使用。
书中案例作者精挑细选，不同角度目的相同，如何正确应用镜头表达主题，通过对案例的详细剖析讲解，能够点燃学习者灵感的火花，本书内容能够为学习者在工作和学习中提供有效帮助，是对作者最大的慰藉。本书具备以下特点：
（1）以就业为导向，以能力为本位：教材内容与职业标准和岗位能力要求对接，突出实践性、应用性，体现四新，满足“双证书”要求。
（2）以学生为主体：有利于学生的能力培养、职业素养形成和职业生涯发展，使学生掌握必备的理论知识和熟练的职业技能，适应以学生为主体的自主学习、探究学习、过程性评价等教学方法的实施。
（3）以项目、任务、案例为载体的编写方式，理论与实践相结合，突出“做中学、做中教”的职业教育特色。
本书是计算机动漫与游戏制作专业的核心课程教材，也可作为数字影音软件培训班的教材，还可以供数字影音处理、制作人员参考学习。
课时分配
本书参考课时为64学时，具体安排见本书配套的电子教案。
本书作者
本书由高强，鲁丹丽担任主编。由于编者水平有限，难免有错误和不妥之处，恳请广大读者批评指正。
教学资源
为了提高学习效率和教学效果，方便教师教学，作者为本书配备包括电子教案、教学指南、素材文件、微课，以及习题参考答案等配套的教学资源。请有此需要的读者登录华信教育资源网（http://www.hxedu.com.cn）免费注册后进行下载，有问题时请在网站留言板留言或与电子工业出版社联系（E-mail:hxedu@phei.com.cn）。