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图书内容

内容简介

本书是在2005年版《电子电器应用与维修概论》的基础上，依据教育部制订的中等职业学校《电子电器应用与维修概论教学大纲》编写的，是面向21世纪中等职业教育国家规划教材之一。本次编写增加了新的电子电器技术和产品，充实了新的内容。本书介绍了电子电器应用与维修的基本知识和基本技能。主要内容有家用电器基础知识，典型家用电器产品：洗衣机、微波炉、电冰箱、电磁炉、消毒柜等；音、视频产品的基本知识，典型音、视频产品：彩色电视机、VCD、LD、DVD、家庭影院、数码产品等；办公自动化类产品的基础知识，典型办公自动化产品：微型计算机、复印机、打印机等；还介绍了网络技术的基础知识。为了加深对教学内容的理解，巩固学习内容，提高实际应用的能力，书中安排了与理论内容相关的实践操作实例和维修故障分析，同时在最后一章安排了综合实践；在每章内容后面均附有练习题与思考题。本书注重培养学生的应用能力，力求通过知识的传授为学生夯实基础，同时提高学生的综合能力。本书还配有电子教学参考资料包，内容包括电子教案、教学指南及习题答案，详见前言。

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ISBN：9787121226908

开本：16开

页数：180

字数：288

本书目录

绪论	（1）
第1章  家用电器基础知识	（3）
1.1  家用电器产品的分类	（3）
1.1.1  按照能量转换的方式分类	（3）
1.1.2  按照用途分类	（4）
1.2  家用电器产品概况	（5）
1.2.1  电热设备	（5）
1.2.2  电动设备	（10）
1.2.3  制冷设备	（13）
1.3  家用电器的安全使用措施	（16）
1.3.1  电气事故的基本概念	（16）
1.3.2  家用电器的安全保护措施	（17）
习题1	（20）
第2章  典型家用电器产品	（21）
2.1  洗衣机	（21）
2.1.1  洗衣机的洗涤和去污原理	（21）
2.1.2  洗衣机的分类	（23）
2.1.3  洗衣机的主要技术指标	（26）
2.1.4  洗衣机的安装、使用与检修	（27）
2.2  微波炉	（33）
2.2.1  微波炉的特点与基本结构	（33）
2.2.2  微波炉的工作原理与检修	（36）
2.3  电冰箱	（37）
2.3.1  制冷原理和制冷循环系统的组成	（37）
2.3.2  电冰箱的分类	（40）
2.3.3  电冰箱的基本结构	（42）
2.3.4  电冰箱常见故障及处理方法	（43）
习题2	（46）

第3章  音、视频产品的基本知识	（48）
3.1  音、视频产品的种类	（48）
3.2  音频产品概况	（48）
3.2.1  收音机	（48）
3.2.2  录音机	（51）
3.2.3  电唱机	（53）
3.2.4  MD和MP3播放器	（58）
3.3  视频产品	（60）
3.3.1  电视机	（60）
3.3.2  录像机	（61）
3.3.3  VCD机、LD机和DVD机	（64）
3.4  数码技术	（65）
3.4.1  数码技术知识	（65）
3.4.2  数码相机和数码摄像机	（66）
习题3	（69）
第4章  典型音、视频产品	（70）
4.1  彩色电视机	（70）
4.1.1  彩色电视机的制式	（70）
4.1.2  彩色电视机的电路组成	（70）
4.1.3  彩色电视机的使用	（72）
4.1.4  彩色电视机常见故障检修	（73）
4.1.5  电视新技术概述	（74）
4.2  VCD机、LD机及DVD机	（77）
4.2.1  VCD机	（77）
4.2.2  LD机	（80）
4.2.3  DVD机	（82）
4.3  家庭影院（Home Theater）	（85）
4.3.1  家庭影院的组成	（85）
4.3.2  环绕声系统	（86）
4.3.3  典型环绕声格式	（88）
4.4  数码产品	（92）
4.4.1  数码照相机	（92）
4.4.2  数码摄像机	（97）
习题4	（99）
第5章  办公自动化类产品的基础知识	（101）
5.1  办公自动化类产品的分类	（102）
5.2  办公自动化类产品概况	（103）
5.2.1  微型计算机	（103）
5.2.2  打印机	（103）
5.2.3  扫描仪	（106）
5.2.4  复印机	（108）
5.2.5  传真机	（109）
5.2.6  电话机	（113）
5.2.7  投影机	（116）
习题5	（119）
第6章  典型办公自动化产品	（120）
6.1  微型计算机	（120）
6.1.1  微型计算机的硬件组成	（120）
6.1.2  微型计算机系统的设置	（123）
6.1.3  微型计算机系统日常维护	（126）
6.2  复印机	（129）
6.2.1  复印机的分类	（129）
6.2.2  复印机的工作原理	（131）
6.2.3  复印机的基本组成部件	（133）
6.2.4  复印机的使用注意事项和常见故障的检修	（134）
6.3  打印机	（139）
6.3.1  针式打印机	（139）
6.3.2  喷墨打印机	（143）
6.3.3  激光打印机	（146）
6.4  网络技术	（147）
6.4.1  局域网	（147）
6.4.2  Internet的连接	（149）
6.4.3  文件的共享与传输	（151）
6.4.4  局域网络的安全	（153）
习题6	（155）
第7章  综合实践	（156）
实践一  参观洗衣机的生产过程	（156）
实践二  观看电冰箱检修的录像带或VCD片	（157）
实践三  各种音频设备的放音	（157）
实践四  利用计算机检修电视机	（158）
实践五  利用计算机网络进行文件传输	（158）
实践六  计算机的组装	（159）
实践七  计算机局域网的应用	（159）
附表1  电视机的英文标记意义	（161）
附表2  录像机的英文标记意义	（162）
附表3  电话机上常见的英文标记及其意义对照表	（165）
附表4  电子产品牌号及其生产厂家对照表	（166）
附表5  纸张幅面规格尺寸	（167）
附表6  几种视频显示器的性能比较	（168）
附录  投影机常见术语	（169）

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前言

中等职业教育国家规划教材出版说明
为了贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神，落实《面向21世纪教育振兴行动计划》中提出的职业教育课程改革和教材建设规划，根据《中等职业教育国家规划教材申报、立项及管理意见》（教职成[2001]1号）的精神，教育部组织力量对实现中等职业教育培养目标和保证基本教学规格起保障作用的德育课程、文化基础课程、专业技术基础课程和80个重点建设专业主干课程的教材进行了规划和编写，从2001年秋季开学起，国家规划教材将陆续提供给各类中等职业学校选用。
国家规划教材是根据教育部最新颁发的德育课程、文化基础课程、专业技术基础课程和80个重点建设专业主干课程的教学大纲（课程教学基本要求）编写的，并且经全国中等职业教育教材审定委员会审定。新教材全面贯彻素质教育思想，从社会发展对高素质劳动者和中初级专门人才需要的实际出发，注重对学生的创新精神和实践能力的培养。新教材在理论体系、组织结构和阐述方法等方面均进行了一些新的尝试。新教材实行一纲多本，努力为教材选用提供比较和选择，满足不同学制、不同专业和不同办学条件的教学需要。
希望各地、各部门积极推广和选用国家规划教材，并且在使用过程中，注意总结经验，及时提出修改意见和建议，使之不断完善和提高。



教育部职业教育与成人教育司  
 
 
本书根据教育部颁发的中等职业学校电子电器应用与维修专业《电子电器应用与维修概论教学大纲》编写。
《电子电器应用与维修概论》是电子电器应用与维修专业的专业基础课程，它的任务是：使学生具备高素质劳动者和中、初级专门人才所必需的电子电器应用与维修方面的基本知识和技能。为学生学习专业知识、专业技能，提高全面素质，增强适应职业变化能力和继续学习的能力，培养学生的创新能力打下基础。本书在编写中以提高学生全面素质为基础，以培养学生的应用能力为重点，力求通过知识的传授为学生夯实基础，同时提高学生的综合能力。
为了紧扣大纲要求，降低知识的难度，本书从面向21世纪中等职业教育国家规划教材推行的教学大纲要求出发，紧扣大纲；注意知识从已知到未知的自然转化；减少理论的分析，从日常生活出发，讲解日常生活中经常接触的电子电器产品。主要了解产品的历史、现状和未来的发展，对产品形成与发展形成整体的认识。
根据教学大纲要求，完成本课程教学需要40学时。考虑到知识的衔接，便于教师讲解和学生自学，本书在内容编排上对教学大纲的内容顺序进行了调整、组合，但涵盖了教学大纲的各项要求，如实践环节放在书的最后，单独设立了一章。为了更加满足读者阅读和学习的方便，本书的版式设计所采用的字体和字号都尽量征求读者意见，特别感谢有关院校教师给我们提出的宝贵意见。
本书由北京市电子信息学校廖爽和大庆职业学院郑严任主编，廖爽编写了第1～4章，郑严编写了第5～7章及附录。由于编者水平有限，难免有所疏漏，敬请读者批评指正。
为了方便教师教学，本书还配有教学指南、电子教案及习题答案（电子版），请有此需要的教师登录华信教育资源网（http://www.hxedu.com.cn）下载或与电子工业出版社联系，我们将免费提供。E-mail:yhl@phei.com.cn


编  者      
2014年1月

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