总    序

培养应用型经济、管理类人才是高等教育发展和市场经济需求的必然要求，无论是建设创新型国家还是提升国家的整体竞争力，都离不开大批的经济、管理类应用型创新人才。
正是为了适应和满足这种客观需要，我们组织了全国20多所高等院校经济、管理类专业教学第一线的骨干教师，从事教学改革与教研工作的专家、学者和经管类职业资格证书考试与职称考试社会培训机构的资深人士，在进行广泛深入调查研究的基础上，编辑出版了这套高等学校“十二五”应用型经管规划教材基础课系列。
本套教材第一批共8本：《经济法》《市场营销学》《商务谈判》《广告策划》《电子商务》《消费心理学》《公共关系学》《应用写作教程》。今后随着教学改革的不断深入和教学实际的需要，还将陆续增加一些有关课程的教材。
与以往传统教材相比，本套教材具有鲜明的特色：
（1）在力求全面、系统、准确阐述经济、管理类专业基础理论知识和实务的前提下，充分反映当代经济、管理类专业理论研究与实践应用的最新成果，融合国家最新颁布的法律法规和相关政策，使之既忠实于学科原貌，又与时俱进。
（2）遵循系统性和全面性相结合、实用性和可操作性相结合的原则，从培养应用型、复合型人才的目标出发，对概念的阐述、逻辑关系的界定、理念的树立等方面定位准确，内容具体，主线明晰，科学严谨，理论简明，通俗易懂，循序渐进。
（3）在体例编排上，每章以“学习目标”和“学习导航”开篇，章末设置了“案例分析”、“本章习题”、“实训题”。同时，根据各章实际情况，加入了“知识链接”、“小案例”、“小贴士”、“例文”等，目的是锻炼学生思考问题的能力，拓宽学生的知识视野，强化师生之间的互动交流。
总体来看，本套教材试图在体例上打破常规，注重实际操作的教学和练习，为全面提高学生的动手能力和创新意识与分析问题和解决问题的能力做了积极的探索和努力。
本套教材是集体智慧的结晶，是大家共同的劳动成果。在此谨对编委会全体人员和参加编写的全体老师及其付出的辛苦努力表示衷心的感谢！
唐  静     
2012年6月  



前    言




应用写作是高等院校经济、管理类专业的一门专业基础课。在信息化的当代社会，应用写作的重要性更加突出，应用文已成为各级党政机关、企事业单位开展各项公务、实施有效管理的一种重要手段，也是个人与社会各界联系和人际交往不可或缺的重要工具。该课程主要研究应用文体的概念、基本特征和写作方法。其主要特点是综合性、实践性和实用性。
本课程的教学目的，是使学生掌握应用写作的基本理论、基本知识和基本技能，掌握应用写作自身的特点、规律和方法，锻炼逻辑思维能力和语言文字表达能力，学会如何获取信息、处理信息，熟练掌握各类文种的写作要求和写作格式，具有依格按式快速撰写各类应用文的能力，培养学生求真务实、严谨认真的良好习惯，全面提高学生借助应用写作解决实际问题的能力和实现培养应用型、复合型人才的目标。
本书系统翔实地介绍了当前较为实用的各种应用文书写作的基础知识、写作方法和要求，在文种的分类和选择上较之传统的方法有很大突破。全书共设置12章，主要内容包括绪论、办公文书、会议文书、信息文书、经济文书、新闻文书、礼仪文书、书据文书、讲说文书、求职文书、学术文书、诉讼文书。
总体来看，本书具有体系新，即打破传统、力求创新；例文多，即突出齐全、体现示范；实训强，即强化动手、注重应用，集理论知识与实践操作为一体等特点，为全面提高学生分析问题、解决问题的能力做了积极的探索和努力。
本书是高等学校“十二五”应用型经管规划教材基础课系列之一，适合普通高等院校经济、管理类专业基础课程理论与实务的教学，也适合其他相关专业的教学，还可满足经济、管理类从业人员后续教育培训需要与相关专业的中级职称考试教学的需要。
本书由孙勇前（辽宁科技学院）、何月（沈阳大学）担任主编。赵莹（沈阳农业大学高等职业技术学院）、段宜杉（辽宁经济管理干部学院）、王妍（沈阳职业技术学院）、赵丽丽（沈阳大学）担任副主编。
编写分工是：第1、4、6、9、10章由孙勇前编写；第2章由段宜杉编写；第3章由王妍编写；第5章由赵莹编写；第7、8、11章由何月编写；第12章由赵丽丽编写。全书由孙勇前、何月统稿和审定，并拟定了本书的编写大纲，完成了该书立项的一系列材料。
本教材是集体智慧的结晶，是大家共同的劳动成果。在此谨对上述全体人员及其付出的辛苦努力表示衷心的感谢！
在本书的编写过程中，我们拜读了国内外许多专家、学者的著作，并借鉴了其中部分内容，在此谨向他们表示深深的感谢和敬意！编者受时间和水平所限，书中难免会有错误和纰漏，敬请专家和读者不吝指正，以便再版时作进一步的修改和完善。

编  者     
2012年6月