电工电子元器件与材料基础
丛 书 名：
职业教育课程改革创新规划教材
技能应用系列
作 译 者：王国玉,胡国喜
出 版 日 期：2014-08-01
书 代 号：G0237740
Ｉ Ｓ Ｂ Ｎ：9787121237744
图书简介：
本书是一本关于电工电子元器件基础的入门教材。书中全面地介绍了电工电子元器件的基本理论知识和实训基本技能，内容包括电阻器、电容器、电感元件、开关和接插件、晶体二极管、晶体三极管、场效应管、晶闸管、半导体集成电路、可编程器件、显示器件、防雷元件、接地元件等，特别是将电工与电子技术中经常用到的电阻器、电容器、电感元件、开关与接插件和半导体器件融合在一起讲授，更有利于学生学习，符合教学实际情况和认知规律。特别强调电子元器件在强电（电工）和弱电（电子）中的应用。书中内容通俗易懂，符合初学者的认知规律。因此，本书是电子技术的启蒙教材，特别适合当前职业教育的需求。为了方便教师教学，本书还配有电子教学参考资料包，包括教学指南、电子教案和习题答案（可在电子工业出版社华信教育网资源中心下载，网址为http://hxedu.com.cn）。
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图 书 内 容
内容简介
本书是一本关于电工电子元器件基础的入门教材。书中全面地介绍了电工电子元器件的基本理论知识和实训基本技能，内容包括电阻器、电容器、电感元件、开关和接插件、晶体二极管、晶体三极管、场效应管、晶闸管、半导体集成电路、可编程器件、显示器件、防雷元件、接地元件等，特别是将电工与电子技术中经常用到的电阻器、电容器、电感元件、开关与接插件和半导体器件融合在一起讲授，更有利于学生学习，符合教学实际情况和认知规律。特别强调电子元器件在强电（电工）和弱电（电子）中的应用。书中内容通俗易懂，符合初学者的认知规律。因此，本书是电子技术的启蒙教材，特别适合当前职业教育的需求。为了方便教师教学，本书还配有电子教学参考资料包，包括教学指南、电子教案和习题答案（可在电子工业出版社华信教育网资源中心下载，网址为http://hxedu.com.cn）。图书详情
ISBN：9787121237744开 本：16开页 数：344字 数：550本书目录
项目一 电阻器的识别、检测与应用 1 项目基本技能 2 技能一 电阻器的识别与检测 2 技能二 电位器的识别与检测 9 项目基本知识 10 知识点一 电阻器的电路符号和实物图 10 知识点二 电阻器的分类 12 知识点三 电阻器的主要特性参数 12 知识点四 电位器电路和等效电路 14 知识点五 电位器的参数 15 知识点六 电阻器在电工和电子中的应用 16 项目知识拓展 19 电阻器材料 19 项目二 电容器的识别、检测与应用 21 项目基本技能 22 技能一 电容器的识别与检测 22 技能二 电力电容器的识别与检测 27 项目基本知识 29 知识点一 电容器的电路符号和类型 29 知识点二 电容器的主要参数与分布电容 31 知识点三 电容器在电子和电工中的应用 33 项目知识拓展 34 电容器材料 34 项目三 电感性器件的识别、检测与应用 44 项目基本技能 45 技能一 电感性器件的识别与检测 45 技能二 中周和电源变压器的识别与检测 55 项目基本知识 57 知识点一 电感性器件的基本知识、命名、分类、主要参数和分布电感 57 知识点二 电感元件在电工和电子技术中的应用 63 项目知识拓展 68 电感器材料 68 项目四 晶体二极管的识别、检测与应用 76 项目基本技能 77 技能一 二极管的识别与检测 77 项目基本知识 84 知识点一 二极管的特性 84 知识点二 二极管的分类和命名 86 知识点三 晶体二极管的主要参数 87 知识点四 晶体二极管在电工和电子中的应用 89 项目拓展知识 93 半导体材料之一—锗 93 项目五 晶体三极管的识别、检测与应用 104 项目基本技能 104 技能一 三极管的识别与检测 104 项目基本知识 109 知识点一 三极管的电路符号和实物图 109 知识点二 三极管的分类 112 知识点三 三极管的主要参数 113 知识点四 三极管在电工和电子中的应用 114 项目知识拓展 121 半导体材料之二—硅材料 121 项目六 场效应管的识别、检测与应用 129 项目基本技能 129 技能一 场效应管的认知、识别与检测 129 项目基本知识 132 知识点一 场效应管的结构、电路符号和工作原理 132 知识点二 场效应管的分类及参数 137 知识点三 场效应三极管的型号命名方法 139 知识点四 场效应管实物图 139 知识点五 场效应管在电工和电子中的应用 141 项目知识拓展 144 电子封装材料 144 项目七 晶闸管的识别与检测 148 项目基本技能 148 技能一 晶闸管的识别与检测 148 项目基本知识 154 知识点一 晶闸管的电路符号和结构 154 知识点二 晶闸管的分类 156 知识点三 晶闸管的参数与型号命名 158 知识点四 晶闸管在电工和电子中的应用 163 项目知识拓展 166 电子散热硅胶材料 166 项目八 开关与接插件的识别、检测与应用 170 项目基本技能 170 技能一 开关的识别与检测 170 技能二 接插件的识别与检测 177 项目基本知识 179 知识点一 开关与接插件的电路符号和实物图 179 知识点二 开关与接插件的分类 182 知识点三 开关与接插件的参数 183 知识点四 开关与接插件在电工和电子中的应用 185 项目知识拓展 190 导电材料——导电胶布和导电胶水 190 项目九 半导体集成电路的识别、检测与应用 195 项目基本技能 196 技能一 半导体集成电路的识别与检测 196 项目基本知识 204 知识点一 半导体集成电路的基本知识和实物图 204 知识点二 半导体集成电路的分类 207 知识点三 半导体集成电路的参数 208 知识点四 常用集成电路 208 知识点五 半导体集成电路在电工和电子中的应用 212 项目知识拓展 216 电子陶瓷材料 216 项目十 编程器与单片机器件的认知 223 项目基本技能 224 技能一 编程器的认知 224 技能二 单片机的芯片的认知 231 项目基本知识 235 知识点一 单片机的基本结构 235 知识点二 单片机仿真器、编程器的程序调试与程序烧写（烧录） 240 知识点三 PIC单片机编程器 245 知识点四 常见PLC编程器的工作过程及使用 249 知识点五 编程器在弱电中的应用 251 知识点六 PLC编程器在强电中的应用 253 项目知识拓展 258 普通陶瓷材料 258 项目十一 发光显示器件的识别、检测与应用 262 项目基本技能 263 技能一 发光显示器件（LED）的识别与检测 263 技能二 液晶显示器件（LCD）的识别与检测 267 技能三 液晶显示模块（LCM）的识别与检测 270 项目基本知识 271 知识点一 发光显示器件 271 知识点二 数码显示器件（LED） 274 知识点三 液晶显示器件（LCD） 279 知识点四 液晶显示模块（LCM） 281 知识点五 显示器件在电工和电子中的应用 283 项目知识拓展 291 光电材料 291 项目十二 防雷器件的认知 295 项目基本技能 296 技能一 防雷器件的识别及检测 296 项目基本知识 301 知识点一 防雷器件的基础知识 301 知识点二 防雷器件的特性和参数 306 知识点三 防雷器件在电工和电子中的应用 307 项目十三 接地元器件的认知 312 项目基本技能 313 技能一 接地装置的组成和形式 313 技能二 接地装置的安装 315 技能三 接地电阻的测量 319 项目基本知识 323 知识点一 电气事故与安全 323 知识点二 电气接地技术 327 知识点三 接地装置与接地电阻 330 知识点四 接地元器件在电工和电子中的应用 331展开前 言
电工电子元器件与材料在电子理论和技能中的重要作用不言而喻。在传统教学模式中，电工电子元器件基本功（基础理论+基本技能）常常被人为地分割为理论知识一部分，有关元器件的识别与检测技能的训练常常被当做局部实训一部分，给教学带来不便。在当今职业教育形式下，根据社会对该岗位群的要求和实际教学的需要，我们以全新的视角和手法编撰了《电工电子元器件与材料基础》，弥补了传统教材的不足，体现了“以学生为本位，以职业技能为本位”的理念。 本书在理论体系、教材内容及其阐述方法等方面都做出了一些大胆的尝试，以基本功（项目基本技能+项目基本知识=项目基本功）为基调，以“项目情境创设”、“项目学习目标”、“项目基本技能”、“项目基本知识”、“项目知识拓展”和“项目学习评价”六个要素为重点。通过基本技能的训练，培养学生建立学习元器件的兴趣；强调理论知识指导实践，充分体现理论和实践的结合。特别是将电工电子元器件制造中所涉及的材料作为“项目知识拓展”展现给大家，其目的是帮助学生理解元器件的结构和特性。强调学生在“做中学”、教师在“做中教”、教学合一，理论实践一体化，使学生能够“无障碍读书”和“学以致用”。把学习电工电子元器件基本功的兴趣转化为学习电子技术的动力，使学生树立起学习的信心。掌握电工电子元器件的检测选用、常用仪器仪表的使用方法及元器件在电工电子技术中应用。同时，在教与学、学与教的过程中，潜移默化地培养学生的爱岗敬业精神、沟通合作能力和质量意识、安全意识、环保意识。 本书由河南信息工程学校高级工程师、河南省学术技术带头人王国玉、河南省科技工业学校胡国喜担任主编，完成全书统稿；武汉东西湖职业技术学校毕红林、湖北省荆门职教集团侯守军和河南信息工程学校冀红海担任副主编。其中，湖北省宜都职业教育中心魏远斌编写了项目一和项目二；河南省新郑职业中专张海芳编写了项目三；湖北省荆门职教集团侯守军编写了项目九；河南信息工程学校冀红海编写了项目四和项目五；湖北十堰职业技术（集团）学校朱大鹏编写了项目六和项目七；河南信息工程学校张菊荣编写了项目十三；新乡职业教育中心于重洋编写了项目十一；河南信息工程学校王国玉编写了项目十；河南省科技工业学校胡国喜编写了项目八；武汉东西湖职业技术学校毕红林编写了项目十二。参加本书编写工作的人员还有胡祎、黄瑞冰、常钊、张树周和方光辉。全书由河南省南阳电大赵永杰副教授主审，并且提出了宝贵建议，在此深表谢意！ 由于各学校及各专业情况不一样，以及办学条件的不同，任课教师可根据具体的情况做适当调整。另附教学建议学时表如下。 序 号 内 容 学 时 项目一 电阻器的识别、检测与应用 4 项目二 电容器的识别、检测与应用 4 项目三 电感性器件的识别、检测与应用 6 项目四 晶体二极管的识别、检测与应用 4 项目五 晶体三极管的识别、检测与应用 6 项目六 场效应管的识别、检测与应用 4 项目七 晶闸管的识别与检测 4 项目八 开关与接插件的识别、检测与应用 4 项目九 半导体集成电路的识别、检测与应用 6 项目十 编程器与单片机器件的认知 6 项目十一 发光显示器件的识别、检测与应用 8 项目十二 防雷器件的认知 4 项目十三 接地元器件的认知 4 总学时数 64 本书在编写过程中吸取了国内一些专家、学者的研究成果和一些企业产品资料，在此表示感谢。由于作者水平有限，再加上时间仓促，书中难免存在错误和不妥之处，敬请读者批评指正。 编 者展开作者简介
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