图书简介:
目 录
绪论 应用文写作概述 1
项目一 日常文书 16
任务一 条据 16
任务二 启事、声明、海报 18
任务三 家书 22
任务四 申请书 29
任务五 感谢信 38
任务六 倡议书 41
任务七 介绍信、表扬信 45
任务八 聘书、请柬 46
任务九 求职信、自荐信、简历 48
项目二 事务文书 57
任务一 计划 58
任务二 总结 65
任务三 简报 75
任务四 调查报告 80
任务五 规章制度 89
任务六 述职报告 99
任务七 演讲稿 106
项目三 行政公文 115
任务一 通知 117
任务二 通报 124
任务三 公告与通告 127
任务四 请示、批复 130
任务五 报告 134
任务六 函 170
项目四 会议文书 176
任务一 会议通知 176
任务二 开幕词 178
任务三 讲话稿 183
任务四 会议记录 186
任务五 闭幕词 188
任务六 会议纪要 193
项目五 财经文书 197
任务一 市场调查报告 198
任务二 经济预测和经济分析报告 204
任务三 可行性研究报告 210
任务四 合同 213
任务五 招标书 217
任务六 营销策划书 220
任务七 财务预算报告 223
项目六 法律文书 228
任务一 起诉状 229
任务二 上诉状 235
任务三 答辩状 239
任务四 公证书 243
任务五 协议书 246
任务六 遗嘱 247
任务七 赠与书 249
项目七 传播文稿 252
任务一 新闻 252
任务二 通讯 261
任务三 广告文案 264
项目八 科技文书 273
任务一 学术论文 274
任务二 毕业论文 291
任务三 产品说明书 298
任务四 科技实验报告 300
任务五 工科毕业设计报告 304
参考文献 308
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前 言
为适应高等职业教育的快速发展,满足应用文写作教学改革的需要,迅速有效地提升学生的应用文写作水平,本教材对传统应用文写作教材进行革新,在体例编写上用“项目”、“任务”代替传统的“章”、“节”,在深入贯彻高等职业教育理论“必需、够用”原则的基础上,做到理论够用,内容精选,教材避免“全”、“深”的面面俱到,与学生的学习、职场生涯紧密结合,凸显职业特色。
本教材是以学生所学专业相关工作任务和职业能力为依据,以学生的学习和工作实际需要为主线,以“任务”、“项目”为载体,多渠道、多角度来进行材料的选择,根据实际需要选择最新鲜的材料,且材料在选择上有所侧重,主要侧重于机电工程类,在例文和习题的选用和设计上有突出的体现。
本教材共8章,包括日常文书、事务文书、行政公文、会议文书、财经文书、法律文书、传播文稿和科技文书等各种文书。
参加本教材的编写人员有:
主 编:由 娜(辽宁机电职业技术学院)
邵美华(辽宁机电职业技术学院)
副主编:梅 敬(辽宁机电职业技术学院)
戚 晶(辽宁机电职业技术学院)
孙承波(辽宁机电职业技术学院)
赵 军(辽东学院)
具体分工如下:
由娜负责项目一、项目二和项目四的编写
邵美华负责绪论的编写
梅敬负责项目五和项目八的的编写
戚晶负责项目三和项目六(任务一)的编写
孙承波负责项目六(任务二~任务七)的编写
赵军负责项目七的编写
本教材在编写过程中参阅了大量的教材和资料,在此一并表示衷心的感谢!
编 者
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