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内容简介

本书根据理实一体化教学的需要，以项目导向、任务驱动为主线，采取项目式的教学方法来编写，将印制电路板设计与制作分为4个训练项目，内容包括叮咚门铃的设计与制作、单声道功放的设计与制作、单片机流水灯的设计与制作、电子脉搏计的设计与制作。本书每个项目都以一个典型应用电路为载体，将电路的PCB设计与印制电路板实际制作结合起来。各项目训练内容由浅入深、循序渐进，充分体现了教学做一体化的课程改革新理念。为增强教学效果和拓展技能，在每个项目中配有项目剖析、教学要求、训练题目等环节，在重点和难点之处插入“核心提示”、“工程经验”和“实用技巧”等关键问题，通过这些新颖实用的电路设计制作，从而达到培养学生的实践技能和创新精神的目的。

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ISBN：9787121231575

开本：16开

页数：244

字数：396

本书目录

目    录

项目0　预备知识 （1）
教学要求 （1）
任务0.1　印制电路板的认识 （1）
0.1.1　印制电路板的功能 （1）
0.1.2　印制电路板的种类及结构 （3）
0.1.3　印制电路板的制作工艺 （5）
任务0.2　Protel 99 SE软件初识 （8）
0.2.1　电子线路CAD的概念 （8）
0.2.2　Protel 99 SE软件的安装 （8）
0.2.3　创建新的设计数据库 （10）
0.2.4　Protel 99 SE文件的基本操作 （12）
项目小结 （14）
训练题目 （14）
项目1　叮咚门铃的设计与制作 （15）
项目剖析 （15）
教学要求 （16）
任务1.1　叮咚门铃原理图设计 （16）
1.1.1　新建原理图文件 （16）
1.1.2　设置原理图设计环境 （18）
1.1.3　加载元器件库 （23）
1.1.4　叮咚门铃原理图绘制 （23）
1.1.5　各种报表文件的生成 （32）
1.1.6　原理图的保存、导出及打印 （37）
任务1.2　叮咚门铃PCB设计 （42）
1.2.1　新建印制电路板文件 （49）
1.2.2　板框规划与板层认识 （49）
1.2.3　设置PCB工作环境 （55）
1.2.4　加载元件封装库 （56）
1.2.5　叮咚门铃的PCB单面板设计 （57）
1.2.6　PCB图的导出及打印 （61）
任务1.3　热转印法制作叮咚门铃单面板 （63）
项目小结 （65）
训练题目 （65）
项目2　单声道功放的设计与制作 （69）
项目剖析 （69）
教学要求 （69）
任务2.1　单声道功放原理图的设计 （76）
2.1.1　认识原理图元件符号编辑器 （77）
2.1.2　创建新的元件符号 （80）
2.1.3　绘制单声道功放原理图 （89）
任务2.2　制作元件封装及PCB设计 （93）
2.2.1　使用向导创建PCB文件 （94）
2.2.2　自制PCB元件封装 （98）
2.2.3　单声道功放PCB的设计 （106）
任务2.3　雕刻法制作单声道功放PCB （113）
项目小结 （118）
训练题目 （118）
项目3　单片机流水灯的设计与制作 （125）
项目剖析 （125）
教学要求 （125）
任务3.1　单片机流水灯的原理图 （126）
3.1.1　网络标号的使用 （127）
3.1.2　元件的自动编号 （128）
任务3.2　单片机流水灯的PCB设计 （130）
3.2.1　准备工作 （130）
3.2.2　设计PCB时应考虑的因素 （132）
3.2.3　网络表与元件的装入 （134）
3.2.4　元件布局 （136）
3.2.5　常用自动布线规则设置 （138）
3.2.6　自动布线及手工调整 （144）
3.2.7　PCB的完善处理 （146）
任务3.3　单片机电路双面印制电路板设计实战训练 （149）
项目小结 （162）
训练题目 （162）
项目4　电子脉搏计的设计与制作 （167）
项目剖析 （167）
教学要求 （167）
任务4.1　电子脉搏计原理图设计 （168）
4.1.1　复杂电路层次设计的基本概念 （169）
4.1.2　电子脉搏计层次原理图的绘制 （169）
任务4.2　电子脉搏计PCB设计 （179）
4.2.1　原理图到PCB图的直接过渡 （179）
4.2.2　复杂电路的元件布局 （186）
4.2.3　电子脉搏计的PCB布线 （190）
任务4.3　制作PCB的工艺要求 （197）
4.3.1　焊盘的选择 （197）
4.3.2　元件安装工艺的选择 （200）
4.3.3　PCB的布局原则 （201）
4.3.4　PCB的布线原则 （204）
项目小结 （213）
训练题目 （213）
技能考核 （220）
考核1　基本技能测评 （220）
附：基本技能测评—Protel基本知识参考答案 （226）
考核2　电子CAD绘图员考证模拟 （226）
附录 （230）
附录A　Protel 99 SE常用元件与封装对照表 （230）
附录B　GB 9316—1988规定的印制电路板外形尺寸 （233）
附录C　印制电路板的设计流程 （234）
附录D　Protel 99 SE软件不能添加库问题的解决方法 （235）
参考文献 （238）

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前言

前    言
印制电路板（PCB，Print Circuit Board）是电子产品的核心部件。目前，国内电子信息相关行业有相当数量的技术人员从事电路设计和制板工作。电子产品的设计归根结底就是印制电路板的设计，利用计算机软件进行电路原理图与PCB设计是高职院校电类各专业学生必须掌握的基本技能之一。
Protel软件是国内使用最早和流行最广的以印制电路板为设计目标的设计工具，尽管目前已有Protel DXP升级版本，但Protel 99 SE因其简单、快捷、实用等优势，更符合高职学生的学习特点，而且仍是目前企业中广泛应用的版本，这也是本书选择这一版本的原因。
Protel 99 SE主要包括三大功能：原理图设计、印制电路板图设计、模数混合电路仿真。根据教学需要，本书主要介绍原理图设计和印制电路板图设计。
本书根据企业对一线绘图和制板技术人员的工作岗位和职业技能需要，采取“项目载体、任务驱动”的编写原则和“教学做一体化”的教学模式，遵循学生认知规律和学习特点，由易到难设置了5个实际项目，以实际操作为主线完成技能训练，从而掌握电子绘图员、PCB设计师等所必需的专业知识、专业技能及相关的职业能力。
本书每个项目内容相互衔接，又各有侧重，在教学中应予以体现，主要内容设置如下：
项目名称 重点训练内容
项目0　预备知识 了解印制电路板结构功能和Protel软件的基本操作
项目1　叮咚门铃的设计与制作 原理图设计方法，生成各种报表文件（主要是ERC电气规则检查表和NET网络表），手工绘制PCB方法，热转印法制作单面板
项目2　单声道功放的设计与制作 用向导创建PCB文件，自制SCH元件符号和PCB元件封装，单面板自动布线，手工修改调整，雕刻法制作PCB
项目3　单片机流水灯的设计与制作 用网络标号简化原理图设计，PCB布线规则的设置，双面板的设计方法，PCB完善方法
项目4　电子脉搏计的设计与制作 较复杂电路层次原理图设计，由原理图直接更新到PCB（不用加载网络表），PCB布局、布线调整方法（交互式预布线），PCB制作工艺要求
本书特色如下：
（1）区别于多数Protel 99 SE教材只是在计算机上介绍电路原理图与PCB的设计方法，将电子电路的PCB设计与印制电路板制作相结合，即由计算机设计出PCB，然后制作出对应电路的印制电路板实物，真正做到学做结合。
（2）能使学生体验和熟悉电子产品印制电路板图设计的全过程。能进行Sch绘制（包括自制Sch元器件符号），会根据实际电路需要选择元器件，确定其封装（包括自己制作元器件的PCB封装），设计出符合工艺要求和电气性能要求的PCB图。
（3）与电子绘图员职业技能考证相结合，突出课程的实践应用性，加强动手能力和创新能力的训练，注重学生职业能力的培养。
本书所采用的项目载体均为本院和企业的真实作品（产品），编写教师都是具有丰富教学经验和实际设计PCB经验的一线教师，他们一直致力于电子线路CAD课程项目化的教学改革，多次带领学生参加全国大学生电子设计竞赛并取得全国一、二等奖的优异成绩。
本书由辽宁机电职业技术学院李福军、杨雪、关长伟、刘立军共同编写。其中李福军负责本书的总体设计，并编写了项目0、项目2；杨雪编写了项目1；关长伟编写了项目4和技能考核；刘立军编写了项目3和附录。在本书的编写过程中，还得到了丹东思凯电子发展有限责任公司和丹东华通测控有限公司的大力支持与帮助，在此一并致谢！
由于编者水平所限，加之时间仓促，书中难免存在差错和疏漏，恳请广大读者批评指正（编者信箱：lifujun0415@163.com）。
                                                               
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