图书简介:
第一章 宪法法律制度 1
第一节 依法治国,建设社会主义法治国家 1
一、治国方式的重大转变 1
二、依宪治国是依法治国的核心 2
第二节 宪法的基本内容 3
一、规定国家基本制度及基本国策 3
二、规定和保障基本人权 5
三、规范国家权力的运行 12
四、国旗、国歌、国徽及首都 17
思考与练习 18
第二章 民事法律制度 20
第一节 民法概述 20
一、民法的概念 20
二、民法的基本原则 21
第二节 民事主体 23
一、民事主体的概念 23
二、自然人 23
三、法人 26
第三节 民事权利 27
一、民事权利的主要内容 27
二、取得民事权利的途径 34
第四节 民事责任 37
一、民事责任的概念和种类 37
二、承担民事责任的原则和方式 37
三、免除民事责任的情形 40
四、学生伤害事故处理 40
思考与练习 42
第三章 婚姻家庭与财产继承法律制度 45
第一节 婚姻法律制度 45
一、婚姻法概述 45
二、结婚 48
三、无效婚姻和可撤销的婚姻 51
四、家庭关系 52
五、离婚 56
第二节 继承法律制度 60
一、继承法概述 60
二、继承权的取得和丧失 61
三、遗产继承的方式 63
四、无人继承又无人受遗赠的遗产的处理 71
思考与练习 72
第四章 个体工商户与企业法律制度 75
第一节 个体工商户法律制度 75
一、个体工商户条例概述 75
二、个体工商户的设立、变更和注销 77
三、国家对个体工商户的鼓励和支持 80
四、国家对个体工商户的管理 80
第二节 个人独资企业法律制度 82
一、个人独资企业的概念和特征 82
二、个人独资企业的设立 84
三、个人独资企业的变更 87
四、个人独资企业年度检验制度 87
五、个人独资企业的事务管理 88
六、个人独资企业的解散、清算和注销 88
七、违法责任 90
第三节 合伙企业法律制度 91
一、合伙企业的概念和特征 91
二、普通合伙企业 91
三、有限合伙企业 96
四、合伙企业的解散、清算 98
五、违法责任 99
思考与练习 100
第五章 劳动法律制度 103
第一节 劳动法概述 103
一、劳动法的概念和适用范围 103
二、劳动者的基本权利和义务 104
第二节 劳动合同 105
一、劳动合同的概念和特征 105
二、劳动合同的订立 105
三、劳动合同的变更、解除和终止 108
第三节 工作时间和劳动保护 111
一、工作时间和工资制度 111
二、劳动保护 115
第四节 劳动争议和社会保险 117
一、劳动争议的解决 117
二、社会保险 120
思考与练习 121
第六章 治安管理处罚法律制度 123
第一节 治安管理处罚法概述 123
一、立法宗旨 123
二、治安管理处罚法的基本原则 124
三、治安管理处罚法的适用 124
四、治安管理处罚的相关规定 126
五、治安管理处罚程序 127
六、治安管理处罚时效 128
第二节 违反治安管理的行为和处罚 128
一、扰乱公共秩序的行为和处罚 129
二、妨害公共安全的行为和处罚 131
三、侵犯人身权利、财产权利的行为和处罚 133
四、妨害社会管理的行为和处罚 137
思考与练习 143
第七章 刑事法律制度 145
第一节 刑法概述 145
一、刑法的概念和任务 145
二、刑法的基本原则 145
第二节 犯罪 146
一、犯罪的概念和特征 146
二、刑事责任年龄 147
三、特殊人员的刑事责任能力 149
四、不属于犯罪的两种情形 150
第三节 刑罚 153
一、刑罚的概念和特征 153
二、刑罚的种类 154
三、刑罚的具体运用 157
第四节 保护人民 打击犯罪 162
一、盗窃罪 163
二、抢劫罪 164
三、抢夺罪 165
四、故意伤害罪 166
五、赌博罪 167
六、聚众斗殴罪 168
七、组织、领导、参加黑社会性质组织罪 169
八、诈骗罪 169
九、敲诈勒索罪 170
十、故意毁坏财物罪 171
十一、强奸罪 172
十二、非法持有毒品罪 173
十三、传播淫秽物品罪 175
十四、侮辱罪 176
十五、诽谤罪 176
十六、寻衅滋事罪 177
十七、绑架罪 178
十八、虐待罪 179
思考与练习 180
第八章 仲裁与诉讼法律制度 182
第一节 仲裁 182
一、仲裁概述 182
二、仲裁的程序 184
第二节 民事诉讼 185
一、民事诉讼概述 185
二、民事诉讼证据 187
三、民事起诉状 188
四、民事诉讼管辖 189
第三节 行政诉讼 191
一、行政诉讼概述 191
二、行政诉讼证据 193
三、行政起诉状 194
四、行政诉讼管辖 195
第四节 刑事诉讼 196
一、刑事诉讼概述 196
二、刑事诉讼的国家机关和当事人 197
三、立案、侦察和起诉 198
四、审判程序 201
五、刑事自诉状 203
六、刑事诉讼管辖 204
思考与练习 205
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在强调依法治国的今天,掌握一些常用的法律知识并能加以应用,是一个人生存和发展的基本素养。对于中职学生来讲,他们正处于由学生向社会化转型的关键时期。即将步入社会的他们,对社会的“游戏规则”知之甚少,甚至无知,而从心理方面来看,他们又正处于所谓的“叛逆期”,思想活跃,不守规矩。这时,如果能够合理、正确地引导他们掌握必要的法律知识,对于规范他们的行为、引导他们遵纪守法、正确地维护自己的合法权益,有着十分重要的意义。
众所周知,在由计划经济转向市场经济的过程中,学校教育特别是中职学校教育正经历着深刻的变化,学校教育正从计划教育转向市场教育,教育对象也发生了颠覆性的变化。如何搞好中职学校的德育教育,怎样教育好这些孩子,一直是教育界研究和探讨的课题。自然,如何编写适合当前中职学生的教材也成了教育界研究和探讨的课题。
办公室里的政治课老师,一直在使用着别人编写的教材进行教学。课余,每当大家偶尔谈及正在使用的教材的时候,总表现出这样那样的怨气。有的教材,理论性太强,老师不好讲,学生也没兴趣学,不适合中职学生;有的教材,内容太偏,学生学了后,可能一辈子也用不上;有的教材,虽然实用,语言也简单明了,但留下的空间太多,老师的备课量太大;等等。作为老师,我们一直梦想着编写这样一本教材:学生使用它时,不仅能够轻易读懂,而且能够兴趣盎然地一直读完;老师使用它时,不再为增删章节而讨论,不再为上课需要补充资料而发愁,只要你有足够的教学经验,带上教材就能满足你教学的需要。
中国特色社会主义法律体系,是以宪法为统帅,以法律为主干,以行政法规、地方性法规为重要组成部分,由宪法及宪法相关法、民法、商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等组成的有机统一整体。我们要让中职学生学习所有的法律知识,是不可能的,也是不现实的,因此,我们精挑细选了几个带有普遍性的、对中职学生现在和将来随时都用得着的内容,组成八章进行编写。在编写过程中,廖帆任主审,李存留任主编,谭化、亢华、谯利任副主编;“第一章宪法法律制度”由亢华编写,“第二章民事法律制度”由谭化、唐韵雨编写,“第三章婚姻家庭与财产继承法律制度”由李存留、杨明海、荀远红编写,“第四章个体工商户与企业法律制度”由张加超、杨永红编写,“第五章劳动法律制度”由谯利编写,“第六章治安管理处罚法律制度”由李存留、秦海英编写,“第七章刑事法律制度”由谭化、袁国印编写,“第八章仲裁与诉讼法律制度”由林野编写;郭丽娜负责全书美术方面的工作。在编写过程中,参阅了大量国内外有关书籍、论文、研究报告、网站资料等,在此,我们谨向这些文献的作者和出版者表示衷心的感谢。在编写过程中,我们得到了学校许多领导和同志们的关心、爱护和支持,尤其是教务处的黄建兰主任,为我们这本教材的编写,不计名利地做了大量的具体工作,在此,我们也谨向这些关心、爱护和支持编写工作的领导和同志们表示衷心的感谢。
在编写该书过程中,我们针对中职学生的特点和认知规律,尽量运用浅显易懂的语句介绍各部分的法律知识,精选内容,分散难点,降低台阶;通过插入大量的教学案例,利用引导性提问、课堂讨论、阅读资料等方式帮助学生深刻领会法律知识。这是一本教学改革试探性的教材,如果能够起到抛砖引玉的作用,我们将感到莫大的欣慰;这也是一本付出了我们心血的教材,如果你能喜欢上它,我们表示衷心的感谢。当然,由于我们水平的限制和时间的限制,其中的不足之处在所难免,敬请各位读者在使用过程中给我们提出宝贵意见,我们一定会珍视它,在下次修改的时候,我们会尽可能地做得更好、更完善。
编 者
2013年8月
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