电子技能实训（双色）
丛 书 名：
职业教育课程改革创新规划教材
精品课程系列
作 译 者：石亮,王国明
出 版 日 期：2013-04-25
出 版 社：电子工业出版社
维 护 人：
书 代 号：G019898
Ｉ Ｓ Ｂ Ｎ：9787121198984
图书简介：
本书是以知识的综合应用能力和实践动手能力培养为特征的实训教程。基础模块介绍常用元件的特点、分类、识别检测方法和应用要求；实训模块包括14个模拟电路和数字电路的实训项目；综合模块为选学模块，安排了3个实训项目，以电路仿真、PCB制作、实际组装电路为实训流程。这些项目均经过精心挑选、反复斟酌和实际调试验证。以学生的兴趣为出发点，以电路的“声、光、电、图”为呈现形式，激发学生的好奇心和兴趣点，在实践中逐步理解理论知识，通过各种电路的组装实践，实现“做中学、学中教”的教学理念。
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配 套 资 源
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图 书 内 容
内容简介
本书是以知识的综合应用能力和实践动手能力培养为特征的实训教程。基础模块介绍常用元件的特点、分类、识别检测方法和应用要求；实训模块包括14个模拟电路和数字电路的实训项目；综合模块为选学模块，安排了3个实训项目，以电路仿真、PCB制作、实际组装电路为实训流程。这些项目均经过精心挑选、反复斟酌和实际调试验证。以学生的兴趣为出发点，以电路的“声、光、电、图”为呈现形式，激发学生的好奇心和兴趣点，在实践中逐步理解理论知识，通过各种电路的组装实践，实现“做中学、学中教”的教学理念。图书详情
ISBN：9787121198984开 本：16开页 数：204字 数：326本书目录
目录展开基 础 模 块项目一认识万用表任务一：初步认识指针式万用表项目二电阻器识别与检测任务一：电阻器的识别与标称值的读取任务二：用万用表测电阻器阻值项目三电容器的识别与检测任务一：电容器的识别任务二：测量电容器的容量项目四电感器的识别与检测任务一：电感器的识别任务二：测量电感项目五二极管的识别与检测任务一：二极管的识别与测量项目六三极管的识别与检测任务一：普通三极管的识别与检测项目七焊接工艺——常用元件的焊接实 训 模 块项目八单管放大电路的制作任务一：单管放大电路元件检测任务二：单管放大电路组装任务三：单管放大电路检测项目九光闪耀器的制作任务一：光闪耀器电路元件检测任务二：光闪耀器电路组装任务三：检查实验现象项目十555振荡器的制作任务一：振荡器电路的布线与元件检测任务二：振荡器电路制作任务三：振荡器电路检测项目十一386功率放大器的制作任务一：386集成功放电路的布线与元件检测任务二：LM386集成功放电路制作任务三：LM386功放电路检测项目十二555音响门铃的制作任务一：555音响门铃的元件检测与实际布线任务二：555音响门铃电路制作任务三：555音响门铃电路检测项目十三定时开关的制作任务一：定时开关的元件检测任务二：定时开关的电路组装任务三：定时开关检测项目十四两位二进制计数器的制作任务一：两位二进制计数器的元件检测任务二：两位二进制计数器的电路组装任务三：两位二进制计数器的电路检测项目十五TTL逻辑探针的制作任务一：TTL逻辑探针的布线与元件检测任务二：TTL逻辑探针电路组装任务三：TTL逻辑探针电路检测项目十六多功能信号发生器的制作任务一：多功能信号发生器的布线与元件检测任务二：多功能信号发生器的电路组装任务三：多功能信号发生器电路检测项目十七双音调报警器的制作任务一：双音调报警器的元件检测任务二：双音调报警器的电路制作任务三：双音调报警器电路检测项目十八声触发显示灯的制作任务一：声触发显示灯的元件检测任务二：声触发显示灯电路组装任务三：声触发显示灯电路检测项目十九窗口比较器的制作任务一：窗口比较器的元件检测任务二： 窗口比较器电路制作任务三：窗口比较器电路检测项目二十四位二进制计数器的制作任务一：四位二进制计数器的元件检测任务二：四位二进制计数器的电路组装任务三： 四位二进制计数器的电路检测项目二十一幸运轮盘的制作任务一： 幸运轮盘的元件检测与实际布线任务二：幸运轮盘的电路组装任务三：幸运轮盘电路检测综 合 模 块项目二十二综合实训1PCB制作——光闪耀器任务一： Multisim 文件的导入任务二：电路板设计任务三：电路板的布局及布线任务四：电路设计检查与修改任务五：3D 视图任务六：输出设计任务七：PCB制版任务八：电路元件焊接与调试项目二十三综合实训2PCB制作——555振荡器任务一： Multisim10 文件的导入任务二：电路板设计任务三：电路板的布局及布线任务四：电路设计检查与修改任务五：3D 视图任务六：输出设计任务七：PCB制版任务八：电路元件焊接与调试项目二十四综合实训3PCB制作——555音响门铃任务一：Multisim10 文件的导入任务二：电路板设计任务三：电路板的布局及布线任务四：电路设计检查与修改任务五：3D 视图任务六：输出设计任务七：PCB制版任务八：电路元件焊接与调试参考文献前 言
前言展开本书根据中等职业教育的培养目标，以培养技能型人才为出发点，围绕中职教学需求，参照教育部颁布的中等职业学校重点建设专业电子技术应用等专业教学指导方案及人力资源和社会保障部颁布的无线电装接工职业技能鉴定规范，遵循“实用、够用”的原则，经过教学实践、总结后编写。本书是学习电子技术专业课程的专业基础教材，共分3个模块，24个实训项目，每个实训项目又以多个任务的形式展开，主要包括元器件的识别与检测、电路原理图、电路布线图、电路组装、电路调试、电路测量、思考题等小任务，帮助学生“先会后懂，分步实施”。书中内容通俗易懂，图文并茂，可操作性强，并有很强的趣味性。本书以项目教学法为主要的学习方法来进行编写，让学生先做，在真实的情境中，在动手操作的过程中，感知、体验和领悟相关知识，从而提高学习兴趣。掌握相关的操作技能和专业知识，充分体现“以学生为主”的教学思想。本书在编写过程中力求突出以下特点。1 突出项目内容的趣味性和实用性。每个项目的选择不单考虑知识的结构性问题，还充分考虑到激发学生的学习兴趣问题，项目的选择与设计常常集声、光、电于一体，并具有一定的实用性。2 突出项目的层次性。模块与项目之间既相对独立又有一定的梯度，编排的顺序从简单到复杂，从元器件到综合电路，层次分明。3 突出基本仪器仪表的使用。指针式万用表和双踪示波器的使用贯穿所有的电路调试过程，让学生通过具体的操作任务，熟练掌握基本电子仪器仪表的正确使用方法。4 突出电路的调试和测试。实训模块和综合模块主要以电路的制作和组装为重点，其中元件识别、功能电路调试和检测是必不可少的任务，也是学习电子技能的重要环节。5 突出对实践知识和理论知识的有效整合。每个项目除了具体实践操作外，还通过相关知识，对制作项目的相关电路原理进行分析，注重实践与理论的有效整合。本书的“实训模块”、“综合模块”中电路布线图和PCB图可作为实际制作的参考。在学习过程中应当发挥学生的主观能动性，根据电路原理图，绘制自己的布线图和PCB图，进行分层次教学。本书由石亮和王国明担任主编，黄闻达老师编写了实训项目十五、十六、十七等三个项目，并且绘制了本书的原理图。本书的编写得到了苏永昌老师的大力支持和指导，从整个知识框架、具体内容等方面提出了很多宝贵意见。为了提高学习效率和教学效果，方便教师教学，本书还配有电子教学参考资料包。请有此需要的读者登录华信教育资源网（http：//www.hxedu.com.cn）免费注册后进行下载，有问题时请在网站留言或与电子工业出版社联系（Email:hxedu@phei.com.cn）。由于编者水平有限、时间仓促，书中难免有错误及不妥之处，敬请读者和专家批评指正。作者简介
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