本书是“课课通”普通高校对口升学系列学习指导丛书之一，适用于依据教育部2009年最新颁布的《中等职业学校语文教学大纲》编写的《语文（第二册）》。我们参照江苏省普通高校对口单独招生语文考试大纲的相关要求，力邀从事普通高校对口升学教学的一线名师和资深命题专家，倾力打造了这套“课课通语文”系列教辅教材。这套教辅教材适合全国参加普通高校对口升学考试的学生使用，以服务学生为宗旨，希望通过名师点评、精讲精练，启迪学习者的思维，同时为提升语文对口升学考试的成绩，搭建一个强有力的平台，帮助同学们赢在学习的起点。
这套教辅资料具有如下特色。
一、系统性
本书“学习指导”部分对知识点的梳理非常全面、系统，内容涉及作者简介、写作背景、课文内容简析、文章结构层次、文章主旨和写作特色等方面，努力为学生编织一个系统、全面、科学的知识网络，便于学生理解和掌握课文知识点。
二、精要性
本书“学习指导”部分对知识点的归纳整理，去粗存精，力求精要，分条阐述，显得条理清楚，语言简明扼要，直击问题要害。便于学生掌握知识的精髓。
三、同步性
本书以主教材所划分的文体单元为框架，口语交际、写作训练、语文综合实践活动有机地穿插在各单元中，保证内容的完整性。本书的编写顺序与主教材的编写顺序完全同步，文题剖析，主旨感悟，脉络梳理，新颖直观，极富创造性，探究疑难问题，攻克重难点，让学生的学习事半功倍。
四、导学性
本书具有“三导”功能。第一，具有“引导”的功能，引导学生了解、掌握每个单元的学习要求。第二，具有“指导”的功能，指导学生学习课文，加深对课文的理解，从而提高学生分析问题、解决问题的能力。第三，具有“导练”的功能，精心编制练习题，针对性强，而且由易到难，循序渐进，符合学生的认知规律，能够有效地巩固课文所学知识，加深对课文的理解掌握。
五、新颖性
本书根据对口升学考试的热点题型，原创好题，因而试题具有新颖性，试题内容充满时代的气息，让学生乐于学习，从而提高对口升学成绩。
六、实战性
本书试题的编制，模拟对口升学考试的题型，让学生在平时的练习中体验高考，消除畏惧心理，因而具有实战性。
本书由王亚芹、魏维老师主编，吕秀勋、焦小龙、张宏苇、刘佳红老师副主编，马励、丁于俭、王帆、陈凤、张俊山、曹红、刘燕、宋廷军等老师参编。另外，还有很多老师为此书的编写提供了宝贵的建议和指导，在此一并感谢。
我们希望本书能够对参加普通高校对口升学考试的学生提供鼎力的帮助，由于编写时间仓促，不足之处，在所难免，恳请广大师生批评指正，使本书能够更加完善，更好地为大家服务。


编  者  
2014年1月