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内容简介

本书根据职业教育的特点，在编写时突出基础性、简化性、实用性和操作性，注重对学生创新能力、实践能力和自学能力等方面的培养。本书主要内容包括网页制作基础、Dreamweaver CC 2017与站点建立、HTML、输入文本与常用页面元素、插入图像和多媒体对象、表格、超链接、表单与行为、模板与库、CSS与盒子模型、Dreamweaver与其他软件结合、创建移动设备网页、综合应用等。本书配套网络教学资源，提供本书所有实例所需的素材文件，同时提供了部分关键任务的视频操作教程，方便学习者学习。本书是职业院校计算机网络专业和数字媒体专业的核心教材，也可作为计算机平面设计及相关专业的教材，还可作为各类计算机培训机构的教材。

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ISBN：9787121236969

开本：16开

页数：272

字数：435.2

本书目录

第1章　网页制作基础	1
1.1　网站建设基本概念	1
1.1.1　万维网	1
1.1.2　网页与网站	1
1.1.3　域名和URL	1
1.1.4　静态网页和动态网页	2
1.1.5　本地站点和远程站点	2
1.1.6　HTML、XML、XHTML	2
1.2　网站制作的相关技术及工具	3
1.3　网站开发的流程	4
1.3.1　网站制作的流程	4
1.3.2　网页设计的原则	4
自我检测	5
第2章　Dreamweaver CC 2017与站点建立	6
2.1　初识Dreamweaver CC 2017	6
2.1.1　启动 Dreamweaver CC 2017	6
2.1.2　Dreamweaver CC 2017工作界面介绍	7
2.2　站点的建立与管理	8
2.2.1　站点的建立	8
2.2.2　站点的管理	9
2.2.3　站点文件夹的创建	11
2.2.4　站点文件的创建	12
2.3　实训—创建旅游网站	15
2.3.1　实训目标	15
2.3.2　实训要求	16
2.3.3　操作步骤	16
自我检测	18
第3章　HTML	19
3.1　网页基本结构	19
3.1.1　HTML基本结构	19
3.1.2　HTML标签和属性	21
3.2　常用的HTML标签	23
3.2.1　文本相关标签	23
3.2.2　字体格式化相关标签	26
3.2.3　列表相关标签	29
3.2.4　多媒体相关标签	31
3.2.5　滚动对象标签	33
3.2.6　超链接标签	36
3.2.7　表格标签	37
3.3　实训—创建HTML网页	39
3.3.1　实训目标	39
3.3.2　实训要求	39
3.3.3　操作步骤	39
自我检测	41
第4章　输入文本与常用页面元素	42
4.1　输入文本	42
4.1.1　输入文本内容并设置文本格式	42
4.1.2　设置字体	44
4.1.3　设置段落格式	47
4.2　输入常用页面元素	49
4.2.1　插入日期	49
4.2.2　插入列表	50
4.2.3　插入水平线和特殊字符	52
4.3　实训—创建旅游网页	54
4.3.1　实训目标	54
4.3.2　实训要求	54
4.3.3　操作步骤	55
自我检测	58
第5章　插入图像和多媒体对象	59
5.1　插入图像	59
5.1.1　插入与编辑图像	59
5.1.2　美化图像	62
5.1.3　设置背景图像	64
5.1.4　鼠标经过图像	65
5.2　插入多媒体对象	67
5.2.1　插入Flash动画	67
5.2.2　插入FLV视频	69
5.2.3　添加背景音乐	71
5.3　实训—创建景点介绍网页	72
5.3.1　实训目标	72
5.3.2　实训要求	73
5.3.3　操作步骤	73
自我检测	75
第6章　表格	76
6.1　插入和修改表格	76
6.1.1　插入表格	76
6.1.2　修改表格	77
6.2　应用表格布局网页	81
6.3　实训—创建上海旅游网	85
6.3.1　实训目标	85
6.3.2　实训要求	85
6.3.3　操作步骤	85
自我检测	90
第7章　超链接	91
7.1　常用的超链接	91
7.1.1　认识超链接	91
7.1.2　绝对超链接和相对超链接	91
7.1.3　图片超链接和文字超链接	91
7.1.4　图像热点超链接	93
7.1.5　电子邮件超链接	95
7.1.6　锚点超链接	96
7.1.7　下载超链接	98
7.1.8　脚本超链接	99
7.2　设置超链接目标	100
7.3　实训—创建北京旅游网站	102
7.3.1　实训目标	102
7.3.2　实训要求	102
7.3.3　操作步骤	102
自我检测	105
第8章　表单与行为	106
8.1　表单应用	106
8.1.1　表单	106
8.1.2　创建表单	106
8.1.3　添加常用表单元素	108
8.1.4　提交表单	116
8.1.5　日期和时间	118
8.2　行为应用	120
8.2.1　行为	120
8.2.2　检查表单	121
8.2.3　弹出信息和设置状态栏文本	123
8.2.4　打开浏览器窗口	126
8.3　实训—创建旅游反馈调查网页	128
8.3.1　实训目标	128
8.3.2　实训要求	129
8.3.3　操作步骤	129
自我检测	132
第9章　模板与库	133
9.1　模板应用	133
9.1.1　模板	133
9.1.2　创建模板	133
9.1.3　应用模板	135
9.1.4　修改模板	137
9.2　库应用	141
9.2.1　库	141
9.2.2　“资源”面板	142
9.2.3　创建库项目	142
9.2.4　应用库项目	143
9.2.5　修改库项目	145
9.3　实训—创建四川旅游网	148
9.3.1　实训目标	148
9.3.2　实训要求	149
9.3.3　操作步骤	149
自我检测	152
第10章　CSS与盒子模型	153
10.1　CSS应用	153
10.1.1 了解CSS	153
10.1.2　新建样式表	153
10.1.3　应用CSS样式	155
10.1.4　新建ID样式表	158
10.1.5　保存和导入样式表	160
10.2　盒子模型	163
10.2.1　了解盒子模型	163
10.2.2　Div+CSS布局网页	164
10.3　实训—创建大连旅游网页	169
10.3.1　实训目标	169
10.3.2　实训要求	170
10.3.3　操作步骤	170
自我检测	177
第11章　Dreamweaver与其他软件结合	178
11.1　Dreamweaver与Photoshop结合	178
11.1.1　了解Photoshop CC	178
11.1.2　Photoshop CC的工作界面介绍	178
11.1.3　制作背景图像	179
11.1.4　制作导航按钮	183
11.1.5　制作网站LOGO	186
11.1.6　制作网站首页	189
11.2　Dreamweaver与Flash结合	196
11.2.1　了解Flash CC	196
11.2.2　Flash CC的工作界面介绍	196
11.2.3　制作Banner动画	197
11.2.4　用Flash制作网站的首页	205
11.3　实训—创建张家界旅游网	213
11.3.1　实训目标	213
11.3.2　实训要求	214
11.3.3　操作步骤	214
自我检测	221
第12章　创建移动设备网页	222
12.1　创建jQuery Mobile网页	222
12.1.1　了解jQuery Mobile网页	222
12.1.2　创建jQuery Mobile网页	222
12.2　创建jQuery Mobile表单	227
12.3　实训—创建海南旅游网	233
12.3.1　实训目标	233
12.3.2　实训要求	234
12.3.3　操作步骤	235
自我检测	236
第13章　综合应用	238
13.1　实训目标及制作思路	238
13.1.1　实训目标	238
13.1.2　制作思路	239
13.2　站点规划及建立站点	239
13.2.1　站点规划	239
13.2.2　建立站点	239
13.3　素材准备	241
13.3.1　制作背景图片	241
13.3.2　制作导航按钮	242
13.3.3　制作Flash动画	243
13.4　首页制作	248
13.4.1　利用Div+CSS布局网页	248
13.4.2　制作具体内容	253
13.4.3　设置超链接	254
13.5　制作电影介绍页面	255
13.5.1　利用表格布局网页	255
13.5.2　制作具体内容	257
13.5.3　设置超链接	258
13.6　制作影视交流页面	259
13.6.1　制作表单内容	259
13.6.2　设置表单提交	261
自我检测	261

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前言

“网页制作”是职业院校计算机网络专业和数字媒体专业的必修课程。作为专业核心主干课程，要达到让学生掌握网站的开发流程，掌握网页制作的方法并能独立操作，能够在就业时胜任工作岗位。学生毕业后可胜任网站管理员、网页设计师、网页美工师等工作岗位。
本书从职业教育的特点出发，以培养学生掌握网页制作开发流程和方法为目标，以实际工作岗位的职业要求为标准，使学生掌握网页制作的基本知识和基本技能，具有解决实际问题的能力。同时也旨在培养学生的团队协作、沟通表达、工作责任心、职业规范和职业道德等综合素质和能力。
本书以实用为目的，通过精练的讲解和典型案例的制作，使读者能够快速掌握知识要点，强化技能水平；以任务为引领，体现了“做中学，做中教”的职教特色。本书将每章分成若干个任务，针对每个任务，通过“知识介绍—实例操作—操作步骤”，使读者能够很好地掌握知识要点和操作方法，突出操作技能的应用，有效提升学生对知识的理解。通过本书的学习，会让初学者掌握网页制作的操作方法。
本书遵照“工学结合”的原则，采用任务驱动教学法。全书共13章，第1章介绍网站建设相关的基础知识和制作流程；第2章介绍Dreamweaver CC 2017与站点建立；第3章介绍网页常用HTML标签的使用；第4章介绍网页文本和常用元素的输入方法；第5章介绍网页插入图像和多媒体元素的方法；第6章介绍网页布局常用的方法；第7章介绍网页超链接的方法；第8章介绍网页插入表单和行为的方法；第9章介绍网页模板和库的使用方法；第10章介绍CSS的应用及用CSS盒子模型布局网页的方法；第11章介绍Dreamweaver与Photoshop、Flash等软件的结合使用；第12章介绍创建移动设备网页的方法；第13章以制作影视网站为例综合应用各种网页制作工具。
本课程建议教学总时数为64学时，各校可根据教学实际灵活安排。各部分内容学时分配建议如下。
章　　节	内　　容	建议学时数
第1章	网页制作基础	4
第2章	Dreamweaver CC 2017与站点建立	4
第3章	HTML	4
第4章	输入文本与常用页面元素	4
第5章	插入图像和多媒体对象	4
第6章	表格	4
第7章	超链接	4
第8章	表单与行为	4
第9章	模板与库	4
第10章	CSS与盒子模型	8

续表
章　　节	内　　容	建议学时数
第11章	Dreamweaver与其他软件结合	8
第12章	创建移动设备网页	4
第13章	综合应用	8

本书由董新春主编，董新春负责全书的统稿。本书的编写得到了大连市教育学院有关领导的关心和支持，同时得到了相关企业人员的指导和帮助，在此一并表示衷心的感谢！ 
由于编者水平有限，书中难免存在一些疏漏和不足之处，恳请广大读者批评指正，以便我们修改完善。

编　者
2019年3月

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