图书简介:
任务一 汽车车身结构 / 1
一、汽车车身的分类 / 4
二、汽车车身的结构认识 / 6
(一)汽车车身的总体结构 / 6
(二)车身的主要部件 / 8
任务二 汽车车身损坏分析 / 25
一、汽车碰撞修理程序 / 28
二、碰撞因素对汽车损坏的影响 / 32
三、车架式车身汽车的碰撞变形 / 34
四、整体式车身的碰撞影响 / 36
五、整体式车身的碰撞变形 / 38
六、整体式车身碰撞损伤的类型 / 40
七、目测或用简单量具确定碰撞损坏程度 / 41
任务三 汽车车身测量技术 / 44
一、车身测量的作用与基准的建立 / 63
二、汽车车身检测量具和仪器的使用 / 66
三、汽车车身各部的测量 / 70
四、常用测量设备 / 75
五、车身数据图的识读 / 79
任务四 汽车车身拉伸校正技术 / 87
一、普通钢材的矫正方法 / 97
(一)冷作矫正 / 97
(二)火焰矫正 / 103
二、汽车车身变形的校正原理 / 105
(一)校正工艺的制定 / 106
(二)汽车车身变形的校正 / 111
任务五 汽车车身焊接技术 / 119
一、车身的连接与焊接方式 / 129
(一)车身连接方式 / 129
(二)车身焊接方式 / 131
二、手工电弧焊 / 132
(一)电弧焊的基本概念 / 132
(二)手工弧焊机分类 / 132
(三)焊条 / 133
(四)手工电弧操作方法 / 134
(五)焊接接头及坡口形式 / 137
(六)各种位置的焊接方法 / 138
(七)焊接变形及其预防措施和矫正 / 139
(八)手工电弧焊安全技术 / 142
三、氧-乙炔焊接与切割 / 143
(一)氧-乙炔设备 / 143
(二)气焊火焰的认识及调整 / 147
(三)气焊工艺 / 148
(四)气割 / 152
四、电阻点焊 / 153
(一)认识电阻点焊 / 153
(二)电阻点焊的焊接原理 / 154
五、气体保护焊 / 162
(一)气体保护焊的优点 / 162
(二)气体保护焊原理及工作过程 / 162
(三)气体保护焊的保护气类型 / 163
(四)气体保护焊接设备与使用 / 163
六、钎焊 / 178
任务六 汽车车身外形修复技术 / 181
一、常用钣金工具设备与使用 / 195
(一)常用钣金工具 / 195
(二)钣金工具的正确使用 / 200
二、车身典型板件的修复 / 209
(一)翼子板的修复 / 209
(二)发动机罩的修复 / 212
(三)汽车前围护面的修复 / 215
(四)车顶的修复 / 216
(五)汽车后围护面的修复 / 217
(六)汽车侧围护面的修复 / 219
任务七 汽车车身板件更换技术 / 220
一、切割工具及设备 / 226
(一)机械分离 / 226
(二)常用分割工具 / 231
(三)剪切对钢板质量的影响 / 233
二、车身板件更换 / 234
(一)车身板件拆卸 / 234
(二)车身板件的更换、安装 / 237
任务八 汽车车身塑料件及附件修理 / 246
一、保险杠修复新方法的具体步骤与技术要求 / 247
二、更换汽车前挡风玻璃的具体步骤与技术要求 / 251
一、塑料的种类及维修方式 / 258
二、塑料件的识别 / 258
三、安全注意事项 / 259
四、塑料的黏接维修 / 260
(一)黏接法修理的类型 / 260
(二)黏合剂使用注意事项 / 260
(三)塑料件黏接修理的方法 / 261
(四)塑料的焊接修理 / 263
五、塑料件维修的方法 / 265
六、复合型(加强型)塑料件的维修 / 269
(一)加强型塑料件的类型 / 269
(二)加强型塑料板上发生的损坏 / 269
(三)加强型塑料件维修工具 / 269
(四)加强型塑料件维修用黏合剂 / 270
(五)维修加强型塑料件的辅助材料 / 270
(六)加强型塑料件的维修方法 / 270
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汽车钣金维修的技术人才,是我国汽车维修行业紧缺的技术型人才。当今我国汽车工业正飞速发展,人民生活水平不断提高,汽车在社会上的保有量不断增加,汽车维修业发展较快,但专业技术人才紧缺,尤其是钣金工方面,汽车钣金维修市场需求量越来越大。现代汽车车身修理不是简单的、低技术含量的钣金修理工作,其对维修人员的要求非常高,要求维修人员必须掌握汽车构造、汽车车身结构知识、车身焊接技术、车身测量与及车身校正等相应知识及技能。要掌握这么多的专业技能、知识,必须经过系统化、专业化的学习才能够达到。汽车高新技术的引进和知识的不断更新给国内汽车维修行业带来了极大的挑战与发展空间,同时对汽车维修从业人员的技术水平提出了更高的要求。汽车钣金作为汽车维修行业的一个更细的分工,同样迫切需要培养更多高素质的汽车钣金维修专业技能型人才,以适应汽车维修业的发展需要。
为了更好地满足中等职业学校汽车专业的教学要求,彰显职业教育特色,促进汽车钣金维修专业人才的培养,通过对汽车维修企业钣金一线岗位的广泛调研和专家座谈,根据对企业岗位调查研的情况,进行岗位分析、工作过程分析,对行动领域进行提炼,然后评价并选择行动领域,最后确定学习领域,制定相应课程标准,开发了本教材。
本书是以学生为主体,以就业为导向,以升学为基础,以培养应用型技能人才为根本任务,以汽车钣金维修人员必备的能力和基本素质为主线。本书的课堂教学运行以工作任务为目标,以工作过程为导向,教学做一体化的教学模式,教学过程中可综合运用行动导向教学法中的现场教学法、任务驱动教学法、引导文教学法、角色扮演法和小组合作学习法等多种教学方法和学习方法。在内容安排方面,以国家有关职业标准为依据,以项目化为导向,以程序化为流程,图文并茂,通俗易懂,突出学生岗位能力的培养。
本书有以下几个特点。
1.实训项目采用左图右文的形式。
2.教学过程工作任务化。
3.工作项目程序化。
4.技术要求标准化。
本书由柳州第一职业技术学校的叶文海和大庆职业学院的王军担任主编,秦永红,黄良昌担任副主编,许平担任主审。叶文海编写了第1~4章,王军编写了第5~6章,秦永红、黄良昌编写了第7~8章。本书在编写过程中得到上汽通用五菱公司、东风柳州汽车公司及山东烟台奔腾公司等企业的大力支持,也参考了大量的其他文献资料,在此向相关公司企业及文献作者表示真挚的感谢。
由于编者水平有限,编写时间仓促,书中错误和问题之处在所难免,恳请读者批评指正。
编 者
2013年8月
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