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电工电路分析与测试
作   译   者:张明金 出 版 日 期:2012-07-01
出   版   社:电子工业出版社 维   护   人:郭乃明 
书   代   号:G0173631 I S B N:9787121173639

图书简介:

本书根据高职高专培养人才的特点及培养目标,并考虑到目前多数高职高专院校采用项目化、理实一体化、任务驱动等教学方法的改革,以工作任务引领的方式将相关知识点融入完成工作任务所必需的工作项目中,使学生掌握必要的基本理论知识,并使学生的实践能力、职业技能、分析问题和解决问题的能力不断提高。本书共6个项目:直流电路的分析与测试、正弦交流电路的分析与测试、线性电路的过渡过程分析与测试、非正弦周期电流电路的分析与测试、变压器的认识与使用、交流电动机的认知及电气控制线路的装配。本书总学时为60~70学时。对于电气自动化技术、机电一体化技术专业,由于后续开设《电机与电气控制技术》课程,所以可以选学项目1到项目4及项目5的任务1等内容;对其他电类专业可根据专业人才培养方案中的课程设置情况选取适合的相关教学内容。本书可作为高等职业院校、高等专科学校、成人高校的电类专业教材,也可供工程技术人员参考。
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    内容简介

    本书根据高职高专培养人才的特点及培养目标,并考虑到目前多数高职高专院校采用项目化、理实一体化、任务驱动等教学方法的改革,以工作任务引领的方式将相关知识点融入完成工作任务所必需的工作项目中,使学生掌握必要的基本理论知识,并使学生的实践能力、职业技能、分析问题和解决问题的能力不断提高。 本书共6个项目:直流电路的分析与测试、正弦交流电路的分析与测试、线性电路的过渡过程分析与测试、非正弦周期电流电路的分析与测试、变压器的认识与使用、交流电动机的认知及电气控制线路的装配。 本书总学时为60~70学时。对于电气自动化技术、机电一体化技术专业,由于后续开设《电机与电气控制技术》课程,所以可以选学项目1到项目4及项目5的任务1等内容;对其他电类专业可根据专业人才培养方案中的课程设置情况选取适合的相关教学内容。 本书可作为高等职业院校、高等专科学校、成人高校的电类专业教材,也可供工程技术人员参考。

    图书详情

    ISBN:9787121173639
    开 本:16(185*260)
    页 数:248
    字 数:381.0

    本书目录

    目    录
    
    项目1  直流电路分析与测试	(1)
    任务1.1  电路基本知识及直流电压、电流的测试	(2)
    1.1.1  电路和电路模型	(2)
    1.1.2  电路中的物理量及其测试	(4)
    1.1.3  电路的三种工作状态	(10)
    1.1.4  基尔霍夫定律及应用	(12)
    任务1.2  电路的基本元件及其检测	(15)
    1.2.1  电阻元件及其检测	(15)
    1.2.2  电容元件及其检测	(26)
    1.2.3  电感元件及检测	(31)
    1.2.4  电源元件	(34)
    任务1.3  复杂直流电路的分析与测试	(38)
    1.3.1  支路电流法及应用	(39)
    1.3.2  节点电压法及应用	(42)
    1.3.3 叠加原理及应用	(45)
    1.3.4 戴维南定理及应用	(48)
    项目小结	(51)
    习题	(52)
    项目2  正弦交流电路的分析与测试	(58)
    任务2.1  正弦交流电路的认识与测试	(59)
    2.1.1  正交流电的基本知识及交流信号的测试	(59)
    2.1.2  正弦交流的相量表示及测试	(64)
    任务2.2  单一参数正弦交流电路的分析与测试	(68)
    2.2.1  纯电阻正弦交流电路的分析与测试	(68)
    2.2.2  纯电感正弦交流电路的分析与测试	(71)
    2.2.3  纯电容正弦交流电路的分析与测试	(73)
    任务2.3  多参数组合的正弦交流电路的分析与测试	(76)
    2.3.1  RLC串联正弦交流电路的分析与测试	(76)
    2.3.2  感性负载与电容器并联电路的分析与测试	(85)
    任务2.4  三相正弦交流电路的分析与测试	(94)
    2.4.1  三相电源的连接及测试	(94)
    2.4.2  三相负载的连接	(97)
    任务2.5  安全用电与节约用电常识	(107)
    2.5.1  安全用电常识	(107)
    2.5.2  节约用电常识	(115)
    项目小结	(118)
    习题	(119)
    项目3  线性电路过渡过程分析与测试	(124)
    任务3.1  线性电路过渡过程的认识与测试	(124)
    3.1.1  过渡过程的概念	(126)
    3.1.2  换路定律	(126)
    3.1.3  初始值的计算	(127)
    任务3.2  一阶线性电路过渡过程的分析与测试	(129)
    3.2.1  一阶电路的零状态响应	(130)
    3.2.2  一阶电路的零输入响应	(134)
    3.2.3  一阶电路的全响应	(137)
    项目小结	(141)
    习题	(142)
    项目4  非正弦周期电流电路的分析与测试	(145)
    任务4.1  非正弦周期电流电路的认识与测试	(145)
    4.1.1  非正弦周期电量的产生及分解	(146)
    4.1.2  非正弦周期电流电路中的有效值、平均值和功率	(149)
    任务4.2  非正弦周期电流电路的分析计算与测试	(153)
    项目小结	(158)
    习题	(159)
    项目5  变压器的认识与使用	(161)
    任务5.1  磁路的认识与测试	(162)
    5.1.1  磁路的基本知识	(162)
    5.1.2  互感与互感电压	(169)
    5.1.3  绕组的同极性端及测定	(171)
    5.1.4  互感线圈连接	(172)
    任务5.2  变压器的认知与测试	(175)
    5.2.1  单相变压器的认知	(176)
    5.2.2  三相变压器的认知	(181)
    5.2.3  其他用途变压器的认知	(182)
    任务5.3  变压器的常见故障及检修方法	(186)
    5.3.1  变压器的常见故障及检修方法	(186)
    5.3.2  变压器的正确使用	(188)
    5.3.3  变压器的维护与检查	(189)
    项目小结	(190)
    习题	(191)
    项目6  交流电动机的认知及电气控制线路的装配	(193)
    任务6.1  三相异步电动机的工作原理及特性	(194)
    6.1.1  三相异步电动机的结构	(195)
    6.1.2  三相异步电动机的运转原理及额定值	(197)
    6.1.3  三相异步电动机的电磁转矩和机械特性	(201)
    任务6.2  三相异步电动机的使用与测试	(205)
    6.2.1  三相异步电动机的启动与反转	(205)
    6.2.2  三相异步电动机的调速	(209)
    6.2.3  三相异步电动机的制动	(210)
    任务6.3  三相异步电动机基本控制线路的分析与装配	(213)
    6.3.1  常用低压电器的认识	(214)
    6.3.2  三相异步电动机单向直接启动控制线路的分析与装配	(220)
    6.3.3  三相异步电动机正、反转控制线路的分析与装配	(224)
    6.3.4  三相异步电动机Y-△换接降压启动控制线路的分析与装配	(227)
    任务6.4  单相异步电动机的认知与使用	(228)
    6.4.1  单相异步电动机的工作原理	(229)
    6.4.2  单相异步电动机的启动和反转	(229)
    6.4.3  单相异步电动机的调速	(232)
    项目小结	(234)
    习题	(235)
    参考文献	(238)
    展开

    前     言

    前    言
    本书是根据高职高专人才培养的目标,并考虑到目前多数高职高专院校进行项目化、理实一体化、任务驱动等教学方法的改革,以“工学结合、项目引导、‘做中学,学中做,学做一体,边学边做’一体化”为原则编写的。以工作任务引领的方式将相关知识点融入到完成工作任务所必备的工作项目中,使学生掌握必要的基本理论知识,并使学生的实践能力、职业技能、分析问题和解决问题的能力不断提高。
    本书是编者将多年的高职高专的教育教学经验,积累和收集的资料整理汇编,在电子工业出版社的组织和大力支持下,编写而成的。
    本书在编写的过程中,本着“精选内容,打好基础,培养能力”的精神,力求讲清基本概念,精选有助于建立概念、掌握方法、联系实际应用的例题和习题。各项目分成若干个任务,各任务以任务内容、任务目标、任务实施(包含:现象观察或知识先导、知识链接、应用举例、实践操作、问题研讨)为主线而编写,每个项目附有项目小结和习题。
    本书由徐州工业职业技术学院张明金担任主编,负责制定了编写大纲。扬州工业职业技术学院范爱华、徐州工业职业技术学院肖亚杰、徐州经贸高等职业学校王成琪担任副主编。其中项目1、2由张明金老师编写,项目3、4由肖亚杰老师编写,项目5由王成琪老师编写,项目6由范爱华老师编写。全书由张明金老师统稿。
    本书由徐工轮胎集团有限公司赵成民高级工程师担任主审,他对本书的书稿进行了认真仔细地审阅,提出了许多宝贵的意见,在此表示衷心的感谢。
    本书编写过程中,得到了编者所在学校的各级领导及同事们的大力支持与帮助,在此表示感谢。同时对书后所列参考文献的各位作者表示深深的谢意。
    由于“项目式”课程是一种全新的教学形式,多数高职高专院校都处于不断实践、完善的过程中,加之编者水平所限,书中不妥之处在所难免,在取材新颖和实用性等方面定有不足,敬请各位读者提出宝贵意见,在此表示衷心的感谢。
    编  者 
    2012年4月
    展开

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