Internet应用（双色）
丛 书 名：
“做中学 学中做”系列教材
作 译 者：胡军,底利娟,郭成
出 版 日 期：2014-07-01
书 代 号：G0235300
Ｉ Ｓ Ｂ Ｎ：9787121235306
图书简介：
本书是Internet的基础实用教程，通过9个模块、46个具体的实用项目，对计算机网络基础、Internet基础、利用浏览器浏览网上信息、搜索网上信息、电子邮箱的申请与使用、文件下载和上传、Internet即时通讯与娱乐、Internet的综合应用、Internet网络安全等内容进行了较全面地介绍，使读者可以轻松愉快地掌握Internet常用操作与技能。
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配 套 资 源
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图 书 内 容
内容简介
本书是Internet的基础实用教程，通过9个模块、46个具体的实用项目，对计算机网络基础、Internet基础、利用浏览器浏览网上信息、搜索网上信息、电子邮箱的申请与使用、文件下载和上传、Internet即时通讯与娱乐、Internet的综合应用、Internet网络安全等内容进行了较全面地介绍，使读者可以轻松愉快地掌握Internet常用操作与技能。图书详情
ISBN：9787121235306开 本：16开页 数：240字 数：384本书目录
目 录 模块01 计算机网络基础 1 项目任务1-1 计算机网络概述 1 项目任务1-2 计算机网络的组成和分类 6 项目任务1-3 网络通信协议 9 项目任务1-4 局域网技术 17 课后练习与指导 21 模块02 Internet基础 24 项目任务2-1 认识Internet 24 知识拓展—了解我国Internet骨干网 28 项目任务2-2 WWW与网址 28 项目任务2-3 理解域名 30 项目任务2-4 接入Internet 31 项目任务2-5 共享Internet 39 知识拓展—Internet和Intranet 47 课后练习与指导 48 模块03 利用浏览器浏览网上信息 50 项目任务3-1 利用Internet Explorer浏览网页 50 项目任务3-2 使用收藏夹 55 项目任务3-3 保存网页信息 57 项目任务3-4 IE浏览器的设置 58 项目任务3-5 IE浏览器的使用技巧 61 项目任务3-6 熟悉其他常用浏览器 64 课后练习与指导 67 模块04 搜索网上信息 69 项目任务4-1 认识搜索引擎 69 项目任务4-2 利用百度搜索引擎搜索信息 74 知识拓展一—百度知道 84 知识拓展二—百度推广 85 知识拓展三—百度百科 86 知识拓展四—百度文库 87 知识拓展五—维基百科 88 项目任务4-3 中文Yahoo搜索引擎 89 项目任务4-4 搜狗搜索引擎 90 课后练习与指导 91 模块05 电子邮箱的申请与使用 93 项目任务5-1 认识电子邮件 93 项目任务5-2 申请免费电子邮箱 96 项目任务5-3 以Web方式使用和管理电子邮件 98 知识拓展一—电子邮件的格式 106 知识拓展二—邮件即时接收、提醒功能 107 知识拓展三—超大附件 109 项目任务5-4 使用Foxmail收发邮件 110 课后练习与指导 122 模块06 文件下载和上传 124 项目任务6-1 了解文件的下载与上传 124 项目任务6-2 文件的下载方式 125 项目任务6-3 文件的下载 126 知识拓展—使用迅雷下载BT资源 135 项目任务6-4 登录FTP网站 136 知识拓展—使用迅雷下载FTP资源 140 项目任务6-5 使用网盘 142 知识拓展—WinRAR压缩软件简介 146 课后练习与指导 147 模块07 Internet即时通信与娱乐 149 项目任务7-1 使用QQ聊天工具交流 149 知识拓展—注册QQ账号 156 项目任务7-2 使用论坛交流 157 项目任务7-3 使用博客 162 知识拓展—QQ空间 171 项目任务7-4 使用微博 174 项目任务7-5 网络多媒体 177 知识拓展一—暴风影音简介 183 知识拓展二—千千静听 184 项目任务7-6 网络游戏 184 知识拓展—Flash游戏 188 课后练习与指导 189 模块08 Internet的综合应用 191 项目任务8-1 实用信息查询 191 项目任务8-2 网上求职 198 知识拓展—网上求职的技巧 209 项目任务8-3 网上银行 209 知识拓展—网上银行的安全 214 项目任务8-4 网上购物 215 知识拓展—商品有问题如何处理 224 项目任务8-5 在网上寻找昔日好友 224 项目任务8-6 网络鹊桥 230 课后练习与指导 233 模块09 Internet网络安全 235 项目任务9-1 计算机病毒的防治 235 项目任务9-2 防火墙的使用 241 项目任务9-3 计算机木马 243 项目任务9-4 流氓软件 248 项目任务9-5 系统漏洞防御 251 项目任务9-6 恶意网页代码的防御 253 课后练习与指导 255展开前 言
前 言 陶行知先生曾提出“教学做合一”的理论，该理论十分重视“做”在教学中的作用，认为“要想教得好，学得好，就须做得好”。这就是被广泛应用在教育领域的“做中学，学中做”理论，实践能力不是通过书本知识的传递来获得发展，而是通过学生自主地运用多样的活动方式和方法，尝试性地解决问题来获得发展的。从这个意义上看，综合实践活动的实施过程，就是学生围绕实际行动的活动任务进行方法实践的过程，是发展学生的实践能力和基本“职业能力”的内在驱动。 探索、完善和推行“做中学，学中做”的课堂教学模式，是各级各类职业院校发挥职业教育课堂教学作用的关键，既强调学生在实践中的感悟，也强调学生能将自己所学的知识应用到实践之中，让课堂教学更加贴近实际、贴近学生、贴近生活、贴近职业。 本书从自学与教学的实用性、易用性出发，通过具体的行业应用案例，在介绍Internet应用的同时，重点说明Internet与实际应用的内在联系；重点遵循Internet使用人员日常事务处理规则和工作流程，帮助读者更加有序地处理日常工作，达到高效率、高质量和低成本的目的。这样，以典型的行业应用案例为出发点，贯彻知识要点，由简到难，易学易用，让读者在做中学，在学中做，学做结合，知行合一。 编写体例特点 【你知道吗】（引入学习内容）—【项目任务】（具体的项目任务）—【探索时间】（对项目任务进行分析）—【做一做】（学中做，做中学）—【知识拓展】（类似项目任务，举一反三）—【课后习题与指导】（代表性、操作性、实用性）。 在讲解过程中，如果遇到一些使用工具的技巧和诀窍，以“教你一招”、“小提示”的形式加深读者印象，这样既增长了知识，同时也增强学习的趣味性。 本书内容 本书是Internet的基础实用教程，通过9个模块、46个具体的实用项目，对计算机网络基础、Internet基础、利用浏览器浏览网上信息、搜索网上信息、电子邮箱的申请与使用、文件下载和上传、Internet即时通讯与娱乐、Internet的综合应用、Internet网络安全等内容进行了较全面地介绍，使读者可以轻松愉快地掌握Internet常用操作与技能。 本书按照计算机用户循序渐进、由浅入深的学习习惯，以大量的图示、清晰的操作步骤，剖析了从认识网络到使用Internet的过程，既可作为高职院校、中职学校计算机应用、电子商务等相关专业的基础课程教材，也可以作为计算机及信息高新技术考试、计算机等级考试、计算机应用能力考试等认证培训班的教材，还可作为Internet初学者的自学教程。 本书主编 本书由衡阳技师学院胡军、广西玉林市第一中等职业技术学校底利娟、贺州市经济干校郭成主编，广东省汕头市澄海职业技术学校王少炳、河南省会计学校李晓龙、洛阳市第一职业中等专业学校于志博副主编，宋裔桂、魏坤莲、张博、师鸣若、李娟、黄少芬、黄世芝、严敏、郑刚、王大印、陈天翔、朱海波、李洪江、曾卫华、林佳恩、胡勤华等参与编写。一些职业学校的老师参与试教和修改工作，在此表示衷心的感谢。由于编者水平有限，难免有错误和不妥之处，恳请广大读者批评指正。 课时分配 本书各模块教学内容和课时分配建议如下：展开
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编者
2014年6月作者简介
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